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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
浦江，是一個(gè)有山有水如夢(mèng)似幻的小小地方。而我，就出生在其間的一個(gè)小山村。這里四周都被碧綠的小山環(huán)繞著，那緩緩流過(guò)的小溪清澈見(jiàn)底。還 有那如玉一般綴在山下的小潭，那個(gè)平時(shí)我最?lèi)?ài)去的地方。
以前每逢暑假，小潭這兒便會(huì)熱鬧得不可開(kāi)交。夏天熱，誰(shuí)都希望能夠呆在陰涼的地方。而這小潭，就好似為了讓我們避暑而生。它坐落在后山的山腳，周邊都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)。繞是淘氣如陽(yáng)光，也無(wú)法逃脫它們的禁錮。沒(méi)人會(huì)下到水中去，這里水汽環(huán)繞，陽(yáng)光又照不進(jìn)來(lái)，只在那樹(shù)蔭下站著，享受著徐徐吹來(lái)的一小陣風(fēng)，什么愁都散了。再者又有誰(shuí)會(huì)舍得下水去破壞這一美景呢？那一池的碧綠中間夾雜著幾朵粉嫩的荷花，正含苞待放著，似是在等著所有的人都到齊了好一攬芳華。不說(shuō)這小潭，那山野間的香艾、野果，不需刻意地去尋找，一抓便是一大把。我總愛(ài)跟著長(zhǎng)輩們?nèi)ヌ镩g，他們?cè)谔锢镄燎诘膭趧?dòng)著，而我也沒(méi)閑著，在一邊摘艾草摘得滿頭大汗。于是，來(lái)時(shí)我兩手空空，大人手上都拿滿了要栽種的種子；歸時(shí)，我的手里是一大把的艾草，大人的手上反倒是空了。此景，認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)了自然是要夸上幾句的，也說(shuō)得我更加飄飄然了。
爸爸最盼望的反倒是夏末初秋，那段時(shí)間天剛亮，他便會(huì)出家去。回來(lái)時(shí)手里滿是茭白與蓮藕。茭白，本并是我所愛(ài)吃的。只是爸爸覺(jué)得它夠營(yíng)養(yǎng)，不吃不好。見(jiàn)我不喜歡炒熟了吃，便挑了最嫩的給我生吃。那味道甜甜的，頗有些嚼勁。蓮藕是難尋的，整個(gè)村子就只有那小潭處有蓮藕，味道還 極好。而為了讓我能吃好著美味的蓮藕，爸爸少不了要早早地算好日子，趕在別人去之前摘一些回來(lái)。
但，我最不想的也終究還 是來(lái)了。村里的人為了掙更多的錢(qián)，也學(xué)著別人搞起了水晶，雖然人不多，但卻足以毀了一個(gè)小小的村子。去田野是時(shí)，我看見(jiàn)那水已經(jīng)不再清澈；夏天，還 是習(xí)慣踱到小潭邊，它還 是綠的，但卻不是因荷葉而綠，是因?yàn)樗厦婺菍雍窈竦母∑迹@然是很久沒(méi)有人來(lái)光顧了。而那艾草與野果，已經(jīng)只有在山上才能尋上幾顆好解解饞了。同長(zhǎng)輩去田里時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)，爺爺奶奶的嘆息聲，一聲比一聲沉重。
“五水共治”的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的，大家都很愿意跟著領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)政治這小小的'山村。而我在周末的時(shí)候也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)，跟著爺爺去那實(shí)施的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也算是親眼看著原來(lái)渾濁不堪的水一點(diǎn)一點(diǎn)的回歸原來(lái)的清澈。
這小山村，原是我們所依賴，所生存的地方，卻是因我們的不小心而面目全非。又是在我們滿懷希望的整治中回歸一切。在這個(gè)時(shí)候，我才意識(shí)到原來(lái)在我的心中，它原本的嬌容便一直存在著，只不過(guò)我從未去好好的品味過(guò)這存在的意義究竟，是何。
八年級(jí)作文 篇2
九歲的時(shí)候，有一天，我生病了，咳嗽很厲害，我不想讓爸爸媽媽知道，怕耽誤他們的工作。到了晚上，媽媽聽(tīng)到我咳嗽，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“操場(chǎng)干燥，又沒(méi)有水，所以我才咳嗽的”爸爸媽媽叮囑我多喝水，注意保護(hù)嗓子。第二天課堂上，我的感冒突然嚴(yán)重了，發(fā)燒了，老師給爺爺打電話，爸爸焦急地開(kāi)著車(chē)，來(lái)到學(xué)校，把握接到醫(yī)院，接著，媽媽也來(lái)了，他們陪我做檢查，醫(yī)生說(shuō)要化驗(yàn)血，我害怕極了，媽媽鼓勵(lì)我：“賀培東是男子漢，只要把針看成小蚊子在你的手上叮一下，只要你勇敢就不會(huì)覺(jué)得疼�！保ɡ蠋熢u(píng)語(yǔ)：媽媽的語(yǔ)言描寫(xiě)恰當(dāng)）輪到我扎針了，我緊張地向后縮手，媽媽把我的'頭埋在懷里，幫助醫(yī)生拿著我的手，醫(yī)生扎我的手的那一刻，我感覺(jué)到媽媽的手也顫抖了一下，在等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，爸爸逗我玩，想轉(zhuǎn)移我的注意力。我打了針，打完針以后，回到家里吃了感冒藥，感覺(jué)舒服多了，但還是發(fā)燒，晚上，10點(diǎn)，我又發(fā)高燒，在醫(yī)院打了一個(gè)小時(shí)的針，爸爸媽媽疲憊地把我?guī)Щ丶�。四天后，我的感冒好了，真不知道這四天爸爸媽媽為我付出了多少。
爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊。
八年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，歌兒總是伴著我。在我煩惱時(shí)，它會(huì)使我開(kāi)心；在我憂郁時(shí)，它會(huì)使我快樂(lè)；在我煩躁時(shí)，它會(huì)使我靜下心來(lái)，靜靜享受它帶給我的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
小時(shí)候常在我耳邊回響的歌是：“門(mén)前大橋下，游來(lái)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八�！泵慨�(dāng)我放著光碟，聽(tīng)到這樣聲音的時(shí)候，總會(huì)放下手中的一切，隨著旋律搖頭晃腦，嘴里時(shí)不時(shí)的跟唱兩句，別提有多開(kāi)心了！
童年時(shí)在我耳邊的是大自然傳遞的音樂(lè)。那時(shí)的我，很喜歡奶奶家屋后的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風(fēng)兒從油菜花上拂過(guò)，我欣賞著花的海洋里掀起的漣漪，同時(shí)聆聽(tīng)著風(fēng)兒在花枝上演奏的輕音樂(lè)，還有隨風(fēng)而起的身邊小白楊樹(shù)葉的鼓掌聲。在我面前“雄赳赳、氣昂昂”卻怎樣也抓不住的小野雞“咕咕”的叫著，仿佛就是在給這風(fēng)與花的`合奏配鼓點(diǎn)。靜靜躺在草地上，你會(huì)感覺(jué)蟬兒在風(fēng)中領(lǐng)唱。再仔細(xì)傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：花開(kāi)的聲音、葉落的聲音、云兒漫步的聲音……這是大自然創(chuàng)作的音樂(lè)。
再大一些，陪伴我成長(zhǎng)的就是手風(fēng)琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個(gè)好伙伴。當(dāng)他們把我?guī)У角俜繖淮扒皶r(shí)，一個(gè)黑色的“大家伙”吸引了我。很難想象，那樣一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重的東西，怎么就能詮釋我所喜愛(ài)的聲音？一種好奇驅(qū)使著我，決定進(jìn)去一探究竟。我看著老師背上它，左手打起了好聽(tīng)的節(jié)奏，右手則隨著節(jié)奏開(kāi)開(kāi)合合。我眼前的它，不見(jiàn)了剛剛的嚴(yán)肅莊重，嫣然變幻成了一個(gè)在五線譜上舞動(dòng)的精靈，簡(jiǎn)直妙不可言！就在這一瞬間，我愛(ài)上了這個(gè)讓我又好奇又驚喜的“箱子”。我特想知道風(fēng)箱里面是什么、鍵盤(pán)里面是什么、貝斯里面又是什么？為了探索，我走上了發(fā)展音樂(lè)主義的道路。
現(xiàn)在的我喜歡的是流行樂(lè)、搖滾風(fēng)。那些東西，會(huì)讓我放松緊繃著的神經(jīng)。雖然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又緩慢的C大調(diào)，但我堅(jiān)信未來(lái)的道路總是光明的。因?yàn)楦柚谐Ｕf(shuō): “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹？”“沒(méi)有付出，何談回報(bào)？”。這些一直鼓勵(lì)著我，也在告訴我：不到最后，豈能輕言放棄？
我總感到我是快樂(lè)的，我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲艺业搅俗约旱闹海业搅司徑鈮毫Φ拈_(kāi)心果。是音樂(lè)滋潤(rùn)著我的心田，是音樂(lè)陪伴著我一直成長(zhǎng)。我只能說(shuō)：“音樂(lè)，你是我最好的朋友！”
八年級(jí)作文 篇4
踏著春夏秋冬的節(jié)拍，那個(gè)小小的園子里，播種收獲的風(fēng)鈴，輕輕地響著。在每一個(gè)靜夜星空下，回響著您匆匆的腳步聲。今天是教師節(jié)，讓我們?cè)谶@個(gè)屬于您的日子里，向您致敬!
這一天，是您的節(jié)日。在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)教師含辛茹苦，一年四季不分晝夜，教育著一代又一代的學(xué)生。在這個(gè)屬于您的日子里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
三尺講臺(tái)，您抑揚(yáng)頓挫的聲音，敘述了一個(gè)個(gè)傳奇故事。像流水淙淙，滋潤(rùn)株株幼苗，吸引人的手勢(shì)，輕盈的身姿，勾勒出陽(yáng)光下最偉大的工程。像陣陣清風(fēng)，拂去花兒的羞怯迷蒙。老師啊，您為我們譜寫(xiě)出最燦爛輝煌的詩(shī)篇，引導(dǎo)我們一步又一步地邁向一個(gè)新臺(tái)階。在這個(gè)屬于您的日子里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師!”
在晨露悄悄爬上花朵時(shí)，您迎接黎明;在晚風(fēng)吹向湖面時(shí)，您送走夕陽(yáng)。您的屋里或許是徹夜燈光，一個(gè)背影伏在桌前，精細(xì)地批改作業(yè)。在每一個(gè)學(xué)生的'作業(yè)本上，留下您認(rèn)真的筆跡。為了我們，您的頭發(fā)又白了幾絲?一日為師，終生為父。老師啊，您如同我們的再生父母，給了我們更多的關(guān)心與付出。在這個(gè)屬于你的節(jié)日里，我要向您深深地鞠一躬。
您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)溫柔的表情，都如那朵朵幸福的白云，飄向我們心靈的晴空;又似盞盞長(zhǎng)夜未眠的明燈，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，讓我們奮勇拼搏。在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟c(diǎn)上一支永不熄滅的紅燭。
我們每個(gè)孩子的心頭，都有一尊用燭塑雕的像，鐫刻著您的笑容。老師啊，在這個(gè)特別的節(jié)日里，向您致敬!
八年級(jí)作文 篇5
周筆暢，一個(gè)青春活力的超級(jí)女聲，在一群超級(jí)女聲中脫穎而出。
她搞怪，她另類(lèi)。
她不像其他的女孩們，放作高雅，假作淑女。她從自己的內(nèi)心爆發(fā)出自己的個(gè)性。她運(yùn)用她那天籟之音來(lái)逗笑我們。使我們不得不對(duì)這位超級(jí)的超級(jí)女聲留下深刻的印象。她長(zhǎng)得并不漂亮，那雙不大眼睛上還蹲著一副眼鏡，顯得憨厚但是我們?nèi)匀粣?ài)她，愛(ài)著她，愛(ài)聽(tīng)她的歌，因?yàn)樗谟谜嫘某琛?/p>
她是超女中的另類(lèi)，她是唯一從未經(jīng)歷過(guò)比拼的.超女。當(dāng)然，這一切來(lái)源于她的實(shí)力。她的歌常常使評(píng)委眼前一亮，如果李宇春在舞臺(tái)的表現(xiàn)最為大氣，自然。那么，周筆暢給人的感覺(jué)就是親和，愉快。
其實(shí)我并不經(jīng)�？闯瑢�(duì)周筆暢了解也不夠，但當(dāng)我第一眼看見(jiàn)這個(gè)真實(shí)的女孩子時(shí)，我就喜歡上了她。這源予她給我自然的感覺(jué)和坦率的性格。
周筆暢是那種一看上去就覺(jué)得她開(kāi)朗。脾氣平和的人。而我在這方面是絕對(duì)比不上她的。我的脾氣不好，又倔。做錯(cuò)了事情又不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，往往使對(duì)方難堪。氣惱。我也不是個(gè)外向的女孩，我常常一個(gè)人呆在座位上一言不發(fā)，偶爾心血來(lái)潮，和幾個(gè)好友開(kāi)幾句玩笑。
我喜歡，周筆暢，并不源于她的歌，只是因?yàn)樗男愿�，足以成為我成長(zhǎng)路上的規(guī)尺。
八年級(jí)作文 篇6
北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長(zhǎng)的熱情；北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見(jiàn)隨風(fēng)飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽(tīng)見(jiàn)融雪叮咚的聲音。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時(shí)正是早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽(yáng)的光輝，走到了附近的一個(gè)小公園。
早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進(jìn)了袖子里，睡意促使我來(lái)到一棵柳樹(shù)旁，依偎在它身上。我的頭靠著樹(shù)干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時(shí)感到很放松，頓時(shí)忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)有根樹(shù)枝橫在我的眼前，這根樹(shù)枝像是新長(zhǎng)出來(lái)不久的，皮膚很光滑。我的眼光順著這細(xì)長(zhǎng)的柳枝向前望去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個(gè)新生的嬰兒，滿懷著生機(jī)。我環(huán)顧四周：灰藍(lán)的天空、悠遠(yuǎn)的陽(yáng)光、樹(shù)坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對(duì)比，就像是黑白圖畫(huà)中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲吹竭^(guò)這樣的“生命”。
這就是春天，處處充滿著生機(jī)，所有的.事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個(gè)代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……
我體會(huì)著春的韻味，在這個(gè)季節(jié)里，我所看到的任何事物都充滿著生機(jī)：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發(fā)的樣子，但是在它們的生命中是一種對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。
春天，更深意義上來(lái)說(shuō)，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會(huì)有所目標(biāo)，有所希望的奮戰(zhàn)下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學(xué)在這個(gè)春天里能夠好好的韻春。
春韻，韻春。
八年級(jí)作文 篇7
青春中的飛揚(yáng)與熱血，像舊懷表上的刻痕，沉淀于歲月之中，感化在繁瑣流年里，卻又不顯得呆板僵硬。銘記那些我們由青澀走向成熟的日子，回味那些甜美已去溫暖仍在的光陰。
說(shuō)起與她的相遇，倒像是一場(chǎng)游戲，有些離譜，卻又真實(shí)。她那純粹的笑容以及她溫柔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，使我深深深的記住住了她——琳，這個(gè)天使般的女孩子。
回憶起陳年舊事，打開(kāi)滿是灰塵的大門(mén)，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是那樣的'尖酸刻薄，而然，她卻能忍受如此蠻橫的自己。
那好似是去年暑假的事了。我隨著母親來(lái)到了奶奶居住的那個(gè)南方小鎮(zhèn)。我原本是百般不愿去的，撒著嬌，死活不愿意。只不過(guò)是一個(gè)小鎮(zhèn)子，有什么好玩的？可撐不住奶奶的盛情邀請(qǐng)，無(wú)奈之下，我只能啟程前往那個(gè)小鎮(zhèn)。然而，到了那里，我卻愛(ài)上了這個(gè)小鎮(zhèn)。那兒的人都溫和善良，風(fēng)景也美麗如畫(huà)：小河清清流淌，隱約看得見(jiàn)河下的石子，樹(shù)木挺拔茂盛，天是晴空萬(wàn)里……也就是在那里，我遇見(jiàn)了琳，那個(gè)溫柔細(xì)膩的女孩�；蛟S，也只有那樣可人的地方，才能生出她那樣的人兒。
那里的人們十分好客，我們剛到那里，便有人熱情的聚來(lái)看來(lái)自遠(yuǎn)方的客人。母親忙著應(yīng)酬，我深感無(wú)趣，便自散著步，來(lái)到了后院里。
我停住了腳步——那里有一個(gè)女孩。
她看起來(lái)和我差不多大，閉著眼，半仰著靠在椅上，歪著腦袋，閉著眼睛，好似在做白日夢(mèng)。我默默的望著她，打量了了一會(huì)，便想轉(zhuǎn)身離去。我不是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，沉默寡言，默默無(wú)聞，從不愿與人多打交道�！班藒我叫阿琳！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她。她不知何時(shí)醒了，一臉好奇的望著我�！澳闶莿倎�(lái)的吧，是新面孔呢！”我看著她，不覺(jué)有些好笑，只得生硬的答道：“是啊，我今天剛來(lái)到這里，和我母親一起�！甭�(tīng)了我的話，她看起來(lái)很高興，眨眨眼睛，道：“嘿嘿，我就說(shuō)嘛，這鎮(zhèn)子里的人，沒(méi)有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的！”我看著她調(diào)皮的模樣，心里生出了幾分好感，心想：“這是一個(gè)有趣的女孩�！被蛟S是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的盯著她，她竟有些害羞了，用手搓著衣角，微低著頭，眼睛不安分的瞟來(lái)瞟去。我輕笑，對(duì)她又多生了幾分好感，便與她攀談起來(lái)。
我這才了解到，原來(lái)她就住在隔壁，是我的鄰居。自那次以后，我們便經(jīng)常的一起玩鬧，兩個(gè)半大的小女孩，整日的黏膩在一起，關(guān)系好的可以滴出蜜。那段時(shí)間，我非常快樂(lè)。但是，我同時(shí)對(duì)琳也產(chǎn)生了好奇：每一次見(jiàn)面，她都穿著曳地長(zhǎng)裙，也從不奔跑過(guò)，并且，她走路還有一些跛腳——盡管她隱藏的很好，卻仍有一些端倪。
那一日，我鼓起勇氣，向她詢問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。我雖知這可能是我們倆友情之間的空隙，但我仍藏不住好奇心。
她沉默了。
很久，她一直都沒(méi)有說(shuō)話。我也沒(méi)有吭聲，就隨著時(shí)間肆意流淌。她臉上沒(méi)有什么表情，只有一絲驚訝以及懊悔。她握起了雙拳，微微顫抖著。我看著她這副模樣，心里后悔的不行，暗暗訓(xùn)斥著自己不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)我想換個(gè)話題時(shí)，她卻突然昂起頭，一臉坦然，像是下了很大決心，“其實(shí)，我患有小兒麻痹癥�！彼行┻煅�，“因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候一次發(fā)高燒，落下了病根�！彼p輕地說(shuō)著：“這病是我很自卑，不感與人說(shuō)話。與你相遇的那前一天晚上，我下定決心，要與他人搞好關(guān)系，我雖認(rèn)識(shí)全鎮(zhèn)的人，卻與誰(shuí)都不熟悉，那天，我恰好來(lái)到院子玩，就在那時(shí)，我遇見(jiàn)了你。一打眼，感覺(jué)你冷冰冰的，看起來(lái)誰(shuí)都不愿意理…不過(guò)，我想和你成為朋友，從看見(jiàn)你的第一眼�！�
她突然站了起來(lái)，對(duì)我絢爛一笑。“原來(lái)，你還是很可愛(ài)的嘛！”
夕陽(yáng)西下，她整個(gè)人都被籠罩在金色的光芒之中。我的眼卻模糊了，兩行熱而晶瑩的淚流出了。
原來(lái)，我原本是那樣不通人情……
自那次后，我和她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但她身上閃耀著的光芒，那一片絢爛，卻永恒在我心中。
琳，這個(gè)善良的女孩，她那閃著光芒的背影，與她相遇的這個(gè)故事，是我青春中最美好的插曲……
八年級(jí)作文 篇8
當(dāng)流星劃過(guò)天際
我想我愛(ài)上了你
單純帥氣小孩脾氣，天空因?yàn)橛心悴艜?huì)美麗
我愿意陪你一直走下去
無(wú)論風(fēng)雨荊棘
陪你去看每一場(chǎng)流星雨
誓言一遍一遍響起
緣分從那一刻注定
我們的諾言
星空見(jiàn)證的`諾言
地球每天轉(zhuǎn)一圈
我卻想你很多遍
想念你微笑時(shí)的側(cè)臉
如此溫暖
思念
穿越了地平線
淚水
淹沒(méi)了海平面
你是否還看得見(jiàn)
愛(ài)是天使眷顧的信念
你給的感動(dòng)一滴一點(diǎn)
付出再多也心甘情愿
這個(gè)夏天
流星是條美麗的線
讓我們十指扣緊
緊緊相連
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