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六年級作文300字【常用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。
那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺(tái)上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的'感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?
六年級作文300字 篇2
要說我們班的淘氣大王,那可要數(shù)陳磊了。他個(gè)子不高,又瘦又小,跟我比個(gè)兒才到我鼻子尖兒;頭發(fā)每天梳得整整齊齊,眼睛小小的,卻透著滿眼的機(jī)靈。
別看他長得斯文,卻淘氣得很。有一次,我們在操場做廣播操。做到第五節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí),他就故意往前走,一踢,踢到我們班趙天軍的'屁股上。趙天軍生氣地扭過頭,瞪了他一眼,周圍的同學(xué)也哈哈大笑起來,而他卻像沒事人似的,樂得手舞足蹈。
還有一次,上數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)問題讓王志文回答,可能是他沒有認(rèn)真聽課,回答不出來,老師提醒他要認(rèn)真聽講,讓他坐下。坐在他后面的陳磊悄悄地把他的凳子往后一拉,王志文一下子坐在了地上,疼得齜牙咧嘴,全班同學(xué)哄堂大笑,老師氣得說不出話來。陳磊還不停地做鬼臉,你說他淘氣不淘氣!
這就是我們班鼎鼎有名的淘氣大王――陳磊,我真希望他能改掉這個(gè)壞毛病。
六年級作文300字 篇3
楊梅很常見,想必大家都吃過吧!但你們仔細(xì)觀察過嗎?
楊梅是一種夏季成熟的水果,現(xiàn)在剛剛上市。
楊梅形狀不一,有的楊梅很大,如乒乓球;有的楊梅很小,如一顆玻璃球。
楊梅還沒成熟的時(shí)候,呈青色,慢慢的,就成了青里透紅,到了最后,也就是熟了,就成了黑紅色。
如果你仔細(xì)觀察的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):楊梅的果肉是一絲絲的。
楊梅酸酸,甜甜的。酸中有甜,甜中透酸,實(shí)屬人間美味,如果把楊梅放入嘴中,輕輕一咬,一種獨(dú)特的味道溢滿你的'嘴巴,楊梅汁會(huì)流過你口腔的每一個(gè)角落,回味起來別有風(fēng)味。
楊梅不僅美味,作用也不少!
成熟了的楊梅用燒酒泡制,便成了具有民族風(fēng)味的“楊梅酒”這楊梅酒不但味道好,還可以開胃,止腹瀉。
!美味的楊梅,你還有個(gè)“望梅止渴”的典故呢;啊!可愛的楊梅,你讓我回味無窮;!只有夏天才能看到你的尊容,只有夏天才能品到你的美味;這個(gè)夏天我一定吃個(gè)夠!
六年級作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。即將踏入中學(xué)的我,怎么舍得我的同學(xué)老師呢!回憶往日的一切,仿佛是昨天發(fā)生的一樣,真不敢相信,在過那么幾天,就要離開這個(gè)可愛的校園,離開那些相處幾年的同學(xué)。曹思怡,曹敏,我最好的兩個(gè)死黨,我們?nèi)齻(gè)可是別眼中的連體嬰兒,整天連在一起,不分開。雖然我們?nèi)齻(gè)也經(jīng)常鬧鬧小矛盾,吵吵架?蛇^后想想,我們堅(jiān)固的友誼不就是這樣建立起來的嗎?在背后,我們一起學(xué)習(xí),一起玩;ハ嘀С,鼓勵(lì)。給予心靈上的幫助。
龔德強(qiáng),夏云伸,在平常人眼中,這兩個(gè)是典型的壞壞男,經(jīng)常弄得女生哭鼻子,那些被他們纏過的人,可都想暴揍他們一頓,當(dāng)然,我也不例外,可過后一想,他們不是最天真可愛的嗎?
最后就來說說呂老師和余老師吧!這兩個(gè)老師對我很關(guān)心,上課說話會(huì)用他那嚴(yán)肅的目光來提醒我,學(xué)習(xí)上的'錯(cuò)誤總是會(huì)及時(shí)的給我指出來。有時(shí)還會(huì)小小的批評我一下,
我想著還挺不服氣,可那也是為了我好!呂老師,余老師,我真的很想說一句謝謝你們。
我心中的不舍是無法用言語表達(dá)出來的。只想說一句,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
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