三年級(jí)作文10篇（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
一天，我在托管班發(fā)現(xiàn)了兩只小蜘蛛，于是馬上三步并作兩步地跑去找盒子。聽說這種蜘蛛無毒，我這才敢把它們抓起來。蚱蜢呢？是一次我去釣魚時(shí)發(fā)現(xiàn)的'，也是千辛萬(wàn)苦才把它抓住的。我很好奇，要是把蜘蛛與蚱蜢關(guān)在一起會(huì)發(fā)生什么情況呢？
蚱蜢來到小盒子里，活蹦亂跳，拼命地想逃出盒子。蜘蛛一看有“外敵”入侵，馬上織起網(wǎng)來。我就對(duì)蚱蜢說：“兄弟，走好你腳下的每一步啊，你很有可能要被網(wǎng)纏住的！”可它偏不聽，依舊鬧騰個(gè)不停。蜘蛛為讓獵物上鉤，悄悄地靠近。蚱蜢突然發(fā)現(xiàn)蜘蛛了，馬上警惕起來，只見它猛地一跳，突出了重圍。好險(xiǎn)啊！我為蚱蜢捏了一把汗。蜘蛛氣得火冒三丈，想跟蚱蜢決一死戰(zhàn)。不料蚱蜢此時(shí)也開始攻擊了，蜘蛛一個(gè)躲閃，蚱蜢一頭撞到了墻面上。激烈的戰(zhàn)斗讓雙方傷痕累累，真是兩敗俱傷。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，我把它們放回了大自然，希望它們能和平相處。
三年級(jí)作文 篇2
走在回家的路上，我被邪惡猙獰的霧霾包圍了。我膽戰(zhàn)心驚地喘著氣，使勁睜大眼睛，尋找著回家的路，但霧霾始終陰魂不散，讓我什么都看不到，我迷路了，好害怕！
忽然身體像是被一雙大手抱了起來，我想掙脫，但無濟(jì)于事，我閉著眼大氣不敢出。不知過了多久，感覺身上暖洋洋的，睜開眼，竟然看到了久違的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光柔和地灑在我的`身上，太陽(yáng)掛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，笑瞇瞇的看著我。大手把我輕輕放在了地上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣，又有一股香甜清涼的氣息沁入心脾，好舒服，這種味道好像離開我好久好久了。
我興奮地環(huán)顧四周，一片動(dòng)植物的海洋：紫羅蘭擁簇著含羞開放，梅花嬌艷動(dòng)人，梔子花潔白如玉，桂花散發(fā)著迷人地香氣。梅花鹿在悠閑的吃草，小浣熊在快樂的嬉戲，遠(yuǎn)處有象群在散步，樹上有一群活潑可愛的小猴子在玩耍。陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，我被眼前的景色陶醉了！
這時(shí)，一只鼻孔仰面朝天的小金絲猴說：“歡迎你的到來，你可以好好呼吸了！我?guī)銋⒂^一下我們的家園�！蔽液闷娴剡B連點(diǎn)頭說：“嗯嗯，好的�！�
小金絲猴首先帶我來到了一片綠油油的草地，地上有很多不知名的小花襯托著綠綠的小草，競(jìng)相開放，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在小花、小草上，像是給它們穿上了亮晶晶的衣服。走過草地，我們又來到了一條小河邊，河水清澈見底，河底的鵝軟石在陽(yáng)光的映射下光潔照人，小蝌蚪，小魚兒在水里快樂地游來游去。
叮鈴鈴。一聲鬧鈴把我從夢(mèng)中驚醒，睜眼看看窗外，霧霾仍然彌漫，我暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，當(dāng)上環(huán)境科學(xué)家，讓夢(mèng)想成真！
三年級(jí)作文 篇3
猴子撈月亮的故事，可謂是家喻戶曉。那公雞“照鏡子”，你見過嗎？我親眼目睹了這精彩的一幕。
那天，我正和鄰居家的小朋友在鄰居家門口玩得正興致時(shí)，忽然，聽到我爸爸大聲呼喊：“大家快來看呀！”我們?nèi)讲⒆鞫郊泵ε艿轿壹遥纯淳烤拱l(fā)生了什么事？哦，原來是我家的公雞正在“照鏡子”呢！
我爸爸前二天買了一輛嶄新的摩托車，摩托車不銹鋼外殼油光發(fā)亮，像一面鏡子，可以清晰的照見物體。那天傍晚公雞經(jīng)過摩托車旁邊，無意間看到了“鏡子”中的公雞。所以就發(fā)生了這么精彩的一幕。
它可不像我們?nèi)祟愐粯樱甄R子整理我們的容裝，而是和鏡子中的公雞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。它以為鏡子中的公雞是只外來入侵者，侵入了它的領(lǐng)地，為了捍衛(wèi)自己的地位，要堅(jiān)決打敗那只公雞……
它脖子上的毛高高豎起，頭低得很低，雙目怒視著對(duì)方，好像對(duì)敵人說：“你為什么要跑到我的領(lǐng)地來，你給我出去，再不出去我可要?jiǎng)邮至恕笨蓴橙瞬]有被它的威嚴(yán)嚇倒，反而做出了和它同樣的姿勢(shì)�！凹热荒悴怀鋈ィ蓜e怪我不客氣了�！惫u怒喝道，然后竭盡全力地開始了戰(zhàn)斗。它用它銳利的武器——尖嘴，猛啄敵人的.頭部，一下、二下、三下……動(dòng)作迅速又敏捷。我們聽見嗒嗒嗒的聲響，連續(xù)不斷，我們真擔(dān)心摩托車會(huì)被它啄了一個(gè)洞呀！公雞眼中的敵人并沒有示弱，反而做出了和公雞一樣的動(dòng)作，也用尖嘴猛啄對(duì)方。就這樣雙方僵持了幾分鐘，公雞本以為敵人應(yīng)該頭破血流了，可敵人的頭部還是安然無恙。公雞似乎也覺得很蹊蹺，于是繞到摩托車后面轉(zhuǎn)了一圈，“咦，這敵人跑哪去了？后面怎么沒有呢？”公雞很疑惑。它又繞到前面來，一看，它又在那，“你還不肯服輸，那我們就繼續(xù)……”于是，又是聽到嗒嗒嗒的一陣聲響。就這樣時(shí)而啄敵人，時(shí)而繞到后面去尋找敵人，戰(zhàn)斗持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
天漸漸黑了，“鏡子”中的影像漸淅模糊了，公雞才停止了戰(zhàn)斗，它高昂著頭，咯咯咯叫著回雞窩去了，似乎在向母雞們宣告它的勝利……
幸好摩托車的外殼還算堅(jiān)硬，不然肯定得被公雞啄了一個(gè)洞。說來也奇怪，后來公雞經(jīng)過摩托車旁邊，再?zèng)]有發(fā)生這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)了，也許是它也琢磨出來那只公雞正是“鏡子”中的它。呵呵，公雞“照鏡子”很有趣吧？
三年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上，有人喜歡優(yōu)雅悅耳的音樂，有人喜歡拳打腳踢的武術(shù)，有人喜歡揮灑自如的毛筆，而我卻喜歡閑暇時(shí)可以自?shī)实南笃濉?/p>
一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后，我和爸爸進(jìn)行象棋對(duì)陣。我先走“炮”發(fā)起進(jìn)攻，爸爸跳“馬”看住“兵”，一開始?xì)夥毡容^緊張。后來我啟用了“車”和“炮”再一次發(fā)起攻勢(shì)，爸爸的一“車”兩“馬”四“兵”很快被我“干”掉了。這時(shí)，爸爸仍然沉住氣，好像在想如何做最后一搏。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，說：“博宇，千萬(wàn)別驕傲�！蔽液桶职侄妓浪赖囟⒅鴮�(duì)方的棋，然后三思而后行，冷靜地出棋。最后，我趁爸爸不注意，用了一招妙計(jì)，就讓爸爸心不甘情不愿地輸給了我。
第二局我們誰(shuí)也不甘示弱，雙方越戰(zhàn)越勇，越下越激烈，最后打成了平手。
第三局不知是爸爸有意讓我，還是我的`棋藝有了進(jìn)步，又贏了。爸爸雖然輸了，但仍不忘提醒我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“‘勝敗乃兵家常事’，更何況‘失敗是成功之母’呢！”我聽了，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下象棋，既可以陶冶情操，又可以訓(xùn)練思維敏捷，對(duì)我有很大的啟發(fā)和幫助，我越來越喜歡下象棋了。
三年級(jí)作文 篇5
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見同學(xué)們不斷為我加油。
你知道我們?cè)诟陕飭幔科鋵?shí)，今天九五舉辦了一場(chǎng)吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。
一開始，我既緊張又害怕。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見氣球越來越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆�。∥也唤谛睦镟止镜溃骸斑@氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會(huì)爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學(xué)，有的皺著眉頭，有的鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個(gè)同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來越大、越來越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個(gè)冠軍又不會(huì)怎么樣，只要?dú)馇騽e把我的.嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗(yàn)。
就這樣，我奪得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
三年級(jí)作文 篇6
在一片遼闊的陸地上，稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾片小樹林，還有成片的草原，這里生活著許許多多的動(dòng)物，他們快樂地生活在一起。但也難免發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你看，一只碩大無比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”著，犀牛生氣地將旁邊的一棵樹用力地撞到了，發(fā)出了挑戰(zhàn)底嚎叫，嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進(jìn)旁邊的樹林里。
犀牛得意洋洋地向家中走去，一群小黑鳥飛來叫住了犀牛：“犀牛大哥，你真是英勇無比呀！是我們心中的英雄，我們想和你做朋友。”犀牛不屑一顧地說：“小樣兒，你們這群平庸的小東西，怎么配的上和我做朋友，快趕緊去，別再我面前嘰嘰喳喳的，讓我心煩�！毙『邙B們只好灰溜溜地向前飛去。
犀牛剛走出沒多遠(yuǎn)，不知從什么地方飛來一群蟲子，羅在了犀牛的身上，鉆進(jìn)犀牛的褶皺處，開始吸犀牛的血，犀牛覺得又痛又癢，痛苦不堪地在地上來回打滾，痛苦地呻吟著。沒有飛出多遠(yuǎn)的小鳥們聽見犀牛的叫聲立即飛回來。看見犀牛痛苦的樣子，它們馬上飛到犀牛的身上開始啄食犀牛身上褶皺里的小蟲子。只一會(huì)兒功夫，蟲子們就被小黑鳥吃得干干凈凈，犀牛不痛也不癢了。犀牛沒有行到在它最痛苦的時(shí)候，是最不起眼的'。小黑鳥們幫助了它。犀牛不好意思地說：“對(duì)不起，小黑鳥們，我不應(yīng)該看不起你們，嘲笑你們，我自己非常強(qiáng)大，可我一有解決不了的難題，看來誰(shuí)都是需要幫助的，讓我們做相互幫助的好朋友吧！”
從此，小黑鳥和犀牛成了一對(duì)形影不離的好朋友。這群小黑鳥也有了自己的名字——犀牛鳥。.
三年級(jí)作文 篇7
“明日復(fù)明日，明日何其多�！�
一次，小明在上語(yǔ)文課。小明爬在桌上呼呼大睡，好像事不關(guān)己。老師心血來潮，讓小明回答一個(gè)很有難度的問題。老師叫了好幾聲，終于把小明叫醒了。小明心想：老師今天怎么了，簡(jiǎn)單問題我都不會(huì)，難的一樣。小明站起來，不吭一聲。
老師心想：小明啊小明，你還能干點(diǎn)什么？老師立刻變得嚴(yán)肅起來，說：“小明，這個(gè)問題有點(diǎn)難，我也就不難為你了。不過你的作業(yè)呢？”“明天！”小明說�！白蛱炷憔驼f明天了，今天還說明天交，要是永遠(yuǎn)這樣，你什么時(shí)候可以交作業(yè)呢？”“老師，我忘了，昨天我沒說完，應(yīng)該是明天后面再加的明天，變成明天的`明天才對(duì)��！”
在我們生活中，不能學(xué)習(xí)小明，更不能學(xué)習(xí)小明今天拖到明天，明天拖到后天，這種不好的精神。要讓“明日復(fù)明日，明日何其多”警告自己不能向小明一樣，要做到當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
三年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鬧鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我趕緊穿好衣服起床，快速扎好辮子，“咕嚕咕�！笨焖偎⒀�，刷完牙趕快洗臉和吃早飯，都弄好后，系上紅領(lǐng)巾，背上書包，爸爸開電動(dòng)車送我上學(xué)。一路上，“嘟嘟嘟”汽車來來往往地奔馳著，中間夾雜著匆匆忙忙趕著上班的'人潮。馬路上車水馬龍，汽車“嘟嘟嘟”聲、摩托車“突突突”聲、自行車“叮叮�！甭�，匯合成一支熱鬧非凡的“交響曲”。
剛走進(jìn)教室，就聽見“啪啪啪”的聲音，原來是幾個(gè)同學(xué)在教室里跑來跑去。今天輪到我禮儀站崗，等要去站崗的同學(xué)到齊后，我們“咚咚咚”地跑下樓梯，跑到各自應(yīng)該站的位置。不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過，“呼呼呼”，吹得我們直發(fā)抖。一群同學(xué)走進(jìn)校門，張芷琦帶領(lǐng)我們說“同學(xué)們?cè)�！”…�? 美好的早晨就在歡快的旋律中開始了。我聽見了許多聲音，有清脆的、也有渾厚的；有令人愉悅的、也有讓人煩躁的，真像走進(jìn)了音樂世界。直至進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)，這些聲音還在我耳邊縈繞，久久不去……
三年級(jí)作文 篇9
長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)之余
我感到難以忍受的饑餓
也終于體會(huì)到從前的戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磿?huì)吃樹皮和野菜
于是從不再奢求
不求高貴的營(yíng)養(yǎng)之餐
不再想其余的娛樂
一頓飯?jiān)瓉砟敲吹拿篮?/p>
不再羨慕一頓而終人一年之食
一車而終人一年之開銷
在饑餓中淡泊名利
在燈紅灑綠中腐化墮落
這個(gè)世界中讓人忍受饑餓已少見了
但人們只有在饑餓中才能找回純真的感覺
饑餓還在繼續(xù)
我的手瑟瑟發(fā)抖
我想一天的時(shí)間不吃任何食物不會(huì)餓死
體內(nèi)的脂肪還會(huì)擔(dān)供能量
只是全身失去了力氣
默默的注視前方
在饑餓中反省自已
凈化自己的靈魂
掃除一切的邪念
塑造正義的`靈魂
將體驗(yàn)流浪者的人生
任何人在饑餓時(shí)都會(huì)放下自已身段
即使地位多么高貴
即使多么富有
在此刻都會(huì)低頭
不要太多的過于庸俗
不要炫耀自己的富有
還有許多饑餓的人倦縮在社會(huì)的某個(gè)角落里顫發(fā)抖
給自己少一份高貴
多一份慈愛
常讓饑餓凈化自己的心
三年級(jí)作文 篇10
葉子有美麗的外形、細(xì)小的葉脈，葉子各種各樣，我喜歡葉子！
春天，樹木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，春天的葉子有嫩綠的顏色、各種各樣的形狀：有細(xì)長(zhǎng)的柳葉、有嫩綠的草葉、有密密層層的楊樹葉，還有蒼翠的松葉……草地上冒出細(xì)長(zhǎng)的草葉，從遠(yuǎn)處一看，就像一片綠色的海洋。看，各種花朵就像一位位仙子在草叢里跳舞。忽然一陣?yán)茁曧懫�，下了第一�?chǎng)春雨。雨一下就是三四天，聽，春雨“滴滴答答”的下著，就像它們?cè)趶椊豁懬ｏL(fēng)“呼呼”的刮著，草地上的草兒聽著也要快睡著了。天上的雨一直都在下，你可別煩，這細(xì)細(xì)的雨絲像繡花針、像毛尖，還像羊毛。大風(fēng)刮著大樹，樹葉“沙沙”響起來，好像在說：“小朋友，千萬(wàn)不要出來，會(huì)感冒的�！本瓦@樣雨一直下，傍晚的時(shí)候，家家戶戶都打開了燈火，這時(shí)夜里安安靜靜的，安靜的連鐘聲都能聽見。雨滴從樹上滑下來，那雨聲“滴答”作響，雨后葉子變得更嫩綠了，像被魔法師施了魔法一樣。這就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
夏天，陽(yáng)光亮得刺眼，河邊的柳樹已經(jīng)比春天更加蒼翠了，河面上的荷葉圓圓的，長(zhǎng)得翠綠翠綠的，邊上還凹凸不平，就像一條綠色的小裙子，中間還站著一個(gè)小荷花。荷花是粉白相間的，就像一個(gè)小姑娘穿著粉嫩的上衣，綠色的小裙子。夏天的雨不再像春天那么溫柔了，變成了“噼哩叭啦”的暴雨。葉子在雨中飄飄搖搖，雨后的空氣變得潮濕起來，我的心情也跟隨葉子扭動(dòng)起來。這就是美麗的夏天。
秋天，森林的大樹更顯蒼翠了，道旁銀杏葉子黃黃的，摸一下感覺很粗糙，低頭一聞?dòng)钟幸还汕逑�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片黃色的海洋。楓樹變得火紅火紅，幾百里連成一片，成了一片紅色的海洋。落葉在林間飛舞，偶爾落在眉間，有種癢癢的'感覺，秋天的楓葉比其他樹木好看多了，秋天的森林已經(jīng)向人們獻(xiàn)出了鮮嫩的木耳。秋景如畫��！
冬天，松柏顯得更加蒼翠，放眼望去一棵棵挺拔的樹木排在那里，棕色的枝干，上面有密密的松針、伸展的枝條就一排整齊的衛(wèi)兵。冬天的雪花滿天飛舞，像羽毛在天上飛，好美啊。雪花飄到松樹身上好像在幫它們?nèi)∨�，又飄到其他樹上，遠(yuǎn)看就像一床床小棉被。風(fēng)中的雪花飄飄搖搖落到地面上，給大地鋪上一層層厚厚的棉被，還給大地溫暖。枯葉被白雪掩蓋在地下，等待春天來臨。
大自然中葉子各種各樣，隨四季變化，每個(gè)季節(jié)都有它的魅力，我喜愛多樣的葉子！
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