六年級(jí)的作文(經(jīng)典5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
我和小林是好朋友。
有一天，我們?cè)诼飞贤嫠�。忽然，我們看�?jiàn)一棵大樹上有一個(gè)鳥窩。小林說(shuō)：“你看，鳥媽媽正叼著一只蟲子給小鳥吃，多溫馨啊!”我見(jiàn)了卻不以為然，提議說(shuō)：“咱倆一起上樹把小鳥捉下來(lái)吧?”小林連連擺手說(shuō)：“不行，不行!咱們要保護(hù)小鳥，不能捉小鳥。咱們要是把小鳥捉走了，鳥媽媽會(huì)很傷心的，小鳥也會(huì)想媽媽的!”我不聽小林的勸告，毅然往樹上爬去。爬呀，爬呀，當(dāng)爬到大樹的一半的時(shí)候，忽然一不小心，腳一滑，一下子掉了下去，把我摔得哇哇大哭。小林嚇得急忙跑過(guò)來(lái)，看到我的頭出血了，他急忙跑回家去叫我的爸爸媽媽。小林帶領(lǐng)著爸爸媽媽把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我清理了傷口，又給我包扎好了，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙。在回家的路上，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽很嚴(yán)肅地批評(píng)了我，并夸獎(jiǎng)小林是一個(gè)保護(hù)小鳥的好孩子，讓我向他學(xué)習(xí)。聽了爸爸媽媽的話，我感到很慚愧，就趕快向爸爸媽媽和小林道歉，并表示以后再也不做這樣的.傻事讓大家擔(dān)心了，還保證以后一定做一名愛(ài)護(hù)小鳥的好孩子。爸爸媽媽和小林聽了我的話，都開心地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我和小林的友誼加深了，我們一直是最好的朋友。我為有這樣一位善良、機(jī)智的好朋友而感到驕傲!
六年級(jí)的作文 篇2
去年，我舅舅買了一輛汽車：“東風(fēng)悅達(dá)起亞”的“新福瑞迪�！蔽冶阋砸粋�(gè)小記者的身份去采訪舅舅，以下便是采訪的內(nèi)容。（a：我；b：我舅舅）
a：舅舅，買車的話一般都會(huì)先考慮動(dòng)力和油耗，請(qǐng)您給我介紹介紹這輛新福瑞迪好嗎？
b：它的動(dòng)力不錯(cuò)，1.6的排量，1.8的動(dòng)力，特別省油。
a：你怎么評(píng)價(jià)這輛車的外形？
b：這輛車的外觀大氣沉穩(wěn)，車身線條流暢，腰線很漂亮不錯(cuò)！
a：舅舅，您平時(shí)要運(yùn)運(yùn)貨，我看車的“尾巴”比較短。
b：是的`，但后備箱的空間還比較大的。
a：我發(fā)現(xiàn)您這輛車上的方向盤和以前車上的方向盤有點(diǎn)不一樣呀！
b：這輛車上的方向盤是多功能方向盤，操作鍵集中在左側(cè)，按鍵設(shè)計(jì)得很大，用起來(lái)很順手。
a：舅舅，這輛車與其它車有什么不同？
b：這輛車配備了真皮方向盤，真皮座椅，電動(dòng)天窗，前后排中央扶手。
a：舅舅，為什么在您的車上聽音樂(lè)感覺(jué)十分勁情？
b：因?yàn)檫@輛車上有6個(gè)揚(yáng)聲器，所以在車上聽音樂(lè)有很強(qiáng)的立體感。
a：這輛車的安全性應(yīng)該不錯(cuò)吧！
b：這輛車配備了前排雙安全氣囊、abs+ebd、沖撞力感應(yīng)自動(dòng)解鎖，左右鏡在車內(nèi)有按鍵，可以收放，以防擦傷。
a：那這輛車有什么缺點(diǎn)嗎？
b：當(dāng)然了，1、車漆薄；2、后車門很輕。
a：聽了您的介紹，我感覺(jué)這輛車挺好的，謝謝舅舅為我做出的介紹，我想坐上去好好享受一下。
b：好嘞，那我們就出發(fā)吧！
六年級(jí)的作文 篇3
英國(guó)曾有這樣一句諺語(yǔ)：“鳥自愛(ài)巢人愛(ài)家”，這句話抒發(fā)了對(duì)家的喜愛(ài)，是��！每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家，我也不例外。
一進(jìn)家門，旁邊擺著棕色的鞋柜，再往里走，有個(gè)沙發(fā)旁邊鋪了紅色的墊子，沙發(fā)上面擺了許多我常看的書，有時(shí)間的時(shí)候我便坐在沙發(fā)上悠閑地看看書。如今因?yàn)閶寢尣蛔屛遗吭谏嘲l(fā)上看書，它被打入“冷宮”，我只是偶爾躺在上面休息。沙發(fā)旁邊是桌子，一開始他是我們的雜貨攤，。什么東西忘了帶走就放在這里，后來(lái)媽媽實(shí)在看不下去了，才給他“特殊照顧”餐桌又回到了原來(lái)整潔的樣子，餐桌后面有一個(gè)小桌子，上面有一個(gè)微波爐，下面有幾個(gè)盒子裝著許多零食，所以我這只饞貓經(jīng)常光顧這里，后來(lái)媽媽限制我吃零食，這里又冷清起來(lái)了。在客廳里還有一臺(tái)電腦，那可是我的專用電腦，它用途可多了，我用它寫作文、玩游戲、訂外賣、買書、聽音樂(lè)……電腦旁有一臺(tái)電視，我們并不常看，還是公公看得多。
我們家除了人還有一位貴客，它，就是書。客廳向東是我的房間，除了床，最引人注目的.就是我的書櫥，它高兩米，有6層，里面放的書差不多有230本，差不多有一個(gè)上班族看7、8年了，再加上床底和客廳里的書我們家大約有300多本書，每個(gè)星期我還要買書，書櫥都快放不下了。
我們家其他地方就不值一提了。但我們很愛(ài)護(hù)這個(gè)家，每天都有拖地，每個(gè)星期還要收拾和整理。
俗話說(shuō)的好“金窩銀窩，不如我的草窩”其他人的家再好，在我眼里也只有我的家最好最溫馨。
六年級(jí)的作文 篇4
“年”究竟是怎么來(lái)的呢？民間相傳：中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的.怪獸，它頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常�！澳辍本雍５�，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命�！澳辍币粊�(lái)，樹木凋蔽，百草不生：“年”一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地�！澳辍比绾慰梢赃^(guò)去呢？據(jù)說(shuō)“年”最怕紅色、炸響。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸；戶戶燭火通明。初一一大早，這風(fēng)俗越傳越廣，便成為中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
由于春節(jié)過(guò)后不久，春天來(lái)臨，萬(wàn)象更新，新一輪播種與收獲季節(jié)又要開始。人們有足夠的理由來(lái)載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)前就在門聯(lián)上貼上紅紙黃字的新春寄語(yǔ)。當(dāng)春姑娘來(lái)到門口時(shí)，會(huì)念一遍寄托新一年美好愿望的句子，這一念好運(yùn)真的來(lái)了。
春節(jié)來(lái)了。春節(jié)來(lái)了。小朋友們拿起炮與花子沖出家門，在這時(shí)只聽“砰”的一聲巨響。小朋友們嚇住了，原來(lái)是一個(gè)叔叔放的炮呀！真嚇人！
大人們也沒(méi)閑著，他們也忙著買年貨，貼對(duì)聯(lián)。
春節(jié)真有趣，我愛(ài)過(guò)春節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇5
父母，就像一棵大樹細(xì)心照看小苗一般愛(ài)護(hù)子女們；校園，就像一排圍欄護(hù)住小苗，讓小苗不受傷害；老師，就像一位辛勤的園丁呵護(hù)小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。
早在四年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，有時(shí)考50多分，有時(shí)甚至20到30分左右，簡(jiǎn)直不堪入目，從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是，語(yǔ)文成績(jī)卻是天淵之別，每次都拿一二名，讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數(shù)學(xué)老師，他似乎發(fā)現(xiàn)了我的偏科現(xiàn)象，便找我去談話。我原本以為老師一定會(huì)批評(píng)我，卻想不到——老師坐在我跟前，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“玲瓏呀！你知道你自身的缺點(diǎn)嗎？”我慚愧的不敢正視老師，“其實(shí)我并不想這責(zé)備你，我只是想告訴你，你有沒(méi)有想過(guò)認(rèn)真去鉆研數(shù)學(xué)，其實(shí)數(shù)學(xué)并不難學(xué)，只要你認(rèn)真去學(xué)，沒(méi)有什么是不會(huì)的，教了你一段時(shí)間，我希望你能給我和自己一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，行嗎？”老師誠(chéng)懇的語(yǔ)氣中透出一絲無(wú)奈。我顯得十分不自在，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
我從此上課都十分認(rèn)真，作業(yè)有不會(huì)的便問(wèn)姐姐－－－因?yàn)閺男〔桓蚁蚶蠋熖岢鲆蓡?wèn)。到了競(jìng)賽那一天，我緊張極了，可是一看到卷子，便安心了一些，開始作答，心里想著：考得好不好，能不能滿足老師要求就要看這次了，可考不好怎么辦……那……那關(guān)我什么事，反正我也已經(jīng)盡力了，不管了。我作答完便開始反復(fù)檢查了……
競(jìng)賽成績(jī)終于出來(lái)了，我迫不及待地等老師公布成績(jī)。老師卻要賣關(guān)子，讓對(duì)自己有前十名信心的同學(xué)走上講臺(tái)，一競(jìng)到底。我心里緊張極了，但還是想比一比自己到底進(jìn)步了沒(méi)有，便起來(lái)走上講臺(tái)。誰(shuí)知臺(tái)下個(gè)個(gè)同學(xué)都在哈哈大笑，好像一不小心下巴就掉下來(lái)一樣，似乎在說(shuō)：“看一看，看一看，全班倒數(shù)的人也敢上去，不怕丟死人！”我的'臉早已帖在胸頂，不敢抬頭。老師使了一個(gè)眼色，便開始宣布，“第十名，李悄悄，第九名，許理路……第二名，民虎�！本琶瑢W(xué)拿著獎(jiǎng)狀回到了座位上，只剩下五個(gè)人在講臺(tái)上爭(zhēng)奪第一了，我正在想：還是下去吧！免得臉越丟越大。爭(zhēng)想走下去，卻聽到臺(tái)下老師說(shuō)：“對(duì)自己有信心的留下，沒(méi)信心的下去�！蔽冶阋粍�(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，臺(tái)下的同學(xué)正在大聲叫我滾下去，我聽了，對(duì)自己更有信心了一定要給他們一個(gè)下馬威，便自信的抬起頭看看臺(tái)下的同學(xué)們，大聲宣布：“我不以為自己很棒，但我也不認(rèn)為自己很差，老師不是說(shuō)了有信心的可以留下嗎？你們?yōu)槭裁匆米詾槲蚁陆Y(jié)論呢？如果你們是我，你們會(huì)怎樣！”我始終抑制不住淚水，讓它任意的在臉上揮舞，臺(tái)下的同學(xué)似乎慚愧了起來(lái)，不再出聲。老師看了看臺(tái)上僅剩的3人，隆重的說(shuō)：“第一名……玲瓏�！蔽翌D時(shí)嚇住了，回神時(shí)，淚水更加猖狂的在臉上狂舞了，臺(tái)下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺(tái)……
這件事讓我至今為止，仍然記得：只要對(duì)自己有信心，才會(huì)活的更加精彩�，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)以往六十多二三十分的分?jǐn)?shù)了，也許我對(duì)自己更充滿信心了。
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