小學(xué)三年級(jí)作文6篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。

　　有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)�身亮紅色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。

　　有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來(lái)就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。

　　還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說(shuō)：“我們結(jié)婚吧�！�

　　其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過(guò)大魚食，魚兒們?cè)囍�咬了咬魚食卻沒(méi)咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺(jué)或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒(méi)咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來(lái)：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。

　　有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。

　　我喜歡這些可愛(ài)而又聰明的小魚。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　星期天，媽指派我去市場(chǎng)買羊肉。

　　也許天氣還早吧，賣羊肉的只有幾家。頭家每斤就要價(jià)3塊3。乖！比昨天又漲了兩毛。肉販子是個(gè)“老油子”，變色鏡遮住半個(gè)臉，一口一個(gè)“小師傅”，叫得很甜。“買不買，仁義在。”“鮮不鮮，吃吃看�！蔽抑缓猛Ｏ聛�(lái)：頭塊瘦肉不算少，但色白稀松打粘滑像解了凍的咸水魚--這是頭天拿水泡過(guò)的。

　　我一搖頭，他趕緊說(shuō)：“看下塊！”下塊打老遠(yuǎn)就嗆鼻子，也不知他是把哪天賣剩的肉拿來(lái)坑騙人，可他卻飛濺唾沫星發(fā)誓：“肉是早上剛宰的。”我拿起第二塊，這塊沒(méi)泡水，還算鮮，剛要買發(fā)現(xiàn)肉里包了塊硬梆梆的羊胯骨。“變色鏡”拍著胸脯保證：“這是軟脆骨”，說(shuō)錯(cuò)了便是“河里會(huì)爬的”，還說(shuō)我這位“小師傅”吃了能長(zhǎng)筋骨……我對(duì)這些商販打心眼里惡心，鼻子一哼扔頭就走。

　　前面又有家羊肉攤，賣肉的是個(gè)鄉(xiāng)下妞，黑油油發(fā)辮打腰窩，高挑兒個(gè)，淺底素花的上衣，雖有點(diǎn)舊，可漿洗得倒挺干凈；上衣有點(diǎn)小，襯得身段更苗條�？礃幼�，她還是頭回進(jìn)城哩：肉攤在前面，眼卻盯著別處，連吆喝都不會(huì)。

　　我喊了聲：“喂--這肉多少錢一斤？”

　　“喂……”她扭扭身子，抿嘴-笑，靦腆地說(shuō)，“……俺也不清楚�！�

　　嘿！哪有這種賣肉的？“你總得說(shuō)個(gè)價(jià)嘛�！�

　　“俺聽(tīng)說(shuō)市價(jià)3塊，俺的.羊肉沒(méi)公家的好，1斤2塊8吧。”她又一笑。“再少些也行，看著給吧。”那口氣似乎我是賣肉的，價(jià)錢她做不了主。稀罕。這倒使我十二分不放心，我拎起那肉翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，看了左邊看右邊，肉新鮮沒(méi)異味，連個(gè)骨頭碴兒也沒(méi)有，我說(shuō)不出這肉差到哪兒去。嘿！這可是我遇到的頭一個(gè)厚道的人，既然這樣，我也不在乎那幾毛錢，便大方地說(shuō)：

　　“那你也賣3塊吧，我買2斤�！�

　　“不！”她搖頭一笑，“俺只賣2塊8�！�

　　這真怪了，我甘心情愿“高價(jià)”買，她卻偏要低價(jià)賣，能不使咱這“老采購(gòu)”多個(gè)心眼？“從北京到南京--買家兒沒(méi)有賣家兒精”喲。我問(wèn)她：“喂，說(shuō)實(shí)話，別涮咱，你這羊肉啥毛病？是病羊？還是農(nóng)藥藥死的？”我猜著各種可能。

　　她連忙分辯∶”不，不！好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的，血沒(méi)凈……”

　　“嘿嘿，就為這？”我搖頭直笑--我不信。

　　“真的呢。俺要說(shuō)瞎話壞良心……”我不知該信不信。

　　“好兄弟，俺決不騙你！”她急得臉通紅，下意識(shí)地輕撫著胸前一塊什么東西，亮亮地--啊，那是團(tuán)徽，聽(tīng)老師講，50年代就是這樣亮出團(tuán)微來(lái)表達(dá)一個(gè)團(tuán)員的誠(chéng)實(shí)的，莫非她也……

　　“小兄弟，要信不過(guò)俺，這肉就先不收錢。拿回去先吃，看看沒(méi)毛病再給錢，俺明天還來(lái)�！�

　　“這……那你說(shuō)這肉為啥這便宜？”

　　“為啥？剛才俺不是說(shuō)了嗎？”她臉色忽然嚴(yán)肅起來(lái)，“做人不能壞良心。要是這世上都是你哄我，我坑你，國(guó)家會(huì)成啥樣兒啦？俺就為讓人看看，做買賣也有要人格的--省得人堆里走過(guò)去脊梁后面不干凈……”

　　我受感動(dòng)了。還能不信嗎？我動(dòng)情地掏出10元錢，說(shuō)：“你真好，農(nóng)村大姐--來(lái)3斤！”隨后，我對(duì)著左右肉攤大聲呦喝∶“賣羊肉啦，好便宜的鮮羊肉呀……”我這義務(wù)“商販”嗓門真亮，這一喊，人馬上涌了過(guò)來(lái)。

　　肉很快賣完了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小兄弟。明年俺想貸款來(lái)這市場(chǎng)開(kāi)個(gè)像模像樣的肉店哩……”我連說(shuō)：“行，行！農(nóng)村大姐，你準(zhǔn)行！”

　　她走了。我仍沒(méi)走，我仿佛看到這市場(chǎng)上有家肉食店，店門向陽(yáng)，朝暈里忙碌著-個(gè)姑娘--啊，一朵楚楚動(dòng)人的出水荷花……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　昨天下午，在直映作文班里，老師給我們講解了刷牙的一些知識(shí)，讓我深刻理解了刷牙的重要性。

　　一回到家，我就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了衛(wèi)生間。不用說(shuō)也知道，當(dāng)然是親自體驗(yàn)刷牙嘍！于是，我迅速地拿出水杯，快速地接水，那一道水就像一股清泉似的，流入了我的杯中。我用力地?cái)D牙膏，只見(jiàn)它通體透綠，就像一條毛毛蟲橫臥在我的牙刷上，看上去好可愛(ài)。然后，我聞了聞，真是香氣撲鼻呀！記得老師說(shuō)過(guò)，刷牙的好處可多哩！不僅可以消除口腔內(nèi)的食物碎片和部分牙面細(xì)菌，而且還有按摩作用，特別是可以預(yù)防和治療牙周病呢！聽(tīng)完之后，我們都大吃一驚。除此之外，老師還教給我們科學(xué)的刷牙方法：上牙向下刷，下牙向上刷，咬合面要前后來(lái)回刷，后牙要旋轉(zhuǎn)刷。見(jiàn)多識(shí)廣的.老師真讓我們大開(kāi)眼界啊！

　　開(kāi)始刷牙了。我按照老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真地刷：上牙向下輕輕刷，下牙向上慢慢刷，咬合面要前后來(lái)回仔細(xì)刷，后牙小心地旋轉(zhuǎn)刷。刷著刷著，那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫，像是跳著迷人的舞蹈，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分離，帶著光點(diǎn)，在我的嘴里穿來(lái)穿去，有趣極了。隨后漱了漱口，我頓時(shí)嘴巴里感覺(jué)就像夏日里的陣陣涼風(fēng)。我照了一下鏡子，牙齒像白玉一樣晶瑩閃亮。最后我將洗漱用具都小心地放回原位。

　　我喜歡有趣的刷牙課。

　　點(diǎn)評(píng)

　　刷牙雖是一件普通小事，但字里行間卻滲透著小作者的細(xì)心觀察和親身體驗(yàn)。習(xí)作對(duì)“刷牙”的好處、方法描寫得非常具體生動(dòng)，小朋友快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　今天下午，我們準(zhǔn)備第五單元的測(cè)試。

　　發(fā)卷子的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個(gè)同學(xué)用白紙把試卷上的題抄下來(lái)做。老師開(kāi)始找同學(xué)了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，我想：自己做現(xiàn)成的試卷多好，不用再抄題。我?guī)状味枷肱e手，但還是沒(méi)有舉起來(lái)，舉手的同學(xué)越來(lái)越多。我忽然想起了讀過(guò)的一篇文章《發(fā)書》，里面講的是主人公把破損的書留給自己，把完好的書讓給別人，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的`名字，我非常高興。老師說(shuō)：“剛才就是一場(chǎng)特殊的考試�！�

　　我真高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了這場(chǎng)特殊的考試。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　父親的愛(ài)是無(wú)私的是用金錢買不到的。我的父親很疼愛(ài)我，他每天做著做那辛苦極了我們一定要好好珍惜不能辜負(fù)父親對(duì)我們的'關(guān)懷。

　　母親和父親離婚了，母親改嫁了嫁給了一個(gè)有錢的高富帥，我不喜歡他，他給我買許多玩具可我一聲爸爸也沒(méi)叫過(guò)，一天我邀請(qǐng)了我的同學(xué)到我家參加我的生日宴會(huì)，爸爸給我買了一家限量版的鋼琴，媽媽說(shuō)瑤瑤叫爸爸。

　　我不甘心地叫了一聲爸爸這才讓媽媽滿意，爸爸臉上也露出了滿意的笑容，我心想爸爸每天都很疼愛(ài)我我也因該改變我的冷漠，而且這是我第一次叫爸爸。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯(cuò)，不知道，清明節(jié)這天，紛 紛的細(xì)雨是否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的`細(xì)雨，才更 能引得人們心中這種淡淡的哀愁和思念。

　　清明節(jié)，是一個(gè)隆重的節(jié)日。我們要做的有許多，祭祖、掃墓等等等等，然而我們也很忙，這個(gè)清明三天假，卻是很短的，因?yàn)樯铣醵�的緣故吧，自己就莫名的緊張起來(lái)了，時(shí)間一天天的過(guò)去，期中考試將要來(lái)臨，我們不僅要掃墓還要復(fù)習(xí)。

　　清明，正如了這就話清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂了吧，我好似記得每年的清明節(jié)都會(huì)下雨的，不知怎么了，每次都很傷感

　　清明時(shí)節(jié)，是個(gè)隨手就可以撿拾淚水的時(shí)節(jié)，亦是個(gè)哀傷蔓延的時(shí)節(jié)。轉(zhuǎn)身、低首、難言。誰(shuí)將痛的滋味，連同思念一同葬了?可是真的忘的了嗎?

　　清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會(huì)再重來(lái)。但這份思念則是無(wú)論如何也無(wú)法遺忘的。我們只是壓制著，努力不去想。但是清明，卻將所有的一切釋放。于是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的，一下子全都回來(lái)了。一絲一毫都沒(méi)有減少，反而在心中越發(fā)清晰的展現(xiàn)出來(lái)。

　　這雨，下個(gè)不停，淚水也流個(gè)不停。不想再克制了，哭便哭吧，終究，這是所有人都難以忘記的，這些曾經(jīng)深愛(ài)著我們的人即便不在了，我們也要勇敢地走下去。否則怎么對(duì)得起他們的愛(ài)和我們的紀(jì)念呢?

　　就讓我們清明為自己的親人獻(xiàn)上一份懷念，一束花朵吧!

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