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三年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
今天下午老師布置了一個有趣的作業(yè)，我的小制作。老師還沒說完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺，有點要做鐘表，還有的要做機器人......要是老師不喊停，同學(xué)們還要繼續(xù)說下去。老師說只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學(xué)后，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業(yè)。我想了想，準(zhǔn)備做一個充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子里找照片，找到了我6歲時第一次回老家的`一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時候的我”又做了相框架。看著做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚，我心里又驕傲又自豪！
三年級作文300字 篇2
當(dāng)大雁排著整齊的隊伍飛向南方，當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落時，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到了我們身邊�？炜矗熳兊酶吒{，那一個夏天的炎熱，全被一場秋雨洗得無影無蹤。
秋姑娘悄悄地來到了果園。水果成熟啦！蘋果羞紅了臉，仿佛一個個害羞的小女孩；柿子像一盞盞紅燈籠似的掛滿枝頭，樹枝都快被壓彎了腰；葡萄姐姐換上了紫紗衣，好像在歡迎著人們的到來……
哇！花園里香氣撲鼻。小巧玲瓏的桂花穿上了金色的小裙擺，在枝頭競相開放，人們遠遠地就能聞到一陣陣清香�？矗沁叺囊熬栈t的、藍的、紫的、粉的……五彩繽紛，宛如煙花在綻放！
田野上更是一派豐收的.景象！稻穗笑彎了腰，遠遠望去，猶如一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，“金色的海洋”翻起層層波浪；高梁漲紅了臉，低著頭在給小螞蟻們演講；愛美的玉米公主穿著黃裙，戴著紅紗，樂得露出了淺黃色的牙……農(nóng)民伯伯看著豐收的田野，更是樂開了花，秋天呀，是他們最開心的季節(jié)啦！
我喜歡秋天那美麗的景色，更喜歡秋天豐收的田野！
三年級作文300字 篇3
30年后的我會是怎樣的呢？在1年的3月4日，我肯定是一名科學(xué)家了，我將會開著海陸空三用小汽車，去我的實驗室啦！
每天我都會帶著隨身攜帶的微型芯片電腦。實驗室里有各種各樣的藥水，萬一倒掉一瓶那就大事不好啦！哎，做實驗最好戴頭盔，否則爆炸頭就在你身上啦！��！不好啦！一顆不明小行星飛向地球，現(xiàn)在有一枚導(dǎo)彈，可以用它來撞擊小行星，改變軌道，可是成功的機率只有85％，不管啦！10、9、8、3、2、1、0，導(dǎo)彈發(fā)射。大家非常緊張，生怕導(dǎo)彈失敗降落。導(dǎo)彈帶著喜訊從天而降。大家心里的.石頭終于落下來了。科技越來越發(fā)達，人們面臨的危險，都是有驚無險。我用的筆記本，可以提示我寫了錯字，寫完了只要按下紅色按鈕，就可以循環(huán)使用相當(dāng)環(huán)保喲！有折疊式智慧桌子、寫不錯字筆、預(yù)測眼鏡。
希望這一切在30年后都能實現(xiàn)。讓我對這個世界保持美好的期待！
三年級作文300字 篇4
很早，我就渴望去云臺山游覽一下，因為我聽說那里的景色特別美。有一天，爸爸說要帶我去云臺山玩兒，我高興得一蹦三尺高。
坐了兩個小時的汽車，就來到了目的地———云臺山世界地質(zhì)公園。
云臺山風(fēng)景秀麗，景點眾多，其中，讓我印象最深的是美麗的紅石峽景點。據(jù)導(dǎo)游介紹，這里的石塊兒因為富含大量鐵，所以，整個峽谷呈紅色，故名紅石峽。
它位于一個山峰的底部，人們在半山腰修了一條彎彎曲曲的小路，盤旋而下，往下一看深不見底，清澈的河流，從山谷中蜿蜒流過。
我們跟著人群走過崎嶇蜿蜒的臺階，來到了一個山洞口。洞長20多米，寬能并排走兩個人，洞內(nèi)光線很暗，山洞里的.巖石上布滿了許多小水珠，走在洞里感覺涼涼的，很舒服。出了洞口我看見了小橋流水，穿過小橋沿著峽谷步道，我們來到了大瀑布跟前，清澈的泉水嘩啦啦的從高空流了下來，濺起了層層水霧，打在游客正在我看得入迷時，媽媽對我說：“孩子，快點走，該回家了�！痹趮寢尩拇叽傧拢乙酪啦簧岬仉x開了云臺山，踏上了回家的路。
云臺山的景色實在太美了，我現(xiàn)在做夢還經(jīng)常夢到山里的美景，什么時候，我能再去欣賞你美麗的身影呢?
三年級作文300字 篇5
星期六，媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌，這個身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士，它那堅實碧綠的莖上，布滿了尖銳的刺，人一不小心就會被戳傷。
因此，我對仙人掌也敬而遠之。連續(xù)一個星期都沒給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這么重要的事給忘了，這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽臺。一看，咦？居然還活著！這是為什么呀？我的`頭頂上冒出了無數(shù)個大問號。我看著課外書，苦思冥想，但還是解不開這個難題。
于是，我只好請教媽媽，媽媽告訴我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質(zhì)，葉子也進化成了針狀，減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護層可保持濕氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔，原來是這樣��！
為了證明這個原理是正確的，我又連續(xù)一個月沒理睬它，結(jié)果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現(xiàn)象，看來媽媽說的是對的呀！
今天，我不僅知道了仙人掌的秘密，還懂得了：只要你仔細觀察，大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。
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