- 小學五年級作文：愛在細微處 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學五年級作文：愛在細微處【經(jīng)典2篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文：愛在細微處，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文：愛在細微處1
幸福是一段旅程，而不是終點。
——題記
世上有種愛，無言卻感動；有種愛，平凡卻溫暖；有種愛，在細微處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那年夏天，短的像一陣風，轉(zhuǎn)眼已及深秋。窗外，一輪皓月宛若孩子的安靜純潔，時光在慢慢流淌，我的思緒開始清澈。
盛夏，驕陽把大地烤的像一個熟透大紅薯。下課回到家，我開始寫作業(yè)，突然空調(diào)的風停了。“媽媽，空調(diào)不轉(zhuǎn)啦？”我呼喊著。只見媽媽圍著圍裙，拿著鏟子，像一個武藝高強的高手走來，看了看又按了按開關(guān)，發(fā)現(xiàn)停電了�！鞍 蔽揖镏�，“作業(yè)還有好多呢。”媽媽溫和的說：“心靜自然涼，靜下心就不會熱了，你試試。”按照媽媽的方法，不再那么急躁，很快作業(yè)做完了。
那一刻，有輕盈的風，穿過窗欞，落在屋角，我默默品味著母親細微的愛，那是一種沁涼的愛。
窗外蟬鳴蛙唱，星月交輝。
電還沒來，我翻來覆去睡不著，忽然傳來一習清涼。“來電了？”我回過頭，發(fā)現(xiàn)滿臉疲憊的媽媽在身后輕輕地搖著扇子。剛要說話，媽媽像發(fā)現(xiàn)我的心思一樣，“快睡吧，明天還要上課呢�！贝巴怵嵉脑鹿鉃⒃谒~頭上，布滿了密密麻麻的`汗珠，我的心理一陣哽咽，“媽媽，我不熱了，您休息一會吧。”媽媽溫暖的撫摸著我的臉龐，“沒事，等你睡著我就不扇了�！闭f完又搖著扇子。時鐘“滴答滴答……”回首過往，不禁想到誰言寸草心，報得三春暉。
月光如水，母親細心的愛像一只鵝毛，輕輕地飄到我的床上，開滿心田。
世上那些細微處的愛，往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，只要用心便可以感受到。
愛是一把遮陽傘，為我們撐起了一片晴天；愛是一顆棒棒糖，甘甜了我們的心靈；愛是一縷太陽光，照亮我們前行的方向。
小學五年級作文：愛在細微處2
小暑時節(jié)，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受，不要說中午，連晚上的氣溫也足有三十度以上，能安穩(wěn)地睡覺真是一種奢望和享受。終于，客廳里休息了大半年的空調(diào)又重新上崗了。晚上睡覺前，我們?nèi)液敛华q豫地拿下床上的竹席，請它“躺”在客廳的地板上，然后我們再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴著清涼入夢。
但是，竹席寬度畢竟有限，而我們一家三口中有兩位重量級人物（主要是老爸老媽），無奈，只好常常緊縮身體，筆直而臥，不能隨意翻身�？伤暗脑竿遣灰詡�人意志為轉(zhuǎn)移的，熟睡之后的舉止往往無法左右，常在一覺醒來之時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席，而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角，老爸就更“不幸”了，除了頭還枕在枕頭上，大半個身子都斜在竹席外的`地板上，倘若在床上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下，本來就不大的地盤，老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點，兩人都讓出了足夠的地方，遷就了我的“無禮”。不好意思的我連忙叫醒他們，讓他們挪回“安全地帶”。
不知過了多久，腳步聲、開門關(guān)門聲已經(jīng)響起，我翻了一個身，抬眼一看，只見老爸老媽正在洗漱準備出去散步了。我伸了一個懶腰繼續(xù)朦朧而睡。不大一會，一陣窸窸窣窣的腳步聲來到我的身邊，然后竹席上的毯子輕輕蓋到我的身上，我偷偷地將眼睛睜開一條小縫，看到老媽正在輕掖已經(jīng)蓋在我身上的毛毯，溫馨和感激一下子注滿我的心頭……
父母的關(guān)心就這樣不經(jīng)意地流露著，他們對我們的愛總是隱藏在細微之處，從不主動讓我們知道。如果我們不仔細觀察、用心體會，或許我們永遠無法感受他們的拳拳愛子之心。現(xiàn)在，我明白了，不管我們知道不知道，父母對我們濃濃的愛始終包圍著我們、呵護著我們……
愛，就在我們身邊，就在細微之處！
【小學五年級作文：愛在細微處】相關(guān)文章：
小學五年級作文：愛在細微處06-01
愛在細微處11-01
愛在細微處11-16
愛在細微處10-11
愛在細微處10-08
愛在細微處10-08
愛在細微處08-25
愛在細微處10-09
愛在細微處08-15
愛在細微處作文（精選33篇）10-02