六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，我們給朱星宇起了個(gè)外號(hào)叫“小博士”，我非常喜歡他。
朱星宇他非常愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，記得有一次，中午的時(shí)候數(shù)學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè)，朱星宇一到教室，看見(jiàn)了數(shù)學(xué)偌翻開(kāi)，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數(shù)學(xué)作業(yè)。他打開(kāi)本子，就開(kāi)始寫(xiě)了，可我不想寫(xiě)就跟朱星宇說(shuō)：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，我看他不理我，我又大聲地叫著：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著桌子，一邊說(shuō)：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說(shuō)話了，說(shuō)：“不要說(shuō)，我在寫(xiě)作業(yè)。”我發(fā)火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來(lái)，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過(guò)他，只好把本子還給朱星宇了。
還有一次，朱星宇從書(shū)架上拿了一本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的.看了起來(lái)，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開(kāi)，又看起書(shū)，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對(duì)我說(shuō)：“我要看書(shū)，不要弄我了�！弊詈笪也辉倥煨怯盍恕�
這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。
六年級(jí)的作文 篇2
我家沒(méi)有電視，只有一個(gè)電腦。而今年，一群親戚朋友都來(lái)到了我家過(guò)年，一群人擠進(jìn)小房間看“春晚”還不把放電腦的房間給撐爆了呀？
恰好我的表弟（王xx）、表妹（高xx）都來(lái)了，既然看不成電腦上的聯(lián)歡會(huì)，我們就自己搞一個(gè)吧！
除夕的前一天，我和他們倆搞好了節(jié)目單，單單開(kāi)場(chǎng)白我就用了20分鐘寫(xiě)，然后我又寫(xiě)下了20個(gè)節(jié)目和尾聲，為了顯得這次演出別具一格，我還特意將“除夕夜鐘聲”加入了進(jìn)去。
寫(xiě)完之后，我們?nèi)齻�(gè)排練了個(gè)40幾分鐘。認(rèn)為初步合格后，就睡覺(jué)，養(yǎng)足了精神明天好出演“聯(lián)歡會(huì)”嘛！
這個(gè)春節(jié)過(guò)得極有意義，早在過(guò)年前幾天，父親不辭辛苦地做了千紙鶴、鞭炮（飾物）、燈籠等裝飾物掛在家中，一望就有著濃濃的過(guò)年氣氛，特別是那燈籠，看起來(lái)好似平平淡淡，其實(shí)我的父親花了許多心思在上面才完工的'，況且還有兩個(gè)！當(dāng)然，里面也有我10%的功勞。
11個(gè)人，11個(gè)人將要觀看我們?nèi)齻�(gè)的演出！我們自然得弄得好一些，如果依舊像以前那么搞真的是老掉牙啦！所以我在節(jié)目單上就傾注了很多的心思，花費(fèi)了許多時(shí)間才告完成。
除夕夜到了，演出開(kāi)始了！
我事先將開(kāi)場(chǎng)白劃分為了3塊，我們?nèi)齻�(gè)輪流念。
剛一念完，下面就響起了熱烈掌聲，“這是誰(shuí)寫(xiě)的，寫(xiě)的太好了！”我聽(tīng)到這句話，不禁想起了昨天我的冥思苦想，寫(xiě)，只用了3分鐘，想了17分鐘！這就叫“功夫不負(fù)有心人”。
我就是第一個(gè)出場(chǎng)的。
剛開(kāi)始，我還稍有點(diǎn)緊張，但過(guò)了一會(huì)兒，我適應(yīng)了，在這個(gè)聯(lián)歡會(huì)中，“緊張”，已不復(fù)存在……聯(lián)歡會(huì)，我們搞過(guò)很多次，但似乎沒(méi)有一次搞得像這么好過(guò)！
表妹的舞蹈，在大人們的眼中已經(jīng)極好，而且那舞蹈還是她自編的！舅舅與王xx合唱的《我們的田野》，讓我們身臨其境……我與表妹的小品，也是令大家哄堂大笑。不僅僅是我們?nèi)齻�(gè)表演，大人們都躍躍欲試呢！外公講的《太陽(yáng)山》的故事，讓我們大家都明白了一個(gè)道理。我父親表演的“拋球”，也讓大家驚訝……
整個(gè)流程都很順暢，沒(méi)有一丁點(diǎn)“卡殼”的跡象。
最后，我與表妹壓軸出場(chǎng)，表演了舞蹈“飛的羽毛”，這也是她自編的，我只是與她做同做相反動(dòng)作就行了，“對(duì)稱舞蹈”哈哈哈……
我們之前排練這個(gè)舞蹈的時(shí)間就占了60%，我畢竟是男的，對(duì)舞蹈沒(méi)有那么專業(yè)，幸虧這是個(gè)“對(duì)稱舞蹈”！
完畢后，“除夕夜的鐘聲”就敲響了，其實(shí)這并不是什么真正的鐘聲，只是我臨時(shí)想出來(lái)的一個(gè)特殊節(jié)目：拿筷子敲碗，反正那聲音差不多。
最后，我們念完了尾聲，大家都響起了一陣熱烈的掌聲……
六年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，我是您的女兒郭小婷。這是我給您寫(xiě)的第一封信，因?yàn)槟Ｄ暝谕�，幾乎不回家�?lái)看我，我很想您。這么多年，其實(shí)我有很多話想與你聊，借此機(jī)會(huì)，一訴思念。
我清楚的記得，那年春天……那年春天，我正在院子里玩兒，您忽然走過(guò)來(lái)與我說(shuō)：“婷婷，我要到外地工作去了，你乖乖在家。”那時(shí)我才五歲，根本不知道外出打工是什么意思，就這樣，您走了。
那天過(guò)后，你就沒(méi)再回來(lái)。偶爾的一次，無(wú)意中聽(tīng)到了您走的原因，原來(lái)是因?yàn)槟c爸爸大吵了一架。媽媽，我知道這可能是爸爸不對(duì)，但是，您也不能拋下我就走了��！您知道這對(duì)我是多大的打擊嗎？
時(shí)光飛逝，您一走就是八年。您還記得我嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，雖然，您經(jīng)常給我寄回來(lái)一些東西，但您知道嗎，我真正需要的是母愛(ài)，是溫暖。一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子是多么的`悲慘��！每當(dāng)我看到別的孩子與爸媽在一起，您能明白我心里是什么感覺(jué)嗎？
我還記得，那次您回來(lái)看我，恰好我生病了。您看到我躺在床上，您哭了，一直照顧我到我病好。我知道，您還是愛(ài)我的，我以為，您會(huì)留下來(lái)。可是，當(dāng)我痊愈后，您又走了，一去不復(fù)返。您知道我哭了多少回？媽媽，有時(shí)候我是恨你的，既然要走，為什么還要流淚，為什么要丟下我，為什么要讓我成為沒(méi)娘的孩子，為什么？
曾經(jīng)，我也多次問(wèn)爸爸，問(wèn)當(dāng)初您走的原因，但爸爸總是對(duì)我不理不睬，讓我不要問(wèn)。可是，我的痛苦，我的傷心有誰(shuí)知道！媽媽，我希望您能回來(lái)。媽媽，回來(lái)吧！
祝：身體健康！
此致
敬禮
您的女兒：xxx
日期：
六年級(jí)的作文 篇4
天空陰陰的，氣溫特別悶熱，大家郁悶不安，小學(xué)作文都盼望著場(chǎng)小雨可以到臨。
小雨敲著窗，發(fā)出“噼啪”的聲響，似乎在向望雨的大家打報(bào)告。今兒的雨好就像爆竹一樣，剛喊幾聲“報(bào)告”就迫不及待地壓過(guò)來(lái)，雨濃密起來(lái)，轉(zhuǎn)瞬之間就大了起來(lái)……窗外，雨“嘩！”地下著，實(shí)在是就像性格不穩(wěn)定的神經(jīng)病的患者：它時(shí)急時(shí)緩，“急”時(shí)如大雨傾盆，像惱怒的人在宣泄心底的怨憤，瞬時(shí)，地上聚成流淌的小溪；“緩”時(shí)，如天女抽紗，溫婉可人，嬌柔可愛(ài)……下雨后，天氣清涼多了，大家心底里甭提多美了！
這場(chǎng)雨來(lái)的適時(shí)，來(lái)的暢快，臨時(shí)抹除了盛夏的.燥熱。我愛(ài)這多變的雨！
六年級(jí)的作文 篇5
周末終于來(lái)了，我打算給爸爸媽媽做一頓飯。
今天是星期六，是一個(gè)明媚的下午，爸爸媽媽去上班了，要到晚上才回來(lái)，我就在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得無(wú)聊了，然后就想：要不我給爸爸媽媽做一頓飯吧！讓他們知道我長(zhǎng)大了。說(shuō)到就做。
我急忙的跑進(jìn)廚房，先洗米，但是，這些米都總是掉出來(lái)，我生氣極了，我就把它們撿起來(lái)，直接放進(jìn)電飯鍋里煮，然后，我從冰箱里面拿出西紅柿、洋蔥……把它們洗一洗，然后把它們切成一塊一塊的，放進(jìn)鍋里炒一炒，炒完后，把它們裝進(jìn)盤(pán)子里。
到了晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)了，走到門(mén)口，就聞到香噴噴地飯菜，然后走進(jìn)廚房，看見(jiàn)桌子上的飯菜，都驚呆了。就對(duì)我說(shuō)：“小明，這些飯菜都是你做的嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀！怎么了。”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話后，不斷夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真棒！你真的.長(zhǎng)大了，會(huì)做飯了�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的話后，我就像吃了蜂蜜一樣，心里甜滋滋地。
這就是我的周末。
六年級(jí)的作文 篇6
五月的母親節(jié)，如花的燦燃；五月的母親節(jié)，以愛(ài)的絆牽；如歌的母親節(jié)，如歌的甜美悠揚(yáng)……我們?cè)谀笎?ài)的愛(ài)河里溫馨地蕩漾……五月的陽(yáng)光燦爛而溫暖，我們?cè)谀赣H的節(jié)日里深情地朗讀著那些回味久久的詩(shī)篇：世界上只有一位最好的.女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚……
母親已不在人世的母親節(jié)，我把未曾見(jiàn)過(guò)母親的牽掛一次一次地整理。我把對(duì)母愛(ài)的點(diǎn)滴一件一件地陳列。時(shí)光逝去，母愛(ài)未去，母親依然溫暖。時(shí)光逝去，母親未去，母親依然慈祥地活在女兒的心底里。母愛(ài)的點(diǎn)滴，一樣一樣地凝聚成永恒的主題，一件一件地鐫刻成永恒的豐碑，越發(fā)厚重，越發(fā)深沉，越發(fā)清晰。
遠(yuǎn)在天堂的母親，您一定看見(jiàn)了，女兒走過(guò)的每一步和每一天。您一定體味到，女兒對(duì)您的想念一遍又一遍，一天又一天。盡管歲月飛逝，時(shí)光荏苒，但女兒依然放不下母親您啊！在您庇護(hù)的天空下，想起自己“曾經(jīng)是最幸福的那片云”，就格外傷懷，禁不住淚水漣漣……
母親，在這樣一個(gè)特殊的日子里，讓女兒捧一束鮮艷美麗、溫潤(rùn)光潔的康乃馨，站在母親節(jié)和煦溫暖的陽(yáng)光下，為您送去女兒的祝福。我會(huì)把對(duì)母親您的想念一篇一篇地書(shū)寫(xiě)，我會(huì)把寫(xiě)好的想念一遍一遍地郵寄，讓送郵的列車(chē)帶去我在人世對(duì)母親您的懷念，讓送郵的列車(chē)捎回母親您在天堂里對(duì)我的掛牽……
如歌的母親節(jié)，如歌的悠揚(yáng)，在平凡的生命中，在溫馨的夢(mèng)里面。在這樣一個(gè)特殊的日子里，讓我們以母親的名義，讓我們以母愛(ài)的命題，多問(wèn)候下仍在牽掛著我們的母親，常回家多看看仍在為我們一心一意操勞著的母親……
愿天下的母親天天過(guò)著節(jié)日！愿天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康！
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