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      五年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2025-03-15 09:23:39 五年級(jí) 我要投稿

      【精選】五年級(jí)單元作文匯總八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】五年級(jí)單元作文匯總八篇

      五年級(jí)單元作文 篇1

        這兩周,我們班開展感受漢字的魅力交流活動(dòng)。我們組每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)種種方法去尋找有關(guān)漢字的知識(shí),制作成幻燈片發(fā)送給我,我再將它們?nèi)跁?huì)貫通,形成一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精美的報(bào)告:卷首語(yǔ)、漢字的產(chǎn)生和演變、跟漢字有關(guān)的`小故事和笑話、字謎、諧音、歇后語(yǔ)以及有獎(jiǎng)問(wèn)答……

        終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,馬上就輪到我們小組上臺(tái)展示啦。我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停,我暗暗為自己打氣:“別害怕,別緊張,我們一定能行!”于是,我們小組成員相互鼓勁著,勇敢地走上講臺(tái),用洪亮的聲音齊聲道:“老師、同學(xué)們,大家好!我們是第八小組,今天要為大家介紹的是遨游漢字王國(guó)……”接著,我們依次向大家介紹了漢字的演變、字謎、笑話……一個(gè)個(gè)漢字知識(shí)使大家開拓了眼界;一條條字謎令大家冥思苦想;一則則漢字笑話讓大家明白了深刻的道理。

        比如:一位中學(xué)生去餐廳當(dāng)服務(wù)生,一回,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作,他自告奮勇地寫上了一則條幅懸掛在大門口:“歡迎大駕光臨”。結(jié)果,大駕光臨的“駕”寫成了“罵”字,變成了令人哭笑不得的“歡迎大罵光臨”了。另外,讓我印象深刻的還有《一字毀千軍》的故事,就因?yàn)榇中牡淖鲬?zhàn)參謀將“沁陽(yáng)”誤寫為“泌陽(yáng)”,結(jié)果導(dǎo)致成千上萬(wàn)名官兵的潰敗滅亡。這些故事真是發(fā)人深省呀!

        此次活動(dòng),我感受到了漢字的無(wú)限活力和奇特魅力,收獲了許多知識(shí)和道理!

      五年級(jí)單元作文 篇2

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。我是xxx班的xxx,相信大家應(yīng)該對(duì)我不陌生吧!我競(jìng)選的職位是大隊(duì)長(zhǎng)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的`只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在老師和同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。

        今天我站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選,感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),成為學(xué)校的得力助手!

        假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。假如我當(dāng)選,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

        拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!崩蠋熞渤(duì)我們說(shuō):“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)獻(xiàn)給有準(zhǔn)備的人!奔热皇腔,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊(duì)干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

        各位代表,你們所期望的大隊(duì)部干部,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的大隊(duì)長(zhǎng)。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?趕快投我一票吧!謝謝!

      五年級(jí)單元作文 篇3

        有一天,一只小麻雀受傷掉在地上。補(bǔ)鍋匠發(fā)現(xiàn)了,補(bǔ)鍋匠急忙把小麻雀帶回家,給它治療,給它食物??小麻雀很快恢復(fù)了健康,補(bǔ)鍋匠便把小麻雀送進(jìn)大山,放歸森林,讓它獲得自由。小麻雀非常感動(dòng)地對(duì)補(bǔ)鍋匠說(shuō):“我一定會(huì)報(bào)答你的大恩大德的!

        幾年過(guò)去了,小麻雀每年春節(jié)都會(huì)來(lái)看望補(bǔ)鍋匠,還會(huì)幫補(bǔ)鍋匠做些家務(wù)。小麻雀說(shuō):“恩公,如果有什么急事,你只要吹囗哨,我馬上就會(huì)到來(lái)。

        有一次,國(guó)王出門游玩,敲鑼打鼓,隊(duì)伍龐大,好不熱鬧。補(bǔ)鍋匠沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的'場(chǎng)面,便大聲喊叫:“大家快來(lái)看呀,好熱鬧呀!”那些衛(wèi)兵以為他想搗亂,就把他抓起來(lái)了。國(guó)王知道情況后說(shuō):“來(lái)人,把搗亂的人給我?guī)н^(guò)來(lái)!”國(guó)王看了補(bǔ)鍋匠一眼,問(wèn):“你知罪么?”補(bǔ)鍋匠說(shuō):“我不明白!眹(guó)王生氣了,叫衛(wèi)兵把一袋米倒在沙難上,然后對(duì)補(bǔ)鍋匠說(shuō):“限你24小時(shí)內(nèi)把這些米找出來(lái),我就放你回家,不然的話就要你的腦袋瓜子!

        補(bǔ)鍋匠一聽,心想:今天我真是死到臨頭,還不知道什么回事?沙中找米,這不是存心要我的命嗎?好一會(huì)兒,補(bǔ)鍋匠想起了小麻雀,試著吹了幾聲囗哨。小麻雀很快就出現(xiàn)在補(bǔ)鍋匠面前,補(bǔ)鍋匠一五一十地講出了國(guó)王的存心害人的這件事情。

        小麻雀知道情況后,認(rèn)真地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上了”。 小麻雀飛回森林,叫來(lái)它的好多兄弟姐妹。成群結(jié)隊(duì)的小麻雀經(jīng)

        過(guò)一天一夜的努力,終于把這些大米全部檢了回來(lái)。國(guó)王看見(jiàn)散落的大米確實(shí)檢回來(lái)了,只好把補(bǔ)鍋匠放了。

      五年級(jí)單元作文 篇4

        父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,是不求回報(bào)的,我們總是沐浴在父母的`愛(ài)當(dāng)中,覺(jué)得理所當(dāng)然而忽視了她,有一件事讓我感受到了父母的愛(ài),

        有一次,媽媽生病了,可我一直不知道,就想今天的風(fēng)箏比賽,我叫媽媽帶我去,媽媽同意了。就在半路上,媽媽臉色蒼白,巨大的汗珠從臉上滑落下來(lái),我擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不去了,您回家休息吧,

        。”媽媽親切地說(shuō):“不,媽媽沒(méi)事,走!蔽乙宦飞峡吹綃寢尯艽嗳,我想:媽媽一定是生病了,早知道我不叫媽媽去了。看到媽媽這么累的樣子,我不時(shí)地勸媽媽回家,可媽媽直搖頭硬要和我去。

        到了放風(fēng)箏的地方,我放著放著,把風(fēng)箏放飛到了樹上,媽媽看見(jiàn)了,就想盡辦法把風(fēng)箏拿下來(lái),風(fēng)箏終于被媽媽拿下來(lái)了可我看媽媽的眼已經(jīng)彤紅的了,我趕快對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們回家吧。”媽媽堅(jiān)持要我比賽結(jié)束才回家,那天我比賽得了第一名我的獎(jiǎng)杯中有媽媽的愛(ài);氐郊遥铱匆(jiàn)媽媽馬上走進(jìn)房間躺下,一閉上眼睛就睡著了,我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。

        雖然我們看不到父母對(duì)我們的愛(ài),但她的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,像空氣一樣圍繞著我們。

      五年級(jí)單元作文 篇5

        上初中了,我真高興?善镁安婚L(zhǎng),剛上學(xué)第一天就來(lái)了一個(gè)大煩惱——老師要求每個(gè)同學(xué)都必須背起書包,原因是:北起書包,才不會(huì)忘帶課本、作業(yè)本、工具書等;再者,對(duì)保持學(xué)生形象和凈化思想也有幫助。

        老師一聲令下,才過(guò)兩天,全班同學(xué)都整整齊齊地背起了書包,紅的、綠的、花的,背的、提的、多功能的,各式各樣,無(wú)不鮮艷奪目。而我的.只是一個(gè)媽媽補(bǔ)了又縫,縫了又補(bǔ)的土布苗式背包,要是在民族旅游村里,也不算什么稀奇,可這里是學(xué)校呀。我的自悲從心底由然而生,覺(jué)得背書包成了一件苦差事。

        一個(gè)星期后,我忍不住把心思說(shuō)給了媽媽聽,媽媽也非常輕松地答應(yīng)了,還說(shuō)“是啊,你長(zhǎng)大了,也該與同學(xué)們一樣才對(duì)呀!

        第二天下下午,媽媽果然為我買來(lái)很多東西,這真是我長(zhǎng)大到現(xiàn)在,第一次得這么多東西:鮮艷奪目的背提多功能書包,里面還有多功能文具盒,新華字典,再打開一邊,還有新外衣、新褲子、新運(yùn)動(dòng)鞋……我高興得傻呆了。

        我興奮地翻呀翻,從一層翻到一層,忽然發(fā)現(xiàn)書包底有一張紙…… “有償獻(xiàn)血證”。我立刻像觸了電一般,全身每一個(gè)細(xì)胞都幾乎停止了運(yùn)動(dòng),書包從僵直的雙手滑落在地上,鼻子一酸,眼淚從眼眶里涌了出來(lái)。

        “你怎么啦?孩子!眿寢尶匆(jiàn)了,放下手中的活急忙跑過(guò)來(lái),然后彎身?yè)炱饡,看著我手上的票單,才拍拍書包又拍拍我的頭,說(shuō):“原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀,沒(méi)關(guān)系的,媽媽的身體好著呢,聽醫(yī)生說(shuō),適當(dāng)獻(xiàn)血對(duì)身體有好處,也是做好事呀。”

        我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑,自從爸爸不幸去世五年?lái),我們娘兒倆總是媽媽說(shuō)的才有理。但是我知道肩上的書包份量有多重,這里裝的不僅僅是書和筆,還有媽媽的血愛(ài)。

        不知道我怎樣才背好這書包,能不辜負(fù)媽媽的一片苦心。

      五年級(jí)單元作文 篇6

        在我很小的時(shí)候,爸媽就去深圳打工了。我和爺爺奶奶一起生活在安徽的鄉(xiāng)下。有一年,爸媽回家時(shí),帶回一條小花狗。說(shuō),有這條可愛(ài)的小狗陪著我,我從此不會(huì)孤單了。我現(xiàn)在才知道,社會(huì)上有種說(shuō)法,叫我們的爺爺奶奶為留守老人,稱我這類小孩子為留守兒童。

        當(dāng)初,我看到這條小花狗,的確很喜歡。在它的背上,有一圈象小凳子一樣寬的棕色的毛,其余全是雪白的,看起來(lái)象是在背上特意安裝了一個(gè)“狗鞍”,就為了讓我坐上去玩耍。但我一次也沒(méi)有真正坐過(guò)。因?yàn),?dāng)我想要坐上去時(shí),它就麻溜地趴在地上,一動(dòng)不動(dòng),更別說(shuō)馱著我滿地跑了。

        在它的臉上,從額頭沿著雙眼的中間部位,有一指寬的白色的毛,延伸到它的鼻子附近,又漸漸開叉,分向兩邊,一直到它的左右嘴唇,像一個(gè)倒立的“丫”字,形似“彈弓”;不錯(cuò),那個(gè)時(shí)候,我就常常對(duì)著小花狗說(shuō),彈弓彈弓!叫了好多次,爺爺后來(lái)才明白我的意思,常燦爛地笑著摸我的頭,說(shuō),我的孫兒真聰明!

        “彈弓”這名字只是我的想象而發(fā)揮的,因?yàn)樗砩献匕紫嚅g,所以,爺爺給它取名叫“花花”。

        花花最開始,并不喜歡我,因?yàn),我有好幾次不開心的時(shí)候,就踢它。但我每次從幼兒園回來(lái),它又搖頭擺尾地迎接我,但是也不敢靠近我,生怕我不知何時(shí)又要踢它。

        當(dāng)花花喜歡我的時(shí)候,還是爺爺幫的忙呢!平時(shí),爺爺奶奶把吃剩下的骨頭會(huì)收集在一起,留著讓我分給花花吃,把這份人情讓給我。我吃的糖和糕點(diǎn),爺爺也叫我丟一些給花花,不要舍不得。爺爺常說(shuō),吃完了,爺爺再給你買去!于是,肉骨頭、糖和糕點(diǎn),成全了我和花花的友誼。

        有一次,我吃著肉包子,故意不給它。它就坐在我面前,雙眼望著我的嘴,再望一望地面,哪怕掉下一點(diǎn)肉餡或是面屑,它都趕忙跑過(guò)來(lái),伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,美美地吃了。然后,又望著我的.嘴。如果半天都沒(méi)有掉一點(diǎn)點(diǎn)什么,它還要哼一聲,過(guò)一會(huì),再哼一聲,好象在說(shuō):“我也要吃!”于是,我就順手丟一點(diǎn)給它。要是看到我手上什么也沒(méi)有,它就會(huì)繞著我轉(zhuǎn)一圈或兩圈,象是做最后的尋找,然后,找個(gè)墻根,睡覺(jué)去。

        有一回,爺爺剛吃完飯也來(lái)了興致,愜意地抽著煙。順手丟給花花兩個(gè)吃剩的雞骨頭。等花花吃完時(shí),剛好爺爺?shù)臒熞渤橥炅耍ɑㄕь^望著爺爺呢!爺爺不經(jīng)意地把煙蒂丟到了地上,花花又當(dāng)成美食,趕忙去搶,哪知道那東西會(huì)這么燙呢?于是,它就立即吐出來(lái),連連擺頭,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又回過(guò)頭驚恐地望著煙蒂發(fā)呆。從此,凡是爺爺丟的骨頭,它都會(huì)先謹(jǐn)慎地嗅一嗅,然后再確認(rèn)要不要吃。而對(duì)于我丟的食物,充滿著百分之百的信任,你說(shuō),這友誼還不深嗎?

        花花最興奮的時(shí)光,要算是爺爺帶我們一起去上街的日子。這個(gè)時(shí)候,爺爺是去郵局取爸爸的匯款。每當(dāng)看到爺爺拿著挎包的時(shí)候,它好象也預(yù)測(cè)到爺爺是上街去,并且,還會(huì)給它買很多好吃的東西。這個(gè)時(shí)候,它緊跟著爺爺?shù)哪_后跟,爺爺走到哪,它跟到哪。生怕離遠(yuǎn)了,爺爺會(huì)跑掉似的。當(dāng)爺爺帶著我出門后,它跑得可歡了,象離弦的箭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖到前面去,然后,回過(guò)頭來(lái),看著我倆。凡是看到有樹,它就要到樹根那里去撒尿。我問(wèn)爺爺,花花怎么有這么多的尿啊。爺爺笑著說(shuō),那是花花怕迷了路,去撒尿做記號(hào);貋(lái)時(shí),它聞到自己的尿味,就能順利地找到家的。

        我又說(shuō),那不是有我們帶著嗎?我們也不會(huì)迷路的呀!

        萬(wàn)一你不要它了呢?就算你不帶著它,它也能回家的。爺爺這樣解釋。

        后來(lái),有一次也是爺爺帶著我們上街,到了街上,就下起了雨。爺爺一時(shí)跑郵局,一時(shí)又到商場(chǎng)避雨,一時(shí)又到菜場(chǎng),不知什么時(shí)候,沒(méi)有看到花花跟著我們。我拽著爺爺,一定要去找花花。找了兩條街道后,爺爺突然說(shuō),不用找了,花花會(huì)回家的。鎮(zhèn)上這么多街道,又這么多人,也真的不好找,我也不再堅(jiān)持了。

        后來(lái),我和爺爺回到了家。奶奶見(jiàn)我們遲遲到家,說(shuō),花花早就回來(lái)了呢,還睡了一覺(jué)!你們跑哪里去玩了呢?看來(lái),奶奶不如爺爺懂花花。

        如今,我長(zhǎng)大了,來(lái)到父母的身邊,在深圳念書,花花還留在家鄉(xiāng)陪著爺爺奶奶。但我還是喜愛(ài)小動(dòng)物,我還常常夢(mèng)到花花呢!

      五年級(jí)單元作文 篇7

        星期二的下午,同學(xué)們把桌子都圍成了一個(gè)回字型,教室的墻壁上都掛滿了五顏六色的彩條,桌上放滿了各種各樣平時(shí)都是家長(zhǎng)不讓吃的零食,整個(gè)教室都充滿了節(jié)日的氣氛。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的'表情。噢,原來(lái)今天下午我們班要開聯(lián)歡會(huì)呢!

        “叮呤,叮呤”……伴著上課鈴聲,我們的聯(lián)歡會(huì)也準(zhǔn)時(shí)開始了。

        “親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里迎來(lái)了大家夢(mèng)寐以求的新年聯(lián)歡會(huì)!……接下來(lái)就是同學(xué)們的表演時(shí)間了。”講臺(tái)上飄來(lái)了三位小主持清脆、悅耳的聲音。 有的同學(xué)給大家?guī)?lái)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話,同學(xué)們一會(huì)兒沉思,一會(huì)兒哈哈大笑。有四位同學(xué)給大家?guī)?lái)的是兩首英文歌曲。劉懿寧和葉靜怡給大家表演了魔術(shù),讓大家連連稱奇,說(shuō)她們都快趕得上魔術(shù)大師劉謙了。這可真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊! 該輪到我和另一位同學(xué)和說(shuō)相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話,把這句話顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去都能說(shuō)。我把陳春婷說(shuō)的每一句話都反過(guò)來(lái)說(shuō),再加上我比較夸張的動(dòng)作,就惹得同學(xué)們大笑不止。比如說(shuō):“我打機(jī)關(guān)槍,嘟嘟嘟……”反過(guò)來(lái)就是“機(jī)關(guān)槍打我嘟嘟

        嘟……”,“我扶老爺爺過(guò)天橋”反過(guò)來(lái)就是“老爺爺扶我過(guò)天橋”、“我?guī)桶⒁瘫『ⅰ狈催^(guò)來(lái)就是“我?guī)托『⒈О⒁獭钡。等我們倆說(shuō)完整個(gè)相聲,卻沒(méi)有聽到同學(xué)們鼓掌的聲音,原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)笑的上氣不接下氣,趴在桌子上直不起身了。

        時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中一節(jié)課的時(shí)間就這樣愉快地過(guò)去了。在最后的時(shí)間里,大家一呼而上,全都涌進(jìn)屬于我們自己的舞臺(tái),吹起氣球,爭(zhēng)著,搶著,笑著,整個(gè)教室里都彌漫著歡樂(lè)的氣氛!

      五年級(jí)單元作文 篇8

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。

        首先,作為語(yǔ)文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)還算好。其次,我語(yǔ)文成績(jī)也還好,在班級(jí)前10名之中,并且我樂(lè)于助人,非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。 假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的.每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,不想學(xué)語(yǔ)文的情況,我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛(ài)上語(yǔ)文。

        也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒(méi)選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明,你們的選擇沒(méi)有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!

        謝謝大家!

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