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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-14 09:32:44 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文(集合7篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級(jí)作文(集合7篇)

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        我的好朋友是我們班的一個(gè)中等生,她有一雙大大的像黑寶石的眼睛。因?yàn)樗臉酚谥撕蛺蹌趧?dòng)所體現(xiàn)出得那種無私奉獻(xiàn)精神,值得我學(xué)習(xí)也是我很敬佩人。

        在三年級(jí)的時(shí)候,我們班要寫課堂作業(yè),可是我的鋼筆沒墨水了。這是,他看見我不僅皺著眉頭,還急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子就走過來對我說:“你怎么了,是不是鋼筆沒有墨水了?”我急忙對她說:“是的,我的鋼筆沒有墨水了,你帶了嗎?”“我有墨水,不過是紅色的墨水,要不我借你一根鋼筆吧!”“好的,那我什么時(shí)候還給你呢?”她爽快的`說:“什么時(shí)候都可以!彼臉酚谥撕椭彼屛矣X得她是一個(gè)可愛的人,這種精神是值得我學(xué)習(xí)的,讓我產(chǎn)生了一聲對她的敬佩之情。

        她不僅樂于助人,而且愛勞動(dòng)。一次學(xué)校要大掃除,老師讓我們帶勞動(dòng)工具,她忘帶了。我正在掃地,她走過來對我說:“你帶的工具多嗎?”“還有抹布。”“我忘帶工具了,你能讓我先用一用嗎?”“可以啊。”說著我就拿出抹布遞給她。“謝謝你!”“不用可以,你忘了嗎,我們是好朋友呀!”之間他拿著抹布擦窗戶,擦完了窗戶有開始擦桌子。這是,老是看見了,走過來對她說:“桌子不用擦了,你真的是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,她的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!笔前,她的這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的,也讓我對她的敬佩之情加深了好多。

        她無私奉獻(xiàn)的精神,是我受到感染,我非常敬佩她。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        “言必信,行必果”,說話一定要講信用,做事一定要果斷。它出自《論語》,在我小的時(shí)候,就發(fā)生過一件關(guān)于誠信的事。

        那還是我四歲的時(shí)候,去幼兒園同學(xué)家玩。我們一邊看電視一邊吃東西,玩的開心極了,只見他們看電視入了迷,我有點(diǎn)無聊,忽然想到:“剛進(jìn)門的時(shí)候,看到他們家有一個(gè)房間堆滿了玩具,不如先偷偷的去玩一會(huì)兒呢!庇谑,我悄悄的站起身,獨(dú)自來到了玩具房。

        玩具房里的玩具堆的到處都是,我興奮極了,左找右翻,翻出了一塊金牌,看到這塊金牌,我喜出望外:因?yàn)槲以?jīng)有一塊和這類似的金牌,可是不知道丟到哪里去了。我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:想偷偷的拿回家玩上幾天,但又怕同學(xué)不同意。我把金牌放在口袋又拿出來,猶豫不決,可是最后,我還是偷偷的帶回了家。

        一回到家,我自己躲在房間里面想了好久,天真認(rèn)為:如果告訴媽媽說我丟失的金牌又找到了,媽媽應(yīng)該會(huì)相信的!于是,我就拿著金牌跑到媽媽面前,裝出歡天喜地的樣子,然后說出了一大堆的.謊話:“媽媽,媽媽,以前的金牌被我找到了!”媽媽仔細(xì)的看了看金牌,臉色一下子變了,厲聲的說:“老實(shí)的告訴我,這是從哪里來的?”我一直堅(jiān)持金牌是我自己找到的,可是媽媽,怎么都不相信,最后,她一字一句的說:“這塊金牌的花紋和以前的那塊是不一樣的!”

        我一聽媽媽這么說,知道事情瞞不住了,馬上老老實(shí)實(shí)的就交代了事情的經(jīng)過,媽媽對我說:“以后你不能再犯同樣的錯(cuò)誤,如果你要做一個(gè)有用的人,首先得先做一個(gè)誠信的人!”說完之后媽媽摸了摸我的頭,用信任的眼光看著我。

        從那以后,如果不經(jīng)得別人同意,我再也沒有拿過別人的東西。

        我覺得誠信是一種品德,每一個(gè)人都能擁有它,擁有了它就擁有了快樂,然后才能慢慢地把自己變做有用的人。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        其實(shí)事情是這樣的:夢瑩見到有一塊上面刻著古怪圖案的石頭,就摸了它一下,結(jié)果被一陣怪風(fēng)卷入魔法世界了。

        “咦?這里是哪。俊眽衄撛谶@個(gè)地方害怕地自言自語。“這里是學(xué)習(xí)魔法的圣地--魔法世界!”一陣神秘的.聲音提醒了夢瑩。但是,這個(gè)提醒沒用,反而讓平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的大小姐夢瑩更加害怕了。“你……你是誰?”夢瑩鼓起勇氣,說了一句話。又傳來一陣聲音,說:“不必害怕,我是小魔女香蘭,你叫夢瑩吧!薄笆恰前。阍趺粗牢业拿?”“哈哈,因?yàn)槲沂菬o所不知的小魔女啊,我們當(dāng)朋友吧!”“好的,可是你得現(xiàn)出原形。”

        “恩恩!毕闾m說完,說了一聲咒語“魔力的神啊,讓這里光明吧!”一下子,這里亮了,香蘭也露出了原形,她粉色的馬尾發(fā),頭上戴著一頂魔法帽,身體穿著一件漂亮的黑色裙子,手中拿著一本魔法書,酷極了!

        “哇,你真好看!”夢瑩大叫。“你也很可愛!”是啊,夢瑩也很好看,紫色的披肩發(fā),頭上戴著一個(gè)小“皇冠”,身穿著漂亮的紫色短裙,手里拿著一個(gè)棒棒糖呢(萌死了)。

        本集已完,請看下一集:我要和你學(xué)習(xí)魔法!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        在我腦海里,爸爸一直是個(gè)嚴(yán)肅而不講道理的人。當(dāng)我早上還想再睡會(huì)兒時(shí),他已經(jīng)把我的被子收走;當(dāng)我晚上還想看會(huì)兒故事書時(shí),他已經(jīng)把燈給熄滅;當(dāng)我舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視時(shí),他卻一定要我坐正;當(dāng)我不想吃水果時(shí),他已經(jīng)把水果削好或剝好送到我嘴邊;當(dāng)我正與小伙伴玩得開心時(shí),他卻一定要我回家……。爸爸經(jīng)常不顧及我的想法和感受,有時(shí)我都在懷疑:他是我的爸爸嗎?可是今年國慶節(jié)期間發(fā)生的一件事,徹底改變了我的看法。

       。保霸拢踩眨覀円患液桶职謨蓚(gè)同事一家去長洲島玩?上旃蛔髅,一直下著小雨,但是這絲毫不影響我的.心情。當(dāng)我看到海浪和沙灘時(shí),我早就興奮得忘記了一切。當(dāng)我和另外兩個(gè)小伙伴拉著手正準(zhǔn)備沖向大海時(shí),一位阿姨說:“天在下雨,小孩會(huì)感冒的,不能去!绷硪粋(gè)阿姨說:“浪太大,很危險(xiǎn),不能去!蔽覌寢屢哺胶偷溃骸笆前。〔荒苋!眱蓚(gè)小伙伴只好作罷。我好失望!就用祈求的眼光看著爸爸,他好像明白我的心事,不顧媽媽的一再反對,迅速脫下皮鞋和襪子,對我說:“走,爸爸陪你去趕海。”我開心極了!拉起爸爸的手以最快地速度沖向大海。海浪退時(shí),我們前進(jìn)。海浪前進(jìn)時(shí),我們快速后退。海浪再退時(shí),我們再前進(jìn)。海浪再前進(jìn)時(shí),我們再快速后退。如此,不知多少個(gè)來回,雖然偶爾海浪會(huì)把我的裙邊打濕,但我一點(diǎn)也不介意,我一直沉浸在快樂的追逐和嬉戲中。當(dāng)我累了往回走時(shí),看見一位男孩在用沙子砌城堡,我忍不住想加入,可是男孩卻用不屑地口氣對我說:“你會(huì)砌嗎?”雖然我不會(huì)砌,但他的不屑激起了我的斗志,我說:“比一比就知道!彪m然經(jīng)過很多努力,但是最終我還是輸給了那位小男孩,我的城堡明顯比他差多了。正當(dāng)我感到很沮喪的時(shí)候,我爸爸卻對我說:“雖然你不會(huì)砌城堡,但你卻敢于挑戰(zhàn)那位男孩,這本身就表明了你的勇敢和自信。你今天挑戰(zhàn)失敗,僅僅是因?yàn)槟阆碌墓Ψ虿粔蚧蛩?jīng)驗(yàn)比你豐富。爸爸相信你:只要你給時(shí)間和機(jī)會(huì),你肯定會(huì)比那小男孩棒!”

        這一天,我非常開心,特別是當(dāng)我看到一直用可憐巴巴眼神看著我的小伙伴時(shí),我感到自己是世界上最幸福的小朋友!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸完全不是原來想象中那樣,他對我充滿了理解、信任和支持,特別是在我遇到挫折時(shí),能夠及時(shí)給我鼓勵(lì)和信心。這就是我理解的幸福,我喜歡這樣的幸福!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        今年暑假,我和往年一樣,跟著婆婆爺爺回到了綿竹老家。

        一天,剛吃過午飯,天突然烏云密布,沒一會(huì)兒,就電閃雷鳴,狂風(fēng)四起,不久就下起了傾盆大雨。大約半小時(shí)左右,雨漸漸停了,西邊的太陽出來了,大地的一切都顯得格外清新。我和小伙伴們高高興興地到魚塘邊玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚塘里有一條巴掌大的魚兒躍出了水面,接著又有好幾條魚兒也先后從水里躍了起來。我覺得很奇怪,心想:魚兒從來都離不開水,怎么會(huì)跳出水面呢?難道真有“魚躍龍門”這種事嗎?也或許是它們聽見我們的嬉笑聲,奈不住水里的寂寞,想上來和我們一起玩耍?帶著疑問,我立刻跑回家里,在書架上找到了《十萬個(gè)為什么》,才明白了其中的道理。

        原來夏天暴雨后,水里氧氣不足,魚兒們?yōu)榱撕粑娇諝庵械难鯕,就努力的`擺動(dòng)尾巴,跳出水面。這種現(xiàn)象多發(fā)生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后,有時(shí)嚴(yán)重了,還會(huì)引起魚的死亡。原來任何生物都是離不開氧氣的,不然就會(huì)引起生命危險(xiǎn)。

        暑假很快就要結(jié)束了,我和小伙伴們?nèi)匀婚_心的玩耍著,可我真希望再有更多無意中的發(fā)現(xiàn)!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        一次星期四的大掃除,輪到我們這一組了。組長開始有條不紊地安排:“第一排的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地,二、三排的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,四、五排的同學(xué)負(fù)責(zé)擦窗戶。”話音剛落,我們就迅速行動(dòng)起來。

        掃地的掃地,拖地的拖地,擦窗的擦窗。我是負(fù)責(zé)拖地的,一拿起拖布就賣力地干了起來。過了好一會(huì)兒,我們六個(gè)人才把公區(qū)打掃得干干凈凈、漂漂亮亮。接著,我們又到第二戰(zhàn)場——教室,甩開膀子接著干。掃地的同學(xué)已經(jīng)把教室掃干凈了,我們六人就去把地又拖了三遍,直到干凈為止。在收拾勞動(dòng)工具的時(shí)候,我感覺骨頭都要散架了。“今天可真累。 被锇閭儺惪谕暤卣f出了心里話。

        這時(shí)擦窗戶的同學(xué)也終于把窗戶擦干凈了,在全部任務(wù)完成后,我們這個(gè)組的同學(xué)才去食堂吃晚飯。可能是因?yàn)閯趧?dòng)了的關(guān)系,我覺得那天的飯菜特別香,吃得津津有味的。晚飯后回到教室我們組又去復(fù)查了一遍,督促手不干凈的`同學(xué)去把手洗干凈(因?yàn)槭植桓蓛魰?huì)被扣分的,所以要把手洗干凈)。

        令人緊張的時(shí)候到了,負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生檢查的小巡警來了,他們到處看了我班的環(huán)境后說:“報(bào)告老師:本次檢查不扣分!庇谑,我們?nèi)鄽g呼雀躍,高興萬分,尤其是負(fù)責(zé)這次掃除的我們小組,因?yàn)榇蠹业恼J(rèn)真努力和負(fù)責(zé),到下周一會(huì)給我班帶來榮譽(yù):流動(dòng)紅旗會(huì)掛在我班的教室外面!真是太令人興奮了,前面的辛苦果然沒有白費(fèi)啊。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        我有一個(gè)精美的文具盒,這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。

        文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴,小猴的頭上戴著一朵白色的小花,他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上,垂下了一串粉紅色的花環(huán),右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。

        我把文具盒的拉鏈拉開,原來我的`小助手還在他們的床上睡大覺呢!有鉛筆哥哥,有尺子弟弟,還有橡皮妹妹。他們對我來說可重要了!當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來幫忙;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)出來幫我改正;當(dāng)我連線時(shí),尺子就會(huì)出來幫我畫出整齊的線條。

        這個(gè)文具盒既美觀,又耐用,我非常喜歡我的文具盒。

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