六年級作文7篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

　　《少年小樹之歌》講述的是一個少年健康心靈的成長歷程。書中的故事并沒有什么特別，可以說是既不離奇，也不曲折，但是在字里行間充溢這真愛，灑滿溫情。

　　小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩小樹四歲時父母就死了，由爺爺、奶奶照顧他。小樹總是跟在爺爺身邊，陪伴著爺爺，爺爺淳樸的山野性格，是一套大自然的生活哲學(xué)。小樹也受到爺爺?shù)募?xì)心指導(dǎo)，包括動物生態(tài)和自然法則，而奶奶則是教他美好的事物，要分享給任何你所遇見的人，美好事物才會在世界散開。大自然與小樹的和諧互動，獵犬的忠心也帶給了小樹更加珍惜一切的感恩心，讓自己的步調(diào)與自然的聲響合而為一。

　　在他五歲就和爺爺奶奶隱居山林后，奶奶像慈母般的照顧他的日常生活、起居，并教導(dǎo)他文字、書本知識。在小樹心目中，奶奶是一位常識豐富且非常能干的人。她教導(dǎo)他如何去面對世界、體察生命。而影響小樹最深的莫過于爺爺。他是一位有思想、內(nèi)涵卻又固執(zhí)的老人家。他通曉天候、山川以及動物，并懂得如何與大自然相處，他把生活中接觸到的.人、事、物以不同方式詮釋，作為小樹生活的活教材，他耐心的指導(dǎo)小樹：“在認(rèn)輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力�！�

　　小樹在幽遠(yuǎn)純凈的山林中，學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割莊稼…更重要的是學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈和諧相處。但是這本書不僅生動描寫了二十世紀(jì)最普遍，最深刻的人性軌跡�！渡倌晷�樹之歌》訴說的是人類心靈的故事，它真實地揭露了靈魂之中最深沉的含義。

　　小樹雖然有著快樂的生活，但是，他的爺爺奶奶不可能永遠(yuǎn)和他在一起。小樹帶著僅剩的狗離開了群山，離開了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖國”的路。但在那里已經(jīng)沒有“祖國”了。查拉幾族人唯一的聚集地也被那些所謂的高層的人占為己有。雖然故事的結(jié)尾就到這里，我還是希望小樹能夠找到屬于自己的一個山谷。

　　讀完這本書，我為小樹和爺爺奶奶在一起的幸福生活感動，爺爺奶奶可以為小樹獻(xiàn)出自己的生命，而小樹也盡力幫助爺爺奶奶，他們一起度過了一個又一個難關(guān)。對照我自己，我還缺少了自立，我們應(yīng)學(xué)會獨立生活，告別對父母的依賴。我們要學(xué)會堅持不懈，學(xué)會分享，就像爺爺奶奶說的，“在認(rèn)輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力”，“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇見的人。這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來�！蔽覀冞�應(yīng)像查拉幾族人一樣，親近大自然，熱愛大自然，保護(hù)大自然，不能破壞大自然。如果人人都這么做，我相信世界的明天將更加美好。

　　《少年小樹之歌》這本書讓我更加熱愛生活，熱愛大自然。它也讓我學(xué)會了堅強，自立和與他人分享。我不得不說這是一本極具影響力的好書。

六年級作文 篇2

　　我走在靜悄悄的小路上，兩邊是各種的大樹，樹上已經(jīng)結(jié)出了果實，有的大大的圓鼓鼓的，有的薄薄的，有的像是飛刀，有的則像是幸運星，這些果實好像一成熟便要開始新的旅程，想著想著我仿佛也變成了一顆小小的種子。

　　在天氣嚴(yán)熱的某一個時候，我第一次看到了這個世界，我有很多的`兄弟姐妹，我們每天都緊挨在一起，每天都能喝到甘甜的汁水，我們每天都在成長，越變越大。直到有一天，風(fēng)吹的很厲害，我們紛紛從母親的身體脫下來，風(fēng)拖著我的身體向前飛著，不知過了多久，不知飛了多遠(yuǎn)。

　　我終于落到了地上，落到了一個新的地方，這個地方很平，周圍有很多的小草，這真是一個好的家園呀！身體開始向泥土里生長，我等待著一個讓我發(fā)芽的時機，終于有一天，一場春雨過后，我憑借身體里良好營養(yǎng)貯備，把身體伸展出了地面，我又一次看到了那明媚的陽光，我努力地將我的根扎得很深，努力地伸展我的枝葉，這一切都還算順利，直到那一天。

　　那一天，云不是白色的，陰成了深灰色，很快雨點便砸了下來，伴著的是猛烈的狂風(fēng)，這風(fēng)吹得我頭都歪了，為了不被吹倒下了，我使足了勁與風(fēng)雨抗?fàn)帲��?jīng)過兩個小時的抗?fàn)�，雨終于停了下來，我雖然掉了幾根枝條，幾片樹葉，但我還是沒有倒下，但它磨礪了我的意志。

　　十年后，我終于長成了一棵大樹，每年的夏季我都會結(jié)出果實，秋天他們又都離去，開始了新的旅程。我的根扎的更深，狂風(fēng)暴雨再也不會讓我倒下。

　　有了當(dāng)大樹的經(jīng)歷，我感覺到人與樹一樣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了離別，卻依然站在那里的，依然不言放棄的，才能成為真正的強者，才能不被困難壓倒。

六年級作文 篇3

　　“到底選哪件呢？白的好看，但容易臟，黑的`也不錯，就是有點……選哪件呢？”衣架旁，我又犯“病”了。

　　是的，我有“病”，選擇困難癥，似乎是先天性的——聽媽媽說，我一歲多在超市買玩具時，拿了這個，走兩步，又回去換那個，來來回回，換了幾十次。

　　要選社團(tuán)了，我又犯難了。英語、科學(xué)、口才、數(shù)學(xué)、寫作……眼前怎么都是星星呢？

　　科學(xué)去年就想去，沒去成，今年有機會，還能錯過嗎？聽說英語好玩有趣，唉——還是去征求媽媽的意見吧。

　　“英語一個月后有比賽，放學(xué)后要排練，會耽誤寫作業(yè)；報科學(xué)唄！”媽媽給出了建議。

　　有了“標(biāo)準(zhǔn)答案”按理不需要再猶豫了。可——實在有點放不下英語。我用起了我的“殺手锏”“點兵點將點——科學(xué)！”最鐵的胡新辰和沈昱瑤都參加英語了！要不，再拋一次硬幣吧�！罢�面科學(xué)，反面英語，三——二——一！”硬幣被高高地拋起，一道讓人眩暈的陽光閃過，我不禁遮住雙眼�！岸！�—叮叮叮叮叮——”硬幣在地板上打轉(zhuǎn)，我的心也跟著轉(zhuǎn)動�！岸！�—�！狈疵�。就這樣堅定了？聽說六年級就沒社團(tuán)了，六年級最后一次機會就這樣失去了？一陣風(fēng)吹過，花壇一角的落葉打著卷紛亂地飛向天空中。

　　算了，不想了，先寫周記吧，寫什么？搶書包很有趣，“掃黑除惡”也值得寫下來，還有昨天英語課上……天哪，我又犯“病”了，誰幫忙打個“120”把我送醫(yī)院去吧！

六年級作文 篇4

　　今年五月，來自墨西哥的一場嚴(yán)重的流感爆發(fā)了，感染病例一路飆升。流感的名字已經(jīng)眾所周知了——甲型H1N1。我國也沒能幸免，這正是糾正我們生活習(xí)慣一次考驗，也是檢驗我們心理素質(zhì)的磨練。 我們不能被流感所嚇倒，也不能掉以輕心。不要一聽見流感爆發(fā)就手足無措，更不能認(rèn)為這甲型H1N1小菜一碟。我們一定要加強戒備，注意我們平時的衛(wèi)生習(xí)慣，把流拒之門外。一定要記住，當(dāng)你從流感的嚴(yán)重爆發(fā)區(qū)回家后，為了確保大家的人身安全，一定要及時隔離。在平時要注意多洗手，還要用電視上、學(xué)校中教的“洗手六部法”。不可以偷懶。盡量不去一些人口密集的地方，如果必須要去的話，最好戴上口罩。一個人咳嗽時的唾液在兩米內(nèi)可以直接傳播，因此看到周圍有人咳嗽就離遠(yuǎn)點。

　　由于疫情的嚴(yán)重，我們也可能不小心被傳染，到時候我們也要有一個良好的心態(tài)去面對他。發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒咳嗽的狀況應(yīng)要及時就醫(yī)，可不能拖泥帶水，延誤了病情，害了其他人。曾經(jīng)有一位感染了甲型H1N1流感，還是北京的，他知道自己有些發(fā)燒，以為是當(dāng)天太陽態(tài)度給曬的`，還到處走動，到了晚上發(fā)現(xiàn)高燒不退，去醫(yī)院才監(jiān)察處是甲型H1N1.截至目前，我國內(nèi)地累計報告2729例甲型H1N1流感確診病例，已治愈2396例，沒有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。因而我們不必過渡的恐慌。當(dāng)真地被確診為甲型H1N1時，重要的是一定要保持一個良好的心態(tài)，絕對不能被流感所嚇倒，要勇敢的面對它。同時也要聽從醫(yī)生的囑咐，要時刻戴著口罩，以防傳染給他人。

　　總之，我們要用一顆平常心來面對一切的困難，要有必勝的信念來除去所有的絆腳石。

六年級作文 篇5

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來山石質(zhì)地粗糲，棱角分明，構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展示自然的粗獷；卵石經(jīng)年累月飽受水蝕沙磨，質(zhì)地平滑，肌理瑩潤，已脫胎換骨離開大山，走進(jìn)人間，裝點人們的生活。一切豪言壯語皆虛幻，唯有永恒的信念，必勝的信心，才能抵達(dá)成功的彼岸。

　　人生跌宕起伏，捉摸不定。沒有固定的對話，沒有一帆風(fēng)順的航程，但卻充滿著美好和代表美好的色彩。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，非也。唯有保持一顆平常心，才能在名與利的追逐中不迷失自我，才能在功成名就時坦然處之，才能在浮華中過普通人的生活，不計較得與失，不埋怨人生。

　　今天我很平常，但我不甘平庸，相信明天會更好。雖無獵豹的'速度，但可以有蝸牛一樣的執(zhí)著。冰凍三尺非一日之寒，小腹三層非一日之饞。我心執(zhí)著，縱使現(xiàn)實殘酷也不會將夢想抹殺削弱，幻想也將在付出中變成現(xiàn)實。對酒當(dāng)歌，人生幾何？昨日已浪費，今天必珍惜，明天將是美好晴天。馬云曾曰：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以，我們干什么都要堅持。所以我會且行且珍惜，珍惜今天的殘酷，期待明天的太陽。待三年已過，原來你們?nèi)绱嗣煨　?/p>

　　我相信，我的未來不是夢。待秋葉鋪地金黃，平庸之路終會有盡時。柔弱的幼蕾想要破土而出，就必須經(jīng)受頑石的不懈斗爭；嬌小的蠶蛹要破繭飛舞，就一定飽受痛苦的煎熬。人生幾何一帆風(fēng)順，轉(zhuǎn)過眼前的彎道，眼前將會是另一番光明。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我平庸，我不怕，苦寒過后香自會來。

　　春秋戰(zhàn)國，群雄混戰(zhàn)，殺人盈野，民不聊生。儒者在顛沛流離中思考王道之始于是成就千古至圣；戰(zhàn)者在流血漂櫓中思考不戰(zhàn)而屈人之兵，止戈為武，于是成就兵圣。我在平庸的路上，披荊斬棘，對自身不斷的重生與再造，成就一覽眾山小的雄姿。

　　我無傲氣，但絕有傲骨。低眉順眼我不會，屈人之下我不甘。

六年級作文 篇6

　　一個陽光明媚的午后，一如往昔，而普通平凡。可誰會想到，在這個普通而平凡的下午卻造就了一個偉大的平民的英雄，詮釋了人間的大美、至美。

　　一個司機正開著大巴駕駛在高速公路上，車上的乘客有的睡覺、有的發(fā)呆、有的看著窗外的風(fēng)景，誰都無法想象接下來發(fā)生的那一幕。遠(yuǎn)處突然飛來一塊“不明物體”，它徑直向大巴砸來，“嘩”的一聲，“不明物體”砸穿了汽車的擋風(fēng)玻璃，像箭一般飛向駕駛室。一聲悶響，“不明物體”砸在了司機的`肝臟部位。后果可想而知，司機會馬上脫離方向盤，手捂被砸部位；甚至?xí)�馬上疼暈過去；車子失控，與其他車輛相撞，或飛出高速公路，車毀人亡�？墒聦嵣辖酉聛淼囊粍x那，讓所有人目瞪口呆，司機并沒有直接捂著肚子，并沒有疼暈過去，而是平穩(wěn)地靠邊停好車，開啟手剎，打開雙閃。全車乘客安然無恙。正常情況下，這樣的操作簡單熟練，一氣呵成。但在此刻，在司機遭受“不明物體”巨大砸擊的此刻，他居然還能如此鎮(zhèn)定、冷靜，這是需要這位司機用多大的毅力才能做到的呀！

　　無法可想！

　　就這一剎那間，成就了英雄。就這一剎那間，這位司機詮釋了人間的大美、至美。讓所有人的腦海中牢牢地定格住了這一剎那。

　　接下來，車?yán)锏目腿碎_始騷動起來：睡覺的人從睡夢中驚醒；發(fā)呆的人不知所措的看著司機；觀賞風(fēng)景的人也把目光轉(zhuǎn)移到了司機臉上。這時，司機站起來了，他雙手捂著流血的肝臟部位，用自己最后的一口氣來安慰著乘客，讓他們不要慌，說完他就倒在了椅子上。永遠(yuǎn)地倒在了這把工作椅子上。

　　他被送往了醫(yī)院。醫(yī)生說，他的肝就像一座掏空了的山。山倒了，人也倒了，倒向了他的乘客，讓他的乘客靠在了他這座堅實的山上。

　　六月一日，當(dāng)我們都沉浸在兒童節(jié)的喜悅中時，這位司機卻走了。

　　他就是吳斌。

　　吳斌叔叔走了，可他的精神和一剎那的美麗卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海，我想對遠(yuǎn)在天邊的吳叔叔說：“20xx，你感動了華夏大地，你的精神永遠(yuǎn)定格在我們13億華人的腦海中，你完美地詮釋了人間的大美、至美�！�

六年級作文 篇7

　　我想變成一只小鳥，這樣我就可以飛出疲勞，享受自由，和快樂。

　　每個雙休日，當(dāng)我聽到別人在玩耍時，我卻要在家里學(xué)習(xí)。每個假期，別人在快樂的游戲時，我卻在上補習(xí)班，每次向媽媽請求出去玩，想有片刻休息，卻會會遭到拒絕。而且媽媽和不讓學(xué)習(xí)課外知識。由于，我沒有學(xué)習(xí)任何課外知識，所以，每次上綜合課我對老師提的問題一無所知。這是、使我稍稍感覺到課外知識的重要。

　　有一次期末考試，卷子上出的題完全在我意料之外，竟然這么多課外題，我傻了眼。我看著這些題，無能無力，考試成績出來后，我一看74分，而經(jīng)�？凑n外書的同學(xué)都考了九十多分。我這才感受到課外知識的重要。我把卷子給媽媽看，本想告訴媽媽課外知識也很重要，可我還沒開口，媽媽就說：”你還是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，腰包更多的補習(xí)班�！拔覍�媽媽說：”我已經(jīng)沒有時間再報班了�！翱蓩寢尵褂妹�言壓我，說：”時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的.�！熬瓦@樣，我的時間被擠得緊緊張張，每天除了吃飯，就是上課和學(xué)習(xí)，就連去上課的路上，媽媽也要問幾個英語單詞或一道奧數(shù)題。

　　我想變成一只小鳥，飛出籠子，飛翔大自然，我想擁有自由和快樂的童年。媽媽，我想擺脫疲勞，您要知道，您這樣讓我學(xué)習(xí)，會使我變成別人所說的”書呆子“。

　　媽媽，文學(xué)家魯迅曾說過，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，只有博覽群書，才能有豐富的知識。所以，我想變成一只小鳥，去找到屬于我的自由，去學(xué)習(xí)更多的知識。

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