六年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
每一個人都面臨著各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時會對你的生活造成極大的影響。因此，我們應盡量做好每一個選擇，才能沖向最終的勝利。
一個失誤的選擇往往導致整個結(jié)局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍，在四處無法找到敵人，又隱約發(fā)現(xiàn)自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時，格魯希最終做出了一個錯誤的.選擇，并最終導致了拿破侖的慘敗并流放圣赫勒島。一個大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外，瑞典化學家金勒在發(fā)現(xiàn)二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過�？梢姡挥凶龊谜_的選擇才能贏取勝利。
同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時成功的選擇了后者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯；越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重，臥薪嘗膽，并經(jīng)過十年生死，十年教訓，最終擊潰吳國，最后一個稱霸為諸侯；三國時代蜀將趙云在漢中戰(zhàn)役中面臨蜂擁而來的曹操大軍并沒有撤兵或是緊閉寨門，而是勇敢的選擇了單人獨騎立于門外，最終擊退曹操大軍。可見，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。
對于我們學生來說，即將面臨著更多，更大的選擇，這些選擇有時甚至會影響一個人的一生，因此，做好你的選擇，就會帶你通向勝利的彼岸。
六年級的作文 篇2
天是十月三日，我跟媽媽去肯德基參加顧伊昕的生日party。
我們一邊吃一邊玩，開心極了。忽然，有一位“肯德基姐姐”笑容滿面地向我們走來，對我們說：“我們來玩吸乒乓球的游戲好嗎？”我聽了連忙說：“好！”于是，大姐姐就拿了兩個杯子，又拿出了兩個大桶，把乒乓球放進桶里，分別給我和顧伊昕一人一根吸管，對我們說：“你們用這根吸管吸住乒乓球，然后把球移出桶，移到小杯子里，最后看誰先把桶里的球移完，誰就勝利�！蔽衣犕昶炔患按伛R上拿起吸管用力地吸，可是怎么也吸不起來。大姐姐看見了，連忙過來耐心地教我。她從我手中拿起吸管，對準乒乓球用力一吸，嘿！
只間那只乒乓球就像聽話似的，乖乖地跟著吸管從桶里“走”到了杯子里。我看完大姐姐的示范，再一次拿起吸管，學著大姐姐的樣子，對準乒乓球深深地吸了一口氣，咳！成功了！球終于被我吸了起來。就這樣一個接著一個，不一會兒，桶里的乒乓球全被我吸到了杯子里。最后，我從杯子里拿出一個球放進桶里，重新把它吸入杯子里。這時，我抬頭看見顧伊昕還在吸著，我興奮地舉起雙手歡呼：“我贏了！”一旁的大姐姐走過來，疑惑不解地小聲問我：“你本來還可以快一點，可是為什么還要把已經(jīng)吸出來的.乒乓球重新放進去再吸呢？”“這個球是你教我的時候幫我吸的，怎么能算我的呢？”我認真地說。
大姐姐聽了連連點頭，并摸了摸我的頭說：“你真是個誠實的孩子！”聽了大姐姐的話，我心里默默地笑了起來，似乎覺得自己長大了許多。
六年級的作文 篇3
我家的小區(qū)里，有一處平凡又美麗的景色，隨我去看看吧！
這是一個大大的湖泊，旁邊還有著幾顆青翠的垂柳，看起來十分普通，卻又是一道亮麗的風景線。不同時間段，它所展現(xiàn)出來的美麗的景色是不同的！
清晨，湖面籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好似仙女的紗巾披在湖面上。湖，靜得沒有一絲波紋，像一面光滑的鏡子，映出楊柳依依，映出藍天白云，映出來往人們的身影。
上午，明媚的陽光照耀大地，向湖泊投去幾束溫暖的光，在湖面上形成無數(shù)斑駁的'光點。一陣微風吹過，富有生命力的柳樹伸出長長的辮子，輕拂過水面，猶如一位恬靜的少女梳理著長長的秀發(fā)。小魚兒有的在嬉戲打鬧，有的在爭奪食物，還有一條小紅鯉魚尾巴一打，來了個后空翻。這有趣的情景，多像一幅生動美麗的畫卷��！
晚上，下起了蒙蒙細雨，湖面激起了波瀾，時不時鼓出幾顆晶瑩透亮的“珍珠”，好似一首動聽悅耳的歌曲。湖慢慢靜下來了，月亮升上了夜空，灑下皎潔的月光，溫柔的注視著這一切……
我愛這平凡的景色，你呢？
六年級的作文 篇4
去年冬天的一個下午，天空飄著鵝毛般雪花，地上已白茫茫一片，路顯然有些滑，行人很少。
我小心翼翼地走在放學回家的路上。剛到離家不遠的一條下坡路時，看見前面路上躺著一位年邁的老奶奶，正吃力地往起爬，但由于路面太光滑，嘗試幾次都沒有成功。過往車輛雖少，但從老奶奶身邊穿過時，相當危險。眼看叔叔、阿姨們從老奶奶身邊停步，猶豫片刻，又匆匆離去，嘴里還不停地嘀咕著“在哪都能碰到躺在地上訛人要錢的。”此刻，我想：叔叔阿姨們竟然認為老奶奶是“碰瓷”的，怕惹事才不出手相助吧！我邊走邊想。靠近老奶奶時，看到老奶奶粗糙的兩手凍得直發(fā)抖，似乎全身無力，嘴里發(fā)出低低的顫音，聽不清楚，我猜想應該是需要相助吧。老奶奶太可憐了，看樣子滑倒在這應該很久了。過往的車輛和行人很多，但無一愿意伸出援助之手，我當時實在想不通。
眼看身邊的叔叔、阿姨們匆匆離去，而地上的老奶奶用無奈的眼神看著我，好像在向我發(fā)出求助信號。此時，我感到不能再猶豫了，不管哪種情況，救人要緊。首先要讓老奶奶站起來，不能長時間躺在雪地里了。我立即放下書包，走在老奶奶身旁，說：“老奶奶，我扶您起來，看把您凍得……”我邊說邊小心地拉起老奶奶那雙冰冷的手，使勁地往起拉，但由于路滑，我用盡全身力氣，試了幾次都沒把老奶奶拉扶起來。于是我靈機一動，對剛好從我身邊路過的`叔叔說：“叔叔，我奶奶剛才不小心滑倒了，我力氣小扶不起來，需要您幫忙�！边@位叔叔聽我這么一說，毫無顧慮地幫我把老奶奶扶起來，走時還說，路太滑，老人家小心點。老奶奶用低微的聲音說：“謝謝你們，好心人哪�！�
望著老奶奶遠去的背影，我感慨道：如今社會很現(xiàn)實，但助人為樂的美德永遠要發(fā)揚，正能量一定要傳遞。
六年級的作文 篇5
零亂的珠子散落一地，不記得那條珠子陪伴我走過了幾月，或許，人都是有感情的，至少，我很懷念它。
——題記
面對著那串白色的珠子，有種眷念的感覺，跟二叔爺去世的感覺一樣，會很眷念。當時，晚上看著這串珠子睡覺，早上看著這串珠子起床。擁有了它太久，驟然消失了，會覺手上空空的，像面白紙，沒有了筆尖的雕琢。
那夜，天色漆黑，面對這無聊的午夜，我們無法在原地呆坐著，表哥帶著我走進了那間漂亮的精品店，琳瑯滿目的.東西讓我愛不釋手。表哥看著我看得入了神，就說，給你買個實用的，然后我們就回家去，不然等下你媽又要罵我啦，我連連點頭。終于，在許久的調(diào)選后看買下了一串白色的小珠子，中間還穿插著幾粒大小不一的大珠子，袋在手上，興高采烈地回家炫耀。那夜，很高興，天上的星星一眨一眨的，好象也在為我擁有了一串漂亮的珠子而高興。
次日，來到學校，同學不停的圍著我轉(zhuǎn)。有的在我旁邊聽著我炫耀；有的則仔細的研究起珠子；有的更是連聲要我借她戴戴。我在擁有珠子而高興了一整天。幾個星期過去了，時間如水，珠子已不再那樣引人注目，不再被眾人夸耀。
光陰似箭，日月日梭。時光匆匆度過，一天又一天，一日又一日，已數(shù)不清究竟在我手上戴了多久，我只知道它陪伴了我度過許多風和雨。
這天，珠子像不聽話是的從手上掉落下來，冰涼的手剛要過去接，卻又接不到，掉下來了，掉到滿是灰塵的地上。它不再是一連串；它已散落成一粒粒的珠子；它們徹底的散亂了；它們是不是也會變得孤獨起來呢。
天變得漆黑，珠子已散落，誰又能預測，生與死呢？帶子裝滿散落的珠子，我愿保存下去，直至永遠。
六年級的作文 篇6
“路邊有個小朋友受了傷，需要我們緊急出發(fā)�！遍L官一聲令下，我們八個急救隊員拿著紗布，端著棉簽，帶上膠帶，抬著擔架訓練有素地坐上救護車出發(fā)了。
“哎～喲～哎～喲～”幾分鐘后，我們便乘車趕到了事故地點，只見一位病人躺倒在地上。我們趕緊跳下車，一口氣奔到了病人跟前。第一次“出勤”，我們絲毫不敢怠慢。輕輕地扶起他，平放在擔架上，有條不紊地開始了急救工作：用棉簽棒沾上紫藥水，涂抹在傷口上，然后用消毒紗布包扎好，最后繞上膠布固定。緊急處理完畢后，我們四人抬起了擔架，準備把他帶回“無錫市第八人民醫(yī)院”，進一步地觀察治療。
回到醫(yī)院，我們把病人輕輕地放置在病床上，然后輪流給她做心腹按壓。輪到我了，我十指交叉，小心翼翼地在他胸口重復著這樣的動作：按、放、按、放……看他有了“好轉(zhuǎn)”，才定下心來給他輸液。當我把針尖扎進靜脈，看著點滴流進病人的“血液”，才松了口氣。心想：終于完成了“救死扶傷”的神圣任務。
有付出就有收獲，半個小時的急救工作結(jié)束后，我們領到了第一份工資——8元錢的游戲幣。拿著這份“薪水”，我們一幫隊員笑得都合不攏嘴了！不過你肯定會問了：“這是哪里的醫(yī)院呀？居然有這么有趣的待遇！”哈哈！這是我在無錫諾亞方舟的`一次難忘的體驗哦！
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