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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-13 10:00:26 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文優(yōu)秀(10篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼陌四昙(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      八年級(jí)作文優(yōu)秀(10篇)

      八年級(jí)作文 篇1

        媽媽的眼睛黑黑的,眼毛短短的,但很亮很亮。媽媽的眼睛不大,但很有精神,很好看。

        媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,媽媽的眼睛里全是對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我考試拿了喜報(bào),媽媽本來(lái)就小的眼睛瞇成了一條線,那是在訴說(shuō)對(duì)我的贊揚(yáng);當(dāng)我生病了,身體不舒服了,媽媽的眼睛會(huì)黯淡無(wú)光,那是訴說(shuō)對(duì)我的生病的著急;當(dāng)我…… 媽媽的`眼睛中我最喜歡的是那種眼神——鼓勵(lì)與信任!

        乒乓球比賽結(jié)束了,收獲許多,但是最難忘的是媽媽的眼睛。團(tuán)體賽我們隊(duì)經(jīng)過(guò)和20多個(gè)隊(duì)的角逐,獲得第四名,不錯(cuò)的成績(jī),但是我的表現(xiàn)并不出色,沒(méi)有發(fā)揮自己的水平,原因是:一走進(jìn)賽場(chǎng)就緊張,胳膊、手、腿、腳都僵硬,再高超的水平也打不出來(lái)。這樣怎么參加第二天的個(gè)人單打呀,沒(méi)有了一點(diǎn)信心。媽媽卻給了我足夠的鼓勵(lì)和信心。

        比賽在下午5:00正式開(kāi)始。我和媽媽早早來(lái)到比賽場(chǎng)地。做了熱身運(yùn)動(dòng),練了一會(huì)兒球,比賽開(kāi)始了。緊張的第一個(gè)球就發(fā)球失誤,比分開(kāi)始落后,又沒(méi)有了信心。這時(shí)我從在一旁觀賽的媽媽的眼神中看到了鼓勵(lì),看到了信任:“兒子,要有信心,你的技術(shù)是最棒的,努力去打,媽媽給你加油助威,輸了也不要緊,只要打出水平!贝丝痰奈液孟褡⑷肓艘会樻(zhèn)定劑,渾身都是力量,打出了自己的水平,比分拉平,比分領(lǐng)先,我是越打越有狀態(tài),可想而知,我勝了。抬頭看到媽媽,從媽媽的眼神中看到了堅(jiān)定,看到了發(fā)自內(nèi)心的高興:“媽媽就知道兒子是最棒的,因?yàn)橛辛俗孕,賽?chǎng)上就什么也不怕了!

        媽媽的眼睛真的會(huì)說(shuō)話,有時(shí)是鼓勵(lì),有時(shí)是表?yè)P(yáng),有時(shí)是批評(píng),有時(shí)是……

      八年級(jí)作文 篇2

        剛上八年級(jí),我們要接觸一門新學(xué)科,那便是物理.在我以前的字典中,對(duì)物理的解釋是復(fù)雜的,難懂的科目.但是,是他,讓我在八年級(jí)中重新認(rèn)識(shí)了物理,難懂的物理.

        他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師,同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度,他任教年齡長(zhǎng),因此,他的教學(xué)方法令大家都喜歡,他就是我們的物理老師——鄭老師. 記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺(tái),一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落,掖間夾著一疊大小不一的書本,用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理.”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師,認(rèn)真的`聽(tīng)完了第一課. 他上課的時(shí)候,總少不了自問(wèn)自答;回答時(shí),總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z(yǔ)法上與他作戰(zhàn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【,便總?jì)較這口頭禪.

        當(dāng)聽(tīng)說(shuō)7班還有人上網(wǎng)時(shí),老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓(xùn).

        誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留,因?yàn)槿绻懒耍覀儗幵冈俣冗^(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累.

        看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任.

      八年級(jí)作文 篇3

        盼望著,盼望著,過(guò)年的腳步近了,一切是那么的順利。

        今天是大年三十的早上,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生還有在大門上貼對(duì)聯(lián),窗花,這都是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗!還有一個(gè)關(guān)于年的故事是我小時(shí)候爺爺跟我講的,我想大家都知道這個(gè)故事吧,就是“在大年三十的晚上,村子里來(lái)了一只怪物,據(jù)說(shuō)它是“年怪”,兩只眼睛亮晶晶的,全身火紅的,還是在過(guò)年時(shí)出現(xiàn)的,經(jīng)常偷吃村民們的雞鴨。直到有一天,村民忍不住了,發(fā)現(xiàn)年怪怕煙花爆竹,大家就回家,放煙花,點(diǎn)爆竹,一片歡樂(lè)的笑聲和那“噼噼啪啪”的煙火聲終于嚇走了“年”。

        到了晚上吃年夜飯的'時(shí)候了,我連忙從朋友家跑回來(lái)。今天的菜跟平時(shí)不一樣。你看:雞、鴨、魚(yú)、肉、海鮮……真是應(yīng)有盡有,爸爸說(shuō):“只有你想不到,沒(méi)有我做不到”!吃飯時(shí)外婆把一個(gè)紅包遞給了我并說(shuō):“新年快樂(lè)”我接過(guò)紅包,高興地說(shuō):“外婆,新年快樂(lè)”!外婆又把另一個(gè)紅包給了我的表弟,這時(shí)表弟天真地說(shuō)到:“要是每天都像過(guò)年一樣,都能拿到壓歲錢那該多好啊”!“哈哈哈”我們大聲地笑了起來(lái)。我在表弟那么大的時(shí)候也有他那天真的想法,我相信,大家也會(huì)有這種想法:每天都有壓歲錢。

        晚飯后,爸爸他們坐在一起聊天看春晚,而我拿出了煙花與朋友們一起放。我們先放“沖天炮”我把它放在地上,迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線,等導(dǎo)火線冒出了白煙后,緊接著火星就射向四方?上銢](méi)看到,那一幕真是太精彩了,仿佛到了仙境一般火星是五彩繽紛的。接著我們還放了一個(gè)“飛天鼠”,我先插在土里,然后點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“砰”的一下“飛天鼠”沖上了天。

        這不僅是我們的“節(jié)日”,也是中華民族的“節(jié)日”。

      八年級(jí)作文 篇4

        暑假里,我讀了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。它用日記的形式,講述了一個(gè)叫恩里科小男孩整整9個(gè)月的四年級(jí)生活,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間都洋溢著濃濃的愛(ài):對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的情感。誠(chéng)然,書中把愛(ài)比作了很多東西,可我自問(wèn),“愛(ài)到底是什么?”它可以小到僅僅是同學(xué)間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的眼神鼓勵(lì),父母對(duì)孩子嘮叨中夾雜的'疼愛(ài),甚至萍水相逢的人一個(gè)淺淺的微笑;但它也可以大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程,以及作為一個(gè)甬城女孩為西北孩子搭建的“愛(ài)心橋”……

      八年級(jí)作文 篇5

        很小的時(shí)候我就知道,太陽(yáng)的執(zhí)著是東起西落,雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天,而街頭那顆梧桐樹(shù)的執(zhí)著是茁壯成長(zhǎng),為路上行人摭陽(yáng)……小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著,卻唯獨(dú)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。

        職業(yè)是大部分人的執(zhí)著,但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來(lái)的一名律師時(shí),厚重的法律條文讓我望而卻步;當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時(shí),漸漸微弱的呼息帶動(dòng)我的心跳蠶食著我的夢(mèng)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于它們,只是單純的慕往罷了,沒(méi)有追求,更沒(méi)有執(zhí)著。

        在小學(xué)時(shí),隨手亂丟垃圾,會(huì)被老師P;從一米高的舞臺(tái)跳下,也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué),暴風(fēng)雨的批評(píng)也在耳邊轟隆隆地響起,那時(shí)我才二年級(jí)。唉,多不勝數(shù)的教育批評(píng),在幼小的心靈扎根,讓我中規(guī)中矩,讓我忘了自我的執(zhí)著。

        或許是每個(gè)都應(yīng)有自己的執(zhí)著,初二下學(xué)期,我又覓見(jiàn)了我執(zhí)著的曙光。有點(diǎn)可笑的是,我所執(zhí)著的是我六年級(jí)那個(gè)“不是夢(mèng)想”的夢(mèng)想。

        那節(jié)語(yǔ)文課,是講作文:我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語(yǔ)文老師點(diǎn)我起來(lái),讓我告訴大家我的理想。我說(shuō)我想長(zhǎng)大后,找個(gè)好工作,用自己的每一桶金與父母一起分享快樂(lè)。那時(shí)的我,并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個(gè)同學(xué)的“當(dāng)老師,為祖國(guó)培育棟梁;當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷”之類的.回答下相形見(jiàn)拙。我的回答太突兀,突兀得老師半句話沒(méi)說(shuō)就讓我坐下。

        簡(jiǎn)短的口頭表達(dá)過(guò)了,我執(zhí)起我的筆在作文本上寫下我的理想?衫蠋煹哪蔷洹袄硐胱詈檬呛妥鎳(guó)有關(guān)”,讓我在剎那間凝固。我低頭,用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿,是不是自己太自私了……

        就這樣,我的理想被埋沒(méi)在時(shí)間的枷鎖下,也沒(méi)有了夢(mèng)想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了,似乎忘了,曾經(jīng)我自信起來(lái)回答的方向。

        很久以后,我開(kāi)始懂。年少的輕狂,不一定都不可原諒。我想明白了,沒(méi)有闖蕩的拘束年華,是空虛無(wú)比的。所以,我不想再被禁錮,要有自己執(zhí)著的力量。

        執(zhí)著20xx,希望不會(huì)太晚。

      八年級(jí)作文 篇6

        昨夜,月亮挑著夜燈,星星如她身邊的螢火蟲(chóng),點(diǎn)綴出美麗而讓人遐想的星空。我卻裹著被子,不由得,想起了我的好母親。

        依然模糊的記得,夜晚的時(shí)候,媽媽總在院子里放一張凳子,她做在凳子上,而我坐在他的懷抱里,暖暖的。媽媽一手?jǐn)堉,一只手指引我望向天空,說(shuō)的什么,我已經(jīng)忘卻了,只記得是些美麗的故事。我甜甜的依偎在媽媽的懷里,靜靜的飛入夢(mèng)境。

        一覺(jué)醒來(lái),就成了十二三歲的小青年。如今,媽媽依舊起早貪黑的工作著,當(dāng)太陽(yáng)灑下第一束金子,當(dāng)黑夜被撕破時(shí),媽媽便駕著車去了工廠,當(dāng)太陽(yáng)像年邁的老人收斂起最后一束金子時(shí),她便會(huì)駕車回來(lái)。和母親一樣的同事,我總能從她們口中聽(tīng)得不盡的抱怨,而當(dāng)她們問(wèn)起媽媽時(shí),媽媽只是淡然一笑,說(shuō);“我很幸福呢!”那聲音甜甜的,像我心中的百靈鳥(niǎo)的歌唱。

        倘若只有我來(lái)說(shuō)母親的好,是不大具體的,不僅我認(rèn)為我的.母親是賜予我最珍貴的禮物,連親朋好友也要說(shuō)上幾句。

        奶奶是除了爸爸以外最欣賞母親的一個(gè)。奶奶總喜歡讓媽媽陪她逛街。物美價(jià)廉,琳瑯滿目的商品中,奶奶看中了一雙精美的鞋子,媽媽就給了她一倍還要多的錢,樂(lè)得他老人家直夸我的媽媽,說(shuō)我媽媽的好。

        街坊鄰居們也都把媽媽的好看在眼里,記在心了。家還在農(nóng)村時(shí),離縣城較遠(yuǎn),媽媽就帶著我協(xié)同鄰家的孩子一起回家。我問(wèn)媽媽:“為什么不讓阿姨來(lái)接呢?”媽媽微笑著講:“鄰家忙,別人來(lái)接你,我可放心不下!爆F(xiàn)在住在了小區(qū)里,媽媽依然熱心腸,鄰居門口有垃圾,總不忘一同帶走扔掉。這使得我們相處的十分融洽。

        我小小的心靈,裝滿了我媽媽的好,塞滿了對(duì)媽媽的夸耀,媽媽是月亮,我就是那受益的小星星。

      八年級(jí)作文 篇7

        過(guò)年是每個(gè)人都期待的事情。

        過(guò)年的時(shí)候,小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的。這個(gè)時(shí)候不會(huì)被家長(zhǎng)要求寫作業(yè)看書,這個(gè)時(shí)候就算犯錯(cuò)也不會(huì)有很大的懲罰,這個(gè)時(shí)候就只要盡情的玩和收錢就可以了。

        過(guò)年的時(shí)候,最受歡迎的當(dāng)然就是鞭炮啦!每當(dāng)拿著剛得到的壓歲錢去買鞭炮的時(shí)候我都特別的興奮,因?yàn)橘I了再分給小伙伴我都特別的自豪,我可以說(shuō)這是我買的,不用受之于人。抱著鞭炮跑到坪子上迫不及待的先劃開(kāi)一個(gè)鞭炮,將它丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這就是一個(gè)提示。小伙伴們就會(huì)聞聲而來(lái),當(dāng)然這個(gè)時(shí)候就會(huì)毫不吝嗇的分給他們,而遇到你不喜歡的人也可以理直氣壯的不給他,讓他只能眼睜睜的看著你玩。人多了燃放鞭炮的引子就不夠了,但這并不能難到我們。我們會(huì)去偷香,香真的可謂是放鞭炮必不可少的利器。有了香我們就不局限于只是放一個(gè)啦!我們會(huì)比賽給你一盒鞭炮看誰(shuí)一次性燃放得最多,這是考驗(yàn)?zāi)懥亢退俣鹊?時(shí)候了,贏了你就離這一屆的孩子王不遠(yuǎn)啦!在這個(gè)時(shí)候你放鞭炮一定要有技巧盡量的圍成一個(gè)圈這樣你把香一放鞭炮就可以立刻燃起來(lái)。當(dāng)然不止這一種方法,我們還可以將鞭炮里的硝拆出來(lái)用來(lái)當(dāng)引子這樣可以燃放得更多,拆了的是不算數(shù)的,而鞭炮只有一盒這時(shí)候你要把握好量。

        孩子王也不是那么好當(dāng)?shù),后面還有一局。那就是去河邊炸魚(yú),那么小的鞭炮真的能炸到魚(yú)嗎?當(dāng)然不能,這是考驗(yàn)運(yùn)氣的時(shí)候啦!孩子王可不止是智慧和速度就可以的了,沒(méi)有運(yùn)氣怎么在新的一年中帶著我們搗亂呢!運(yùn)氣不好會(huì)被抓的。鞭炮遇水一般是不能響的,但是在手上拿一會(huì)再丟下去就可以啦!有時(shí)候控制不好有可能會(huì)炸到手,這是個(gè)很危險(xiǎn)的事情。但是誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)瘋狂過(guò)呢!在手上拿的越久炸的水越高這也是可以加分的。

        小孩子是單純的,最講義氣愿意參加這次比賽的都會(huì)遵守規(guī)矩。然而參加了這次比賽卻不遵守的人就不會(huì)有人再跟他玩了。新晉的孩子王好處多多誰(shuí)都想當(dāng),所以有很多小朋友。這就是過(guò)年我最期待的環(huán)節(jié),也是我覺(jué)得最具有年味的。當(dāng)然,過(guò)年不止這么一點(diǎn)項(xiàng)目,還有很多。

      八年級(jí)作文 篇8

        爸爸、媽媽工作都很忙,媽媽為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),經(jīng)常是等我睡覺(jué)后才開(kāi)始工作,每次都是很晚才能睡覺(jué)。記得有一天半夜醒來(lái),看到媽媽還在寫文章,燈光照在她的臉上,能看出她也很困了。我知道她第二天一定有文章要交,但為了幫助我學(xué)習(xí),媽媽寧愿犧牲自己的睡覺(jué)時(shí)間堅(jiān)持和我檢查完所有的作業(yè)。

        爸爸經(jīng)常到外地出差,每次都有機(jī)會(huì)到當(dāng)?shù)氐拿麆偃ビ^光,但他為了能和我多在一起,不管多么美、多么漂亮的地方,都不會(huì)讓他多停留一天。

        有一次,爸爸出差到上海,晚上6點(diǎn)鐘才開(kāi)完會(huì),第二天是周末,同事們都約他一起到杭州去游西湖,可爸爸說(shuō):“我今晚就回北京了!钡诙煲辉,當(dāng)我睡醒的時(shí)候,意外地看到爸爸躺在我旁邊睡覺(jué),就問(wèn)媽媽爸爸昨天是什么時(shí)候回來(lái)的,媽媽說(shuō):“半夜1點(diǎn)多才到家。”我非常感動(dòng),爸爸為了周末能陪我,這么晚還是趕了回來(lái)。

        有一天,爸爸媽媽帶我去北戴河玩。我很高興,興沖沖地跑下樓跳上車就出發(fā)了。

        到北戴河了,我急忙跳下車去,沖向大海,生怕爸爸媽媽把我叫住。我先換上泳衣,然后套上游泳圈就跳進(jìn)大海,爸爸媽媽也跟著跳了下去。我戴著游泳圈向大海深處游去,媽媽也追了過(guò)來(lái)。我玩得正高興,忽然從我身后來(lái)了一個(gè)大浪,把我的`游泳圈打翻了,我以為沒(méi)事了呢,心想:反正我會(huì)游泳?墒菦](méi)想又來(lái)了好幾個(gè)大浪,媽媽看見(jiàn)了非常著急,忙把游泳圈扔給我,然后急切地對(duì)我說(shuō):“拿緊,不要放手!”我按照媽媽的話去做了,我脫離了危險(xiǎn),可媽媽卻被大浪沖向岸邊。

        。寢屩x謝您養(yǎng)育了我這么多年!我一定會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答您的。我愛(ài)您!

      八年級(jí)作文 篇9

        在我的家鄉(xiāng)——梧州,有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著,灌溉著兩岸的土地,她就是舉世無(wú)雙的鴛鴦江。

        春天,江水緩緩地流,像一位溫柔的母親,輕輕地拍打著堤岸邊的小草。小草微微地對(duì)她點(diǎn)頭,仿佛在感謝她長(zhǎng)年累月的滋養(yǎng)。一顆顆稚氣的花苞忽然從細(xì)細(xì)枝丫上冒出來(lái),有的已經(jīng)迫不及待地綻放開(kāi)來(lái),釋放出淡淡的清香,隨著春天輕輕地?fù)u曳。

        夏日,草兒長(zhǎng)得更粗壯了,花兒開(kāi)得更鮮艷了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時(shí),岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起,連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈,使鴛鴦江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

        初秋,岸邊的樹(shù)木變成了鐵青色,累累的果實(shí),正在由青黃,漸漸地從葉子中顯露出來(lái),爭(zhēng)相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過(guò),響著汽笛,在江心劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,于是,水面上的倒影,高樓大廈、亭臺(tái)樓閣、藍(lán)天白云、花草樹(shù)木,以及飛過(guò)的一行行大雁,都隨著浪花輕輕地?fù)u曳。

        隆冬,不濃不淡的晨霧籠罩了整個(gè)大地,鴛鴦江像是披上了一層潔白的`面紗。凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)江面,濤聲依舊,她耐心地等待著,下一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……那明媚的春光……

        “我愛(ài)清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無(wú)雙”。這是宋代詩(shī)人蘇軾留下的詩(shī)句。她就是美麗的鴛鴦江。

      八年級(jí)作文 篇10

        “可以,可以,可以……”

        “不可以就是不可以……”

        現(xiàn)在,我們家正在激烈的進(jìn)行“在重要學(xué)習(xí)階段,是否應(yīng)該看課外娛樂(lè)書”的辯論。

        “可以”的成員是我從小到大的死對(duì)頭——表哥,而說(shuō)“不可以”則是倔強(qiáng)好強(qiáng)的本姑娘!稗q論開(kāi)始”,媽媽的一聲令下,使我和表哥都措手不及,但表哥依然充滿自信地?fù)屩f(shuō):“在重要的學(xué)習(xí)階段,是應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),但是我們要學(xué)會(huì)綜合利用自己的時(shí)間,可以學(xué)習(xí)一會(huì)兒,看一會(huì)兒娛樂(lè)書,這樣腦子不會(huì)讓學(xué)習(xí)給燒壞呀!笨粗鴭寢寣(duì)表哥的言語(yǔ)直點(diǎn)頭,我敢忙爭(zhēng)辯:“不行,如果在那時(shí)看娛樂(lè)書,把學(xué)習(xí)給落下拉,如果學(xué)習(xí)下降可怎么的了呀!边@時(shí),媽媽似乎又很贊同我的觀點(diǎn),不停的對(duì)我笑?赡闹乐型練⒊鰝(gè)陳咬金,表哥連忙對(duì)著我說(shuō):“難道你在很疲勞的時(shí)候,就不想看看娛樂(lè)書讓自己放松嗎?”哼,假如我說(shuō)想,那可不就稱了你的意?于是我干脆利落的說(shuō):“不想!”表哥直沖我瞪眼,媽媽見(jiàn)我們倆爭(zhēng)論的沒(méi)有結(jié)果,便和藹地說(shuō):“其實(shí)你們倆都說(shuō)的有道理,在學(xué)習(xí)的重要階段,是要抓緊一分一秒來(lái)復(fù)習(xí),但是,也可以抽出少量的時(shí)間看健康的.娛樂(lè)書,這樣既學(xué)習(xí)了,又得到放松,豈不是兩全其美嗎?”

        媽媽的話讓我和表哥都徹底屈服了,辯論后,我還不停的想:誰(shuí)在壓力與疲勞的共存下,不想得到放松呢?只要我們懂得怎樣綜合的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,那一樣可以做我們想做的事。

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