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二年級作文300字【錦集5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天是一個萬里無云的好天氣，時不時還有涼爽的風(fēng)吹過來。于是我問姐姐要不要一起去公園玩，姐姐也高興的說，不能辜負(fù)這樣的好天氣，收拾好了，我們就高高興興的出門了。
我們?nèi)ス珗@之前先去了超市，買了零食和水。到公園的時候人很多，大家都很高興，有老人，有小孩，有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，有的在聊天。姐姐也很高興，然后說要給我拍照，我剛開始有點(diǎn)害羞，后來還是拍了很多照片。
我們有點(diǎn)累了，就到一個有樹的河邊坐著休息，然后一起吃零食，吃完了我就打算河里扔，姐姐及時的阻止了我，突然她有一點(diǎn)生氣，她問：“你為什么往河里扔？”我說：“旁邊的阿姨也扔到河里了��！”姐姐看了一眼，嘆息了一聲說：“小紅啊，你想想如果你把垃圾扔到河里，河水被污染了，河里的'魚兒沒有生活的地方，等河水變臭，人們也不會再到這里來了，也沒有了休息娛樂的地方，水是我們的生命之源，我們必須好好珍惜保護(hù)它！”我認(rèn)真的看著姐姐，然后把垃圾撿起來，飛快地跑到遠(yuǎn)處的垃圾桶，感覺自己很羞愧。
是啊，我們就像魚兒，離不開水的，如果我們不珍惜，誰會替我們保護(hù)它？
從小事做起，從我們做起。保護(hù)水源！
二年級作文300字 篇2
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來，邊跑邊自言自語：“這下可麻煩了�！�
小白兔聽見了小松鼠的話，問小松鼠：“發(fā)生什么事了，你為什么這么慌張呢？”小松鼠說：“昨晚下了一場大雨，不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢？”小白兔說：“那我跟你一起去看看吧�！彼麄儊淼叫∷蓸淞�。咦，小松樹們都很安全，沒有被大雨沖走��！小松鼠和小白兔覺得很奇怪，于是一起去問山羊村長：“以前要是下了大雨，經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流，把植物都沖走，為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？”
山羊村長笑著說：“因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù)，不但不亂砍伐樹木，每年還種下很多新的'樹苗。把水土保護(hù)好，就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了�！甭犃松窖虼彘L的話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個美好的家園啦！”
二年級作文300字 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去離鄭州24.6公里處的“大河莊園”游玩。
一來到大河，莊園氣派的白墻、成片的綠蔭便映入眼簾。我們走進(jìn)大河莊園，翠綠的草地、芳香的野花，再加上棟棟別致的`木屋顯得十分幽雅、寧靜。我們沿著一條路進(jìn)入了馬術(shù)訓(xùn)練場。我一下子看見了一匹小馬，十分喜歡，就騎上了它。在工作人員的帶領(lǐng)下，我走了10米左右，就放開手。我十分小心的做出準(zhǔn)備跑的動作，腳踩在馬鐙上，雙膝夾緊馬肚子，手緊握著韁繩，我一松手馬兒就跑了起來。小跑了半圈，我漸漸的掌握了騎馬的技巧，跑的也越來越快了。不一會就到了。我戀戀不舍的離開了馬術(shù)訓(xùn)練場。
我們又來到了魚塘，我和爸爸一起釣魚。起初我們在右面的池子里釣。幾乎是給魚喂魚食，一條也沒上鉤，魚食也沒多少了。一看旁邊，別人全都到另一個池子釣去了，我們也過去了。還沒兩分鐘，爸爸就釣上了一條。我想：“我可不能落后�！惫还Ψ虿回�(fù)有心人，我也釣上了一條，我又乘勝追擊又釣上來了一條。
今天在大河莊園度過的一天十分開心，也十分有意義的。
二年級作文300字 篇4
星期六，我們魯中晨刊小記者懷著愉快的`心情，來到了國家4A級景區(qū)——— 原山森林公園。
我們來到了滑草場，門票10元，因?yàn)槲覜]帶錢，所以沒去滑。“上山容易下山難”，這句話我覺得用在這里一點(diǎn)也不合適。因?yàn)橹灰闲≤囈粫䞍壕突氯チ�，而上來卻要爬階梯，聽別人說，又驚險又刺激，我好想去玩一下呀！
來到森林博物館，里面有梧桐樹，還有很多動物標(biāo)本，如豹子、大熊貓、小猴子等，它們活靈活現(xiàn)、栩栩如生，把我和同學(xué)們都嚇了一大跳。
大約過了一個半小時，我和同學(xué)們來到了游樂場，那里有走鋼絲、過獨(dú)木橋、晃板和蕩秋千，真好玩！
最后，我們來到了齊長城，并在那里吃了午飯。我們還去了石海，在石頭上蹦蹦跳跳，開心極了！
這次的旅行雖然有點(diǎn)累，但我很開心，現(xiàn)在我的腦海里還時時浮現(xiàn)出公園里的一草一木，到現(xiàn)在我還想去玩呢！
二年級作文300字 篇5
星期三下午，學(xué)校組織了“快樂活動”的游園項(xiàng)目，邀請了家長志愿者和各個學(xué)校的老師，讓我們愉快地度過了一個下午。
學(xué)校老師在教室、操場等地方設(shè)置了各個游玩項(xiàng)目，分別有“幸運(yùn)環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的游戲。
其中，我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。
“保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù)?，一個小組每人滾一次，看哪個小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著，我們又玩了“樂高”積木，老師先給我們一分鐘時間觀察一架搭好的飛機(jī)，然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī)，看誰的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰就贏！我們還在家長志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會了包湯圓、燒賣等點(diǎn)心。
這次活動不僅讓我們增強(qiáng)了動手能力，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，真想讓學(xué)校多開展些這樣的活動，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情！
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