【精選】實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
在我眼里，語文書可無聊了，還要背古詩和古文，密密麻麻的全都是字，真是頭疼。可是，我發(fā)現(xiàn)在聾啞姐姐眼里，這仿佛是不可多得寶貝，像珍寶一樣，屏氣凝神小心翼翼的打開，煞有其事的看著那些字……我叫了她一聲，她都沒有答應(yīng)，還沉浸在書海中，難以自拔……
真沒想到，她雖然是殘疾人，可身殘志不殘。她還有一個(gè)求知好學(xué)上進(jìn)的心，比起她來，我也真是自嘆不如。我上前，拍了拍她的肩，她才逐漸清醒過來，眼睛中還泛著光芒。我笑嘻嘻地打著手語問她：“你，很喜歡這些書嗎？”聾啞姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，說她十分喜歡看書，這些字可真奇妙。我知道她肯定對(duì)這些字特別感興趣。
我就提出教她寫一點(diǎn)字，她別提多高興了，我手把手握住她，然后先讓她寫一筆一劃，終于沒過幾天，她都能寫自己的名字了，寫的越來越工整清秀了。我也為她高興，她寫完的字都會(huì)反復(fù)看上好幾遍，會(huì)一遍遍地?fù)崦约簩懗鰜淼淖�，那么珍惜，每看一次就更欣喜幾分，臉上的笑容也逐漸蕩漾開來……
不過很遺憾，兩個(gè)多月后，我們家房子裝修好了，我就和爸爸離開了，是的我們沒有來得及告別，甚至說根本不想告別，不想有那段依依不舍熱淚盈眶的場(chǎng)面，或許美好的回憶才是我們應(yīng)該擁有。
真的，與其說我忘不了那個(gè)聾啞姐姐，還不如我是忘不了那段我和她在一起的.，單純的美好的歲月……
六年級(jí)的作文 篇2
今晚，雨下的有些瘋狂。
——題記
一道閃電劃破黑色的夜空，一個(gè)沉悶的巨響打破夜晚的寧靜。雨的狂歡夜開始了。
雨越下越猛，雨打在玻璃上的.聲音很急促，讓人有一種快馬加鞭的感覺。
我要到南門復(fù)印店復(fù)印東西，于是，我舉著雨傘走進(jìn)了朦朧的黑夜。
冷風(fēng)夾雜著雨向你撲來，風(fēng)呼呼地從你耳這吹過。雨是斜著下的，不一會(huì)兒，我的前胸和眼鏡片都打濕了。
聽聽四周，雨打在地上，雨打在樹葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂，我在樂聲的伴隨下走進(jìn)了復(fù)印店。
復(fù)印店還挺暖和，我坐在椅子上，看著窗外。由于雨太大、太密，透過玻璃已經(jīng)看不見什么了，除了順窗而下的雨水和隱約而見的路燈的亮光，我著實(shí)看不見其它的東西了。
復(fù)印完了，我也得走了，可我還想在這兒多待會(huì)兒，可我還是強(qiáng)迫自己走進(jìn)了風(fēng)雨的夜晚。
推開門，雨聲和雷聲又變得清晰起來，冷風(fēng)一下子又襲來了，我毫無防備，不經(jīng)打了個(gè)寒顫。
雨更大了，聽聽四周，雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂。
我一個(gè)人獨(dú)自走在風(fēng)雨中，這時(shí)，冷不丁打了個(gè)響雷，讓我有了一種恐怖的感覺，我回快了步伐，往家趕。
到了，我抖了抖身上的雨�；丶伊�。
……
今天早上，空氣格外清鮮，太陽也露出了它燦爛的笑臉，陽光撒在大地上。小鳥在剛被洗刷過的枝頭歌唱。地上還有小水泊，這水泊讓人想起昨晚的雨。
這雨真瘋狂！
六年級(jí)的作文 篇3
在汽車王國(guó)里有許許多多的汽車。在某一天，汽車王國(guó)舉辦了一場(chǎng)會(huì)議。
開完會(huì)后，寶馬準(zhǔn)備回家，奔馳叫住了他：“喂！”。寶馬轉(zhuǎn)過頭“有事嗎？”奔馳趾高氣揚(yáng)地說：“也沒什么，我只是想說，我——比你漂亮，看我滿身潔白，多美啊�！�
“哼，還比我漂亮呢，滿身像涂了面粉似的。小白臉都比你好看。”寶馬鄙夷地說�！扒�，也比你這個(gè)黑不溜秋的家伙好。再說，就算我們一樣漂亮，我的優(yōu)點(diǎn)也比你多。”奔馳想了想說�！拔艺f你也太驕傲自大了吧，我倒要看看你有哪些優(yōu)點(diǎn)�！睂汃R不屑地說。
奔馳頓時(shí)得意洋洋，他以居高臨下地的口吻說：“那你可要聽好了：一，我跑得快；二，我跑得穩(wěn)；三，我省油�！北捡Y的話還沒說完，寶馬就哈哈大笑起來，說：“還真以為你自己有多厲害了，你這些優(yōu)點(diǎn)我也有啊。”
奔馳不服氣了，說；“有種我們比一比。”“比就比，誰怕誰�！睂汃R毫不猶豫答應(yīng)了。
寶馬和奔馳上了跑道，他們都以超乎平常的速度快速奔跑著。東風(fēng)日產(chǎn)正在練習(xí)跑步，一見兩輛車子都朝他快速奔來，趕忙一閃，不料，沒注意撞上了旁邊的`護(hù)欄，一下子好好的車被撞成了重傷。“奔馳，奔馳，有人撞上護(hù)欄了！我們快送他去汽車醫(yī)院吧寶馬說。奔馳和寶馬合力把東風(fēng)日產(chǎn)送到了醫(yī)院。東風(fēng)日產(chǎn)進(jìn)了手術(shù)室。過了一會(huì)兒，有一輛大眾來了。大眾說；“咦，東風(fēng)呢？”“東風(fēng)日產(chǎn)啊，他被送進(jìn)了手術(shù)室�！北捡Y說�！拔抑宦犝f他撞上了護(hù)欄，你能告訴我他是怎么撞上去的嗎？”大眾問�！笆虑槭沁@樣的……，懂了吧�！北捡Y把事情的來龍去脈的告訴了大眾�！澳蔷褪悄銈兊牟粚�(duì)了，不過雖然你們錯(cuò)了，但是我還是希望你們能改正自己的錯(cuò)誤，以后做事要考慮到別人的安全，踏踏實(shí)實(shí)做好自己分內(nèi)的事�！贝蟊娬Z重心長(zhǎng)地說。寶馬雖然覺得有道理，但他還是插上了一句：“又不是我先挑起的。”“難道你不知道忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嗎？”被大眾這么一問，寶馬沒話了，他也慚愧地低下了頭。奔馳說：“對(duì)不起，我不該那么驕傲�！睂汃R也特不好意思，他說：“其實(shí)我也不對(duì)，我要是忍一忍就好了�！笨吹剿麄兌颊业搅俗约旱腻e(cuò)誤，大眾會(huì)心地笑了，說：“你們一定要和東風(fēng)日產(chǎn)好好道歉。”寶馬和奔馳都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們遇到事情是如果換一種角度思考就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
六年級(jí)的作文 篇4
“�！H愛的乘客，福州已經(jīng)到了，請(qǐng)下車，歡迎您下次乘坐……”我下了動(dòng)車，見一排美麗的“迎客花”發(fā)出悅耳的聲音“歡迎您來到福州�！边@并不是我們所知道的花朵，而是機(jī)器花，能發(fā)出聲響，現(xiàn)在，我來到了未來的福州。
我要去媽媽家中了，不過，要先去超市買一些水果。但是，超市在哪兒呢?一個(gè)小小的形似臺(tái)階的'奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的臺(tái)階，并說：“去最近的超市�！辈诲e(cuò)，這并不是什么臺(tái)階，而是“公用臺(tái)階式車”�！肮门_(tái)階式車”緩緩動(dòng)了起來，速度漸漸快了起來，不一會(huì)兒，就到了“智能超市”。
進(jìn)入超市，空無一人。千萬不要驚訝沒有導(dǎo)購(gòu)員什么的，因?yàn)�，這里面都是智能電腦在為您服務(wù)。水果區(qū)在哪兒呢?忽然，我看見了一個(gè)不過才手機(jī)大小的屏幕�？刹灰】戳诉@個(gè)屏幕哦，上面寫著“請(qǐng)輸入”。我說“水果區(qū)”。屏幕上面就顯示出水果區(qū)在哪兒了。
我出了超市，乘坐“037號(hào)漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先，它是漂浮著的，輕松避免各種堵車;然后，車上各種食物都有，隨時(shí)食用;最后，手機(jī)沒電了，車上隨處可充電。簡(jiǎn)直就是“小小麻雀，五臟俱全”啊!而且車的速度可快了，眨眼間，我就到了媽媽家。
到了門口，一個(gè)小小的只比貓眼大些的東西向我掃來。這是“人臉識(shí)別儀”，門開了，并沒有人來開。當(dāng)然了，這是“智能門”。整個(gè)房子都是智能的。一到聲音傳來“歡迎賓客，主人在中心電腦那兒，您請(qǐng)�！闭麄�(gè)房屋都是靠著一個(gè)中心電腦控制的，想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒，原來，媽媽正在做飯。當(dāng)然，現(xiàn)在做飯可用不著那么麻煩了，只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了，我和媽媽開吃了，拿起餐桌上的筷子�？蓜e看這筷子小小的，但用處可不小——它可以根據(jù)味道進(jìn)行調(diào)配。
吃完飯，我該回去了。這就是未來的城市，未來的福州。這樣擁有高科技的城市，你喜歡嗎?
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