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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2025-03-10 10:35:48 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        夜,靜靜的,天上鋪滿了眨著眼的星星。我靜靜地看著夜空,心想:如果我有一只尼爾斯的鵝將會(huì)發(fā)生什么事呢?想著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        突然,我被吵醒了,我睜開(kāi)眼睛,眼前一片雪白,潔白的羽毛,嘴角黃黃的鵝。我揉了揉眼睛,不敢相信是真的。我坐的竟然是尼爾斯的`鵝一一馬丁。我疑惑地問(wèn)道:“這里是哪里?”馬丁笑了笑,說(shuō):“這里是童話世界,聽(tīng)說(shuō)你想騎我去稻田幫助稻草人,我們正在去稻田的路上。”“哦!”我懂了!謝謝你馬了!蔽腋吲d地說(shuō)。

        我騎在馬丁的背上飛呀飛呀!最后停在稻田上。,我見(jiàn)到稻草人像個(gè)病人似的,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“你怎么了?”稻草人一邊哭一邊說(shuō):“嗚嗚!稻子被肉蟲(chóng)吃了,我那可忴的主人又該流下悲傷的淚水了……嗚嗚!”“不要傷心,我和馬丁會(huì)幫你的。”我說(shuō)完,又把頭轉(zhuǎn)向馬丁說(shuō):“對(duì)吧!馬丁?”馬丁回答道。稻草人聽(tīng)到我們這樣說(shuō),仿佛起死回生了!但是稻草人又懈了氣,他問(wèn):“你們有什么辦法嗎?”自有辦法!“我信心十足地說(shuō)。我走問(wèn)馬丁,你去找來(lái)麻雀?jìng),讓他們幫忙!蔽艺f(shuō)完,馬丁便飛走了。過(guò)了一會(huì),馬丁帶來(lái)了麻雀。稻草人一看,立刻拍響扇子,卻被我制止了,我讓稻草人靜觀其變。麻雀?jìng)兿仍诒容^近的地方望,過(guò)了一會(huì)飛到稻子上不動(dòng)。然后才放下心中防備,放心大敢地吃稻子。稻草人見(jiàn),心中一痛,但是,他想道:這樣可以以最小的犧牲換取最大的幸福!"稻一稻草人忍著。麻雀?jìng)兂粤它c(diǎn)稻子就發(fā)現(xiàn)了肉蟲(chóng),麻雀?jìng)儦g喜,大囗大口地吃肉蟲(chóng)。待肉蟲(chóng)被麻雀?jìng)兂酝,我大?:“!啊……”稻草人發(fā)了瘋似地拍打身軀,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。麻雀?jìng)兟?tīng)了聲響,紛紛逃走了。稻草人對(duì)我和馬丁感激地說(shuō):“謝謝你們!”“不用謝!這是我們應(yīng)該做的”我和馬丁異口同聲地說(shuō)!皩(duì)了,我們還要去幫助更多的人呢!再見(jiàn)了!”我一說(shuō)完,就和馬丁一起飛走了……

        “叮鈴叮鈴……”一陣鬧鈴聲把我給吵醒了,原來(lái)一切都是夢(mèng)。雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但是這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了當(dāng)別人有困難的時(shí)候,一定要把溫暖之手伸向別人!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        歲月匆匆流去,回頭一看,一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子已成為了一個(gè)活潑快樂(lè)的小學(xué)生。我也發(fā)生了許多的變化,從一個(gè)膽小怕事的小屁孩變成了一個(gè)大膽的少女,還被同學(xué)尊稱(chēng)為——大膽妹。想知道為什么嗎?想知道就和我一起來(lái)回顧歷史吧!

        在四年級(jí)的某一天里,我們奉老師的旨意打掃教室的衛(wèi)生。大家就開(kāi)始各自打掃了。不一會(huì)兒,教室里就變得熱火朝天起來(lái)。有的在掃地,有的在擦黑板,有的.在擦窗這情景變成了一幅活生生的畫(huà)卷,如詩(shī)如畫(huà)。突然,一位同學(xué)的驚叫聲打破了畫(huà)卷的寧?kù)o。大家都圍了過(guò)去看。呀!原來(lái)是一只死老鼠!真可怕。望著這只已死去的,身上彌漫著惡臭的老鼠,我連退了三步,打了一個(gè)顫抖。連忙叫些大膽的男同學(xué)把小老鼠丟出去。沒(méi)想到,他們一個(gè)個(gè)都打退堂鼓,說(shuō):你是班長(zhǎng)大人,這重大的任務(wù)就交給你老人家了,我們先走了,拜拜。說(shuō)完一溜煙地跑了出去。我把目光轉(zhuǎn)向了女同學(xué)們,沒(méi)想到她們也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望著這里,真有種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)我心想:要不要把老鼠夾出去呢?如果要的話,可是小老鼠又那么臭。如果不要的話,那又怎么辦呢?就在這時(shí),我的耳際卻響起了媽媽的一句話:面對(duì)困難,克服困難。因?yàn)檫@句話,我毫不猶豫把老鼠夾了出去。同學(xué)們見(jiàn)后,立即回來(lái)教室打掃,而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)我刮目相看了,還送了我大膽妹這個(gè)尊稱(chēng)給我呢!

        看,這就是我,勇敢,活潑,面對(duì)困難不退縮的大膽妹!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        今天,我們作為我們班小記者的代表,將在杭州青年時(shí)報(bào)牛通社的總部迎接來(lái)自廣州的紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小記者團(tuán)。可是天空一直淅淅瀝瀝的下著雨,心里不免有些擔(dān)心這次的見(jiàn)面會(huì),但當(dāng)我們看見(jiàn)綠色小馬甲出現(xiàn)在我們眼前是,心里真的很激動(dòng)。

        “迎你們來(lái)到杭州!蔽覀冇脽崃业恼坡,響亮的問(wèn)候迎接了來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友。雖然我們年齡相仿,但初次見(jiàn)面還是會(huì)有一些生疏感。兩支小記者團(tuán)在牛通社大本營(yíng)“會(huì)師”,自然少不了參觀我們的報(bào)社,了解報(bào)紙的制作過(guò)程。在小慧姐姐的帶領(lǐng)下,我們和廣州的小伙伴一起走進(jìn)了青年時(shí)報(bào)的心臟,一起認(rèn)識(shí),了解報(bào)紙的制作、發(fā)行的過(guò)程。在參觀的過(guò)程中,我們小伙伴直接也有簡(jiǎn)單的交流,慢慢地我們變得親近起來(lái)了。

        參觀結(jié)束后就是我們座談會(huì)時(shí)間。剛開(kāi)始,我們還是有點(diǎn)拘束,不敢發(fā)言?墒遣灰粫(huì)兒,一只只小手都舉了起來(lái)!拔沂呛贾菔星嗄陼r(shí)報(bào)牛通社的小記者,我想問(wèn)一下,你們紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小記者團(tuán)里有沒(méi)有組織過(guò)什么有意思的活動(dòng)嗎?”話音剛落,廣州的`小記者馬上熱烈回應(yīng):“有啊,不如說(shuō)……”。氣氛沒(méi)有之前那么緊張,但是依然不溫不火。這時(shí)突然我們的小記者站起來(lái)問(wèn)道:“你們看過(guò)世界杯嗎?你最喜歡哪個(gè)球隊(duì)?最喜歡哪個(gè)球員?”“我喜歡英格蘭隊(duì)”!拔蚁矚g巴西隊(duì),還喜歡內(nèi)馬爾”!拔摇薄,F(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子達(dá)到了沸點(diǎn),大家你一言我一語(yǔ),好像是一家人。有的同學(xué)說(shuō)到激動(dòng)時(shí)都站了起來(lái),大聲議論著;有的同學(xué)跳了起來(lái),越說(shuō)越高興了;還有的同學(xué)直接坐到了桌子上。要不是老師讓我們停下來(lái),恐怕我們聊到天黑也聊不完了。時(shí)間過(guò)的真快,感覺(jué)才剛剛開(kāi)始怎么就結(jié)束了。最后我非常榮幸的作為小記者代表為遠(yuǎn)到而來(lái)的新朋友送上了我們杭州青年時(shí)報(bào)牛通社的吉祥物——牛牛。

        這次的活動(dòng)非常開(kāi)心,希望我們下次可以相聚在廣州。

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