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三年級科學作文合集(6篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級科學作文6篇,歡迎大家分享。
三年級科學作文 篇1
有一天,老師讓我做一個試驗:醋泡雞蛋。我回到家里,最先干的事情就是倒醋泡雞蛋。我先拿了一個玻璃瓶,里面倒?jié)M醋,再把雞蛋慢慢的放進杯里。到了第二天,我發(fā)現(xiàn)雞蛋皮上有堆白點,密密麻麻的趴在雞蛋皮上。我還以為是雞蛋過敏呢。媽媽說:“傻孩子,這是小氣泡。”
第三天早上,我懶洋洋的離開我睡大覺的床,帶著憧憬和希望去看我泡的雞蛋。哇!這是我前晚上泡的雞蛋嗎?在瓶子里飄著呢,變成透明的皮蛋了!媽媽用勺子撈出來,我湊上去一看,隱隱約約的看見蛋黃了。硬硬的雞蛋皮哪去了?難道它們坐著小氣泡飛走了?太神奇了!雞蛋皮到底跑哪去了?媽媽說:“這是化學反應(yīng)!钡降资窃趺捶磻(yīng)的`,媽媽也不清楚。第二天老師說:其實是碳酸鈣和醋產(chǎn)生了化學反應(yīng),變軟了。我這才知道,看來是雞蛋皮逃跑了。
大自然真是太神奇了!醋可以把雞蛋皮軟化,哪可不可以把石頭軟化呢?要是能夠把石頭軟化了,再發(fā)生地震的時候,大石頭擋路了,直接倒好多醋,大石頭就軟化了,不見了。救護車就可以很快的把受傷的人送到醫(yī)院了。我長大后要做一個科學家,解開這些未知數(shù)。
三年級科學作文 篇2
啊!好無聊啊!我呆呆地聽著科學老師講“水”,都快睡著了。科學老師突然說:“現(xiàn)在,我們來玩一個游戲......”教室里頓時變成了菜市場,一個又一個聲音,猶如無數(shù)只無形的手,快把屋頂給掀翻了。 “停停停!”科學老師敲了好幾聲棍子,叫了好幾聲“!,才讓我們安靜下來。
接著,他開始用屏幕給我們看游戲規(guī)則:不能打開袋子或破壞杯子,識別出袋子里分別裝的是什么。每組的組長來領(lǐng)裝著黑袋子的盒子。 詹弘馬上跑去,搶走了最前面的盒子。我們四人看著盒子,有種說不出來的不對勁。詹泓提起一個袋子,下面滴著液體!奥┝恕蔽覀兯娜水惪谕暤卣f!摆s緊換那!”我大叫。
還好,還有一個盒子。 “這個是啥?” 我摸了摸一個袋子,聞了聞。里面是液體,沒味道!拔抑懒,這個袋子里裝的是.......”
“砰”! 一聲巨響打斷了我的話。 第十組和十一組的跑開了,我定睛一看,水池子中間的那個水龍頭爆了。科學老師焦急地拿起一塊抹布,捂住了水龍頭。水壓太強了,老師的袖子全濕了。老師叫我們把其它的'水龍頭都打開,又把所有的男生轟出實驗室,讓女生把地上的水拖干凈。這水暫時能止住了。
我聽別人說,是某個同學不知把什么東西扭了一下,水龍頭上的塑料防不住了,水就沖出來,弄得滿地都是。
我愛這節(jié)“濕淋淋”的科學課!
三年級科學作文 篇3
說起科學,其實,我們身邊發(fā)生許許多多的事物都是有科學來解開的'。就讓我給大家舉一個簡單的例子吧。
記得有一次,媽媽在做飯的時候讓我把醋瓶打開,我就是擰不開。
后來,媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會擰開的。說著,我試著用媽媽的辦法做了。果然,醋瓶被輕而易舉地擰開了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。
經(jīng)過這件事兒,我從心里感謝科學,它讓我進步,也幫我成長。
三年級科學作文 篇4
人類社會從野蠻無知到今天的先進超級水平;從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學。我愛科學,所以我美麗。
我愛科學的自然美?茖W來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛,圓木會滑,小魚會游……人們進行模仿,所以發(fā)明了飛機、汽車、輪船。
我愛科學的無窮力量。由于光的.折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的科學難道不美嗎?
我愛科學家。許多人因掌握了自然科學而美麗。如阿基米德,運用光學的知識燒毀了敵軍艦隊,瓦特運用力學知識成功地革新了蒸氣機,使人類進入蒸氣機時代。()所以,我說:世界因科學而美麗。
因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強烈的求知,刻苦勤奮地學習科學文化知識。只有這樣,才能成為一個對國家有用的人才。否則,將會成為一個碌碌無為的庸人,被時代所淘汰。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”人類的歷史長河之所以如此氣勢磅礴,奔騰不息,正是有科學這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學吧!讓我們的世界變得輝煌美好。
三年級科學作文 篇5
科學課上,老師說,人可以躺在死海上看書,吃東西……而無需擔心會被淹沒,因為死海的含鹽量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來嗎?”到了星期天,我吃過午飯,等家人全出去了,我決定自己動手一次實驗。
我打開冰箱以后,從一個袋子里拿了一個雞蛋,調(diào)皮的我對它做了一個笑臉,還說:“辛苦你了,去洗個澡吧!”我還拿了一個玻璃杯,把水倒進玻璃杯。接著,我去廚房拿來了一雙筷子,還拿了鹽。
一切準備就緒,實驗正式開始嘍!
我怕把雞蛋放進杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動,像個懶鬼在睡覺。我有連續(xù)加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒有動靜,我有點泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽,拿雞蛋動了,可不一會又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來媽媽告訴我,我睡覺還在笑呢!
三年級科學作文 篇6
一節(jié)體育課上完,同學們都熱得紛紛脫衣服。“哇-呀-啊-嘶”的怪聲不絕于耳,原來是“觸電”,我一連觸了六七次?蓜e人說,不是“觸電”,而是靜電在做怪。我心里暗暗地想,“耳聽為虛,眼見為實”,靜電到底是怎么回事呢?
星期天,我在家費了九牛二虎之力,才找到那么吝嗇的一點關(guān)于靜電的故事。書上記載說:“我們?nèi)绻┲w衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動,人體上的靜電可以達幾千伏甚至幾萬伏!蔽覈樀媚康煽诖簦挥勺灾鞯卮蛄藗冷戰(zhàn)。定了定神繼續(xù)往下看!爱斎私佑|到金屬時則會產(chǎn)生靜電電擊!”難怪,磨擦起電就是這個原理吧!
那么靜電到底是怎樣產(chǎn)生的呢?我的好奇心越來越強,求知欲越來越大。我只好去向高年級的表姐求教。
表姐耐心地向我解釋道:“靜電是由于不同的物體相互接觸時,一個物體失去一些電子而帶正電,電子轉(zhuǎn)移到另一物體上使其帶負電。若在物體分離的.過程中電荷難以中和,積累在物體上的電荷就形成了靜電!薄班蓿瓉砣绱,謝謝指點。”說完我就“刷”地一聲回家做實驗。
怎樣做才能消除靜電呢?我拿了十幾條扎帶,讓它們磨擦產(chǎn)生靜電,因靜電作用它們向四周散了開來。我一時還想不出什么妙招。我就瞎貓碰死耗子,碰碰吧!我把它放在點燃的蠟燭旁,奇跡出現(xiàn)了。那些散出來的包扎帶慢慢地下垂收攏起來!斑?這到底是怎么回事呢?”我左思右想,得不出結(jié)論。
為了求得答案,我只好再次向博學的姐姐求助。姐姐說:“用火焰來消除靜電,那是因為火焰能將空氣分子電離為正、負離子和電子。包扎帶的負電荷被火焰帶來的正離子中和掉!蔽衣牭妹悦院。但不管怎樣,我又增加了一個小知識――火焰能消除靜電。
這天,收獲還真不!我心里暗暗地對靜電說:“嘿嘿,原來火焰是你們的天敵。∥椰F(xiàn)在不怕你們了。對付你們,簡直小菜一碟。哈哈哈!”
!我們身邊的科學真是又多又有趣。我的求知欲在不斷地增長,科學真奇妙!
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