游三年級(jí)作文經(jīng)典（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我和妹妹一起去了方特歡樂世界游玩。

　　到了方特門口，人可真多��！到處人山人海。每個(gè)項(xiàng)目都要排很長(zhǎng)的隊(duì)，但是玩的項(xiàng)目很多，有“聊齋、飛越極限、宇宙博覽會(huì)、恐龍危機(jī)、大擺錘等等······”看的我眼都花了，真不知道玩那個(gè)才好。

　　終于排到我們了，我們第一個(gè)玩的是“恐龍危機(jī)”。工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，然后我們坐上了像火車一樣的一節(jié)車廂里。我們坐在座位上，工作人員要求大家都必須戴上保險(xiǎn)帶，戴上眼鏡開始出發(fā)了。小火車平穩(wěn)地走著走著突然像地震一樣亂晃。啊！一只大恐龍“嗖”的.一下出來了，嚇的我心都要飛出來了。只見小火車右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)，帶著我們逃離恐龍區(qū)域。�。≌骟@險(xiǎn)。

　　我們又來到了“海螺灣”，海螺灣外表看起來像個(gè)白色的海螺，其實(shí)里面卻是個(gè)電影院。我們進(jìn)去又帶上了眼鏡，開始看電影了！有一只大螃蟹張著大鉗子去抓小魚，小魚們叫來了一只大大的章魚。它們開始戰(zhàn)斗，一條金色的小魚吐著泡泡向我游來，我伸手去捉，沒捉到；又有一排排的小魚都向我游來，真像遨游在海底世界�。�

　　天都黑了，爸爸要帶我們回家，我真舍不得走，還想再多來玩幾次！

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時(shí)光。

　　首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了�？墒牵�我們可惜的'是沒有傳對(duì)，一起問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。

　　不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

　　首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來說是毫無難度的，可對(duì)于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來，他一點(diǎn)辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙�奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”

　　今天可真高興呀！

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，萬里無云，陽光燦爛，是一個(gè)好日子。聽說今天我們要去公園玩，我一聽開心極了。

　　一進(jìn)公園我就看到綠油油的小草和五顏六色的小花。小花的顏色許許多多。有紅的`、有黃的、有白的、還有嫩黃的，五光十色，瑰麗無比。那里還有幾棵高大的大樹。從遠(yuǎn)處看，大樹像一位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著公園。從近處看，大樹像一個(gè)巨大的巨人。

　　開始游戲了。第一個(gè)游戲是兩人三足。老師說：“首先每個(gè)人找到自己的伙伴，兩人一組�！庇谑�，我就找到了自己的伙伴，她叫徐彥涵。比賽開始了，首先我和徐彥涵把繩子系在我們的腿上，然后就開始比賽了，我們的對(duì)手是徐夢(mèng)艷和季憶言。比賽終于開始了，我心想我們會(huì)不會(huì)輸?shù)袅�。后來，老師說：“如果第一個(gè)游戲誰贏了，誰就可以得到五十積分�！蔽乙宦犛形迨�積分，心里就有了信心。比賽馬上就要開始了，我和徐彥涵都非常緊張。后來，老師一發(fā)口令我和徐彥涵就拼命地沖向終點(diǎn)，后來，我們就贏了。

　　第二個(gè)游戲是擊鼓傳花。規(guī)則是一個(gè)人拿著繩子，等老師開始放音樂，然后一直傳，一直傳，知道老師放完音樂之后，繩子在哪個(gè)人那，那個(gè)人就要唱歌、跳舞、會(huì)成語、說英語……老師開始放音樂了，同學(xué)們一直傳呀傳呀，老師說：“停。”繩子居然在我的手里，我大吃一驚，汗水就像一大顆，一大顆黃豆一樣流了下來。后來，我就背了一首詩，《詠柳》（唐）賀知章，碧玉妝成一樹高……

　　今天是一個(gè)快樂的日子��！

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