二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
在我心里,有這么一堂課,他讓我從膽怯到勇敢,它被我珍藏在心中,久久無(wú)法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的,那時(shí)的我十分膽怯,一直不敢回答老師的問(wèn)題,因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵,害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問(wèn)題后,我腦海里浮出了一個(gè)答案,但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我,我看看你,希望別人能答出來(lái)。由于沒(méi)人回答問(wèn)題,所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答,所以教室里十分安靜,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。老師左右看看,想找一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué),我趕緊避開(kāi)老師的視線!皬堄铉,你來(lái)試試!痹谌绱税察o的狀態(tài)下,老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說(shuō)完,我便下意識(shí)地站了起來(lái),我心想:只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的.答案說(shuō)了出來(lái),可誰(shuí)知,我剛剛說(shuō)完答案,老師便說(shuō):“張宇琦說(shuō)得很好!苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲,我緩緩坐下——原來(lái),回答問(wèn)題這么輕松。
雖然,回答老師的問(wèn)題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單,但對(duì)于那是膽怯的我來(lái)說(shuō)卻非常困難,如果老師沒(méi)有喊我,我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問(wèn)題。
從那以后,我知道了,要勇躍回答老師的問(wèn)題,就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來(lái)的三年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問(wèn)題了,但我依然不會(huì)忘記那堂課,因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢!
二年級(jí)作文 篇2
這一天,風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)兒輕搖身姿,調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷穿過(guò)樹(shù)林,爭(zhēng)先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說(shuō)有笑地走在森林里的小道上,小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽,帽子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),漂亮極了!
忽然,風(fēng)婆婆一個(gè)變臉,急沖沖地跑過(guò)來(lái),不一小心把小刺猬的帽子掀起來(lái),帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈,然后準(zhǔn)確無(wú)誤地掛在高高的樹(shù)枝上。
小刺猬連忙向上伸直手,努力往上跳,可是怎么也夠不著她心愛(ài)的帽子,把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)旁邊的小猴眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,于是他安慰小刺猬道:“別著急,我?guī)湍隳谩!闭f(shuō)著,只見(jiàn)小猴輕輕一躍,跳上了大樹(shù),再用風(fēng)一般的.速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹(shù)枝旁,然后他躡手躡腳地走到了樹(shù)枝上,向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝,一手努力往前伸直,踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了,他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴滿面笑容,雙手捧著帽子遞給小刺猬?吹叫膼(ài)的帽子回來(lái)了,小刺猬高興得手舞足蹈,抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大!
二年級(jí)作文 篇3
我們家就像一個(gè)其樂(lè)融融的,里有各種各樣的動(dòng)物。媽媽是一只勤勞的蜜蜂,爸爸是一只可愛(ài)的熊貓,而我卻是一只機(jī)靈的小饞貓。
我的蜜蜂媽媽很早就會(huì)起床,為我做有趣的早餐。還記得那次為我做一根香腸,一個(gè)雞蛋,還有一些拉面,擺成了一個(gè)可愛(ài)的笑臉,可把我喜壞啦!媽媽還把我們的家變成了一個(gè)美麗的.世界!
我的熊貓爸爸每天很早起來(lái),就急急忙忙地去工作,可他一回來(lái)就會(huì)逗得我們放聲大笑。記得一次爸爸回來(lái)的時(shí)候跟我們講:工作的地方有個(gè)人坐在了一個(gè)壞 板凳上面,一坐褲子就被劃破了,板凳也垮了,他一屁股坐在了地上。我和媽媽聽(tīng)了都哈哈大笑,有了這個(gè)可愛(ài)的“熊貓爸爸”,我們?nèi)叶计錁?lè)融融的。
我自己呢,當(dāng)然是一只饞貓啦!媽媽把有些零食藏在了冰箱里,可是都被我這個(gè)機(jī)智的小饞貓找到并給吃掉了。我邊吃邊說(shuō):“真好吃!”還好,沒(méi)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)!
我希望我們?nèi)矣肋h(yuǎn)都幸福、快樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)后一天,經(jīng)過(guò)一路的奔途,我和爸爸來(lái)到了上海迪斯尼度假區(qū),我們看到了薰衣草展會(huì),就走了進(jìn)去,可是展會(huì)門(mén)口有售票亭,爸爸需要80元,我需要40元,太貴了。我們只在外面拍了幾張照。因?yàn)樽呃哿,所以我們(cè)陂L(zhǎng)椅上休息了一會(huì)兒。 我發(fā)現(xiàn),椅子和周圍的垃圾桶都是用好多空牛奶瓶再生利用做的,太神奇了。離迪斯尼正式開(kāi)放還剩六天,我們只能在外面玩,來(lái)到了米奇大姐,我看到那里有家迪斯尼專賣(mài)店。我們進(jìn)去逛了一會(huì)兒,看到好多東西,但都很貴,但爸爸說(shuō)只能買(mǎi)一個(gè)100元一下的紀(jì)念品。我最后選中了一個(gè)69元的'米奇,買(mǎi)完以后我們就高高興興的回家了。
二年級(jí)作文 篇5
請(qǐng)問(wèn)你們大家都知道我的妹妹叫什么名字嗎?哈哈,猜不出來(lái)了吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧,我妹妹的名字叫做歐陽(yáng)靖怡,大家覺(jué)得我妹妹的名字好聽(tīng)嗎?
其實(shí)我妹妹不光名字取的好聽(tīng),而且人也長(zhǎng)得特別可愛(ài)水靈哦!妹妹那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,就像九月里熟透了的蘋(píng)果。妹妹還有一頭漂亮的頭發(fā),又濃又密,她站在陽(yáng)光下,隨風(fēng)輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)!
每次出門(mén)玩的時(shí)候,她都要偷偷地拿著媽媽的香水,這邊灑灑,那邊噴噴,渾身散發(fā)著那淡淡的清香!記得有一次妹妹的`脖子上掛著珍珠項(xiàng)鏈,手上還帶著手環(huán),衣服穿的跟白雪公主似的。打扮完后就走到鏡子面前,左扭扭,右扭扭,不知不覺(jué)臉蛋上露出了甜蜜的笑容。走到街上,也吸引了不少人的目光,個(gè)個(gè)都夸我妹妹長(zhǎng)得漂亮!不過(guò)妹妹人美,心也美,也很勤勞哦!媽媽在家要拖地和洗碗的時(shí)候,她都會(huì)說(shuō)“我來(lái)我來(lái)!”
你們看,這就是我愛(ài)臭美的妹妹,你們也和我一樣喜歡她嗎?
二年級(jí)作文 篇6
秋雨,帶給人們千變?nèi)f化的遐想;帶給莊家可口的雨水,讓人對(duì)它產(chǎn)生了好奇心。
我坐在窗邊默默地看著秋雨,它是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)。它灌溉了莊稼,滋潤(rùn)著肥沃的`泥土,帶給人們清涼舒爽又快樂(lè)高興地心情。
她來(lái)到田野里給棉花穿上了白色的棉襖,給茄子穿上了紫色的西裝,給楓葉穿上了紅色的禮服,還給大地?fù)Q上了金色的已付。她用自己辛勤的汗水滋潤(rùn)了它們。
她又來(lái)到果園里,把果實(shí)“噗通,噗通”的一個(gè)一個(gè)打到農(nóng)民們的果籃里。
她又來(lái)到馬路上,把清涼的雨水奉獻(xiàn)給每一個(gè)過(guò)路的人。
秋雨既沒(méi)有春雨的柔情,又沒(méi)有夏雨的狂野,但她卻讓人思緒萬(wàn)千。我愛(ài)窗邊的秋雨。