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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞！
這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡*的絨毛，像兩個(gè)絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的.，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去�？此侵钡臉幼�，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，小白兔在照鏡子，發(fā)現(xiàn)尾巴又短又小，真是美中不足。又看外面那些動(dòng)物有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，小白兔決定去借尾巴。
小白兔來(lái)到田野里看見(jiàn)牛那又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，心里想：要是有一條那樣的尾巴那該多好��！于是小白兔跑去問(wèn)：牛伯伯，你的尾巴可以不可以借我？牛伯伯說(shuō)：“不行不行，我的用來(lái)趕牛繩，再說(shuō)你不是有尾巴嗎？”小白兔只好走了。
小白兔又來(lái)到樹(shù)枝上看見(jiàn)有一只燕子，看見(jiàn)她那剪刀的尾巴非常羨慕。于是她說(shuō)：“燕子姐姐，可不可以把你的`尾巴借我？”燕子說(shuō)：“不行不行，我如果沒(méi)有尾巴就不能在天空中自由的飛翔了。”小白兔只好走了。
小白兔問(wèn)了好多朋友它都說(shuō)不借。她只好回到家里，一動(dòng)不動(dòng)地坐著。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“小白兔你怎么了。”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們的尾巴其實(shí)是有用的，它可以讓我們跑的很快，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！毙“淄眠@才恍然大悟，再也為短尾巴煩惱了。
二年級(jí)作文300字 篇3
我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)村去玩，這里沒(méi)有喧鬧的人群，也沒(méi)有汽車(chē)的笛聲。有的是寧?kù)o的小屋和美麗的山林。
春天的鄉(xiāng)村非常美麗，柳樹(shù)也換上了綠色的新裝，幾只活潑機(jī)靈的小燕子停在柳枝上，唱著春天的歌。綠油油的稻田布滿了整個(gè)田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一望無(wú)際的綠色海洋，春天的`早晨更是美麗，空中云霧迷蒙，遠(yuǎn)處農(nóng)家的屋頂上飄著淡淡的炊煙，草地上羊兒在悠閑的吃草。呼吸著鄉(xiāng)村清新涼爽的空氣，仿佛感到自己置身于仙境中。
鄉(xiāng)村的秋天更是美麗多姿，紅紅的柿子像一盞盞大紅燈籠，掛在枝頭在給迷路的人指示方向，高粱熟了，紅彤彤的一大片。黃澄澄的稻子沉甸甸的隨風(fēng)搖擺，在向我們招手了。秋高氣爽，空氣清新，一陣清風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了縷縷清香，使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的，太陽(yáng)徐徐的落下山，晚霞罩滿了整個(gè)天空，大地籠罩在一片霞光之中，就連干了一天農(nóng)活的人們也被晚霞照的紅彤彤的，臉上勞累的面容也漸漸消失了。
鄉(xiāng)村是個(gè)美麗的地方，沒(méi)有污染環(huán)境的工廠，沒(méi)有吵鬧不停的工廠，沒(méi)有高樓大廈阻擋我們了望遠(yuǎn)方的視線，鄉(xiāng)村是寂靜的，更是美麗的。
二年級(jí)作文300字 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的.一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。植樹(shù)作文200字范文植樹(shù)作文300字
二年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)神奇的地方，有一條美麗的天鵝湖，那里生活著一群美麗的白天鵝。白天鵝每天早上起來(lái)，都會(huì)到天鵝湖里玩耍嬉戲。
天鵝湖周?chē)L(fēng)景優(yōu)美，那里的天空是五彩繽紛的，那里的太陽(yáng)的是活潑可愛(ài)的，那里的云朵的是五顏六色的。
每一天，天鵝們都會(huì)在湖里度過(guò)。他們?cè)谀抢锍燥�、洗澡、玩耍，生活的非�？鞓?lè)！
這個(gè)神奇的天鵝湖給天鵝們帶來(lái)了快樂(lè)的`生活，天鵝們喜歡這天美麗的天鵝湖！
6迷人的天鵝湖
我走著走著，就來(lái)到了迷人的天鵝湖。四周被綠樹(shù)環(huán)繞著，到處飄著樹(shù)木的清香，周?chē)宄阂?jiàn)底，天鵝們生活的地方多好哇！
我走上了棧道，看，那里有一群黑天鵝！我被聲音吸引過(guò)去。黑天鵝姿態(tài)各式各樣，有的正在低頭喝水，有的正在吃魚(yú)，有的把湖水當(dāng)成了一面鏡子，正在欣賞自己的美麗。黑天鵝真美��！這時(shí)我想，大自然真是一位畫(huà)家，畫(huà)出一幅這么好看得畫(huà)！
為了不忘這美好的時(shí)刻，我還讓媽媽給我拍照留念了呢！
我真愛(ài)這美麗的天鵝湖！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)，到樓下操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動(dòng)。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué)，還可以隨便做一些假動(dòng)作。老師說(shuō)完規(guī)則，就讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見(jiàn)他不慌不忙地走著，他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢！只見(jiàn)他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的'身后，然后加快步子跑開(kāi)了，李帆見(jiàn)呂卓希忽然跑開(kāi)，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場(chǎng)面十分熱鬧！
今天的作文課真令人難忘，既使我們覺(jué)得游戲興趣盎然，又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。看！我已奮筆疾書(shū)，把它寫(xiě)下來(lái)了。
今天的作文課真開(kāi)心，真令人難忘呀！
二年級(jí)作文300字 篇7
上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字，整天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)、童話書(shū)，買(mǎi)一本還不夠，買(mǎi)兩本，買(mǎi)三本……在我的'死賴打下，媽媽足足給我買(mǎi)了十本故事書(shū)。每天一從幼兒園放學(xué)回來(lái)，我就會(huì)捧起一本故事書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我讀到自以為很好的一個(gè)故事時(shí)，就飛快地跑到媽媽身邊，讓媽媽停下手中的活，坐在板凳上，聽(tīng)我有板有眼地講故事：《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，讀到了“居高臨下”這個(gè)成語(yǔ)，我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高，于是，我便搬來(lái)幾把大椅子，一把一把地疊起來(lái)，借助椅子爬到冰箱頂上，站在上面向下看，啊！怎么有點(diǎn)兒暈暈的，原來(lái)“居高臨下”的感覺(jué)并不好哇！
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