- 小學三年級下冊第八單元作文 推薦度:
- 相關推薦
小學三年級下冊第八單元作文(通用35篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級下冊第八單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級下冊第八單元作文 1
假如我是一名建筑設計師,我會設計什么呢?
我的第一個設計是一所學校。400米的跑道上有一個自動感應計時器,這個計時器會在你起跑時自動為你計時,這樣就不用在運動會上老師拿著秒表為你計時了。更有趣的是教學樓的窗戶,我設計的窗戶用眼睛是看不見的`,但是并不是沒有,用手一摸,你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶,你可以看到不斷變幻的風景,還可以聽到小鳥們的歌唱。我設計的教室,在門上安一臺智能電腦,它可以識別學生的身份,并發(fā)出“幾幾班歡迎你”的聲音。門也獨特,你可以早點到學校,門會自動地打開,讓你進去。桌子上只有一臺電腦,你不用帶任何書本。因為桌子上電腦里有各科書本上的內容,上課前你可以預習一下功課。老師的桌子上有一臺電腦是講課用的。我把墻設計成玻璃安在四周,玻璃是新型的材料。它可以吸音,可以使室內冬暖夏涼。
我的第二個設計是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒有地基,你可以用遙控器將它放到任何地方:樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時,你可以把它縮小之后放到衣兜里,這樣就不用擔心家里的東西被盜了。
我的第三個設計是一座博物館。遠遠望去,這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西,比如有一臺機器可以測量你和動物有多少基因相同,還有一個機器人與你對話,她不但能回答你的各種提問,還會向你提出許多稀奇古怪的問題……
小學三年級下冊第八單元作文 2
天上的星星兄弟們正眨著眼睛,突然,一顆星星掉了下來,算它運氣好,落在了松松軟軟的草地上。
一開始,它十分害怕,可后來它發(fā)現(xiàn)這里挺好的,它和蝴蝶一起玩,和烏龜一起賽跑,還和螢火蟲比誰的光更亮……下雨時,它會躲在蘑菇下,日子過得無憂無慮。
忽然有一天,有一個小女孩看見了星星的光,發(fā)現(xiàn)了星星,把它撿起來帶回家,放在床頭,當作臺燈。每到晚上,星星閃爍著光芒,靜靜地看著小女孩讀書。
有一天,星星不閃了,小女孩“啪”的'一聲把小星星扔在了地上,小星星痛得哇哇大哭,可小女孩哪聽得見?頭也不回地走了。小鳥聽見了,疑惑地問:“小星星,你哭什么呀?”“本來我就回不了家了,還被摔得傷痕累累,嗚嗚……小星星傷心地說!皼]事!明天我來幫你。”小鳥熱情地說。小星星仿佛又看見了希望,高興地說:“謝謝你!”
第二天,小鳥帶著許多動物來送星星回家,有大象、長頸鹿、蝴蝶等。
它們用接力的方法:大象用鼻子卷著小星星,甩到長頸鹿頭上,然后再給小鳥叼著小星星……最后,大家總算把星星送上了天。
星星高興極了,然后它又亮了起來,送給森林光芒,它是“夜空中最亮的星”。
小學三年級下冊第八單元作文 3
森林王國明天要舉行短跑比賽,小動物們紛紛到獅子大王那兒報名,其中也有小蝸牛。小兔子看到小蝸牛,嘲笑著說:“小蝸牛,你不會是來比賽的吧?就憑你?”所有動物都笑了,小蝸牛置之不理,報完名就回家了。
第二天,所有的小動物都來了。賽場上,選手們都在做著賽前準備。正當獅子大王準備發(fā)號口令時,臺下的觀眾都驚訝地捂住嘴,因為小蝸牛脫掉了重重的'殼,露出了健美的身材!芭椤钡囊宦晿岉戇^后,小蝸牛就像一只離弦的箭,“嗖”的一下就沖到了終點!靶∥伵R悦棵攵椎乃俣扔谄渌x手!豹{子大王拿著秒表不可思議地說。
最后,小蝸牛毫無懸念地得了第一名。別的小動物來向它請教跑步的技巧,它只說:“我們蝸牛比別人慢是因為我們背著千斤重的殼呢!”大家聽完后,都想試著搬起小蝸牛的殼。結果,就連大力士熊大哥都抬不起。頓時,所有小動物都向小蝸牛投來了敬佩的眼光。
小學三年級下冊第八單元作文 4
假如我是一個小精靈,我會飛到孤獨的人的身邊,陪他說話,聊天,讓他感覺到不孤單,這樣她的心情就會好起來,我會繼續(xù)鼓勵他,讓他去幫助孤單的人,這樣,如果人多了,他們全部就成了一個團隊,全部的人就會感覺到他們好像有家庭了,有陪伴了,就不感到自己孤單了。
假如我是一個小精靈,我會飛到老人的身邊,告訴老人他孩子家里的事情,不告訴讓人傷心的`事情,告訴老人欣喜的消息,而且我還會飛到她的親人身邊,讓他們來老家多看看老人,讓老人平常不再擔心他的親人,不再擔心自己乘車費沒有去不了親人家里。
假如我是一個小精靈,我會去幫助貧困小學的學生,讓他們在冬天能穿上溫暖的棉襖,教師很舒適,讓他們吃的飯都很好,而且,我還會在下課的時候跟他們談談心,下課跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個小精靈,我會干很多很多的事情,我會幫助人,我也會安慰人,我還有很多能干的事情都沒有說,可是我真的能干很多事情。
小學三年級下冊第八單元作文 5
清晨醒來,我發(fā)現(xiàn)自己的雙腳變成了棕色的樹根,深深扎進了肥沃的土壤;我的`身軀變成了粗壯的樹干;兩條胳膊變成了彎彎曲曲的樹枝,高高地伸向天空,仿佛一抬手就能夠著白云;兩只手變成了茂密的綠葉,金燦燦的陽光照耀著我,爽極了!湖面上倒映著我的身影,我仔細地看了看自己的樣子,哇,我成了一棵參天大樹!
飛累的小鳥在我的枝頭盤旋,我熱情地邀請他們在我的“肩頭”歇腳,小鳥感動地在我的“肩頭”上歡唱,我也隨著小鳥哼唱;小草在我的腳下喧嚷,原來它們在捉迷藏;風兒輕輕地吹過,我搖著枝葉,隨風舞蹈;炎炎夏日,路人在我撐起的綠傘下乘涼;淘氣的孩子們攀爬在我的身上,我禁不住搖晃著,生怕摔著這些調皮鬼……
我是一棵會說話的樹,我覺得我離不開你,美麗的大自然!
小學三年級下冊第八單元作文 6
現(xiàn)如今,因人類早已成為世界上最強的動物,所有人類不再征戰(zhàn),小動物們也過著平安幸福的日子。
一天一只蝸牛經(jīng)過,男孩覺得蝸牛殼很好玩,就拿走了他的蝸牛殼。因此蝸牛的身體發(fā)生了巨大的變化,他感覺自己身輕如燕,壓力少了很多,而且充滿力量。現(xiàn)在他就想找個對手嘗試一下自己的速度和力量。
蝸牛興奮地跑回家,想休息一會。正好小馬找上門來“蝸牛,我又來和你比賽了,上次再上次……都是我贏了,我就愛欺負你,哈哈哈……”蝸牛氣不過“你可別小瞧我,哼!”小馬哈哈大笑“我看你是氣昏頭了吧!”“哼,比賽場上等著瞧吧!”就這樣小馬和蝸牛到了賽場上,大家都為小馬加油,唯獨不給蝸牛加油,發(fā)令員一開槍,馬以為蝸牛已經(jīng)比它慢10000倍,可沒想到蝸牛早就到達了終點!斑@不算,再來。”來就來,看我的!卑谅鸟R以為蝸牛耍賴,可每次比賽結果都一樣,馬簡直不敢相信他是不是蝸牛了。
第二天,蝸牛一起床就看見獅子大王:“你來我房間干嘛,不會是來收租的`吧!”“不是的,聽說你最近變強了,所以我要和你比武,贏了的話,我把王位讓給你!豹{子信心滿滿地說道!安涣耍退阙A了,我也不想當大王,因為會被人嫉妒!薄澳呛冒,咱們去比武!豹{子大王很威風,就連擂臺都是用純金打造的。比武開始,獅子一招把蝸牛逼到了擂臺角落,獅子又沖了過來,蝸牛一看,好時機,一下子閃到獅子后面,獅子撲了個空,離地面很近,蝸牛輕輕一推,獅子就掉下來擂臺,蝸牛勝。
第三天,就這樣,蝸牛變得很強,他開始幫助別人,開開心心地跑來跑去。
小學三年級下冊第八單元作文 7
我有一個夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的畫家。我喜歡畫畫,每當我拿起畫筆,就會感到非常開心和放松。
我想要畫出美麗的風景、可愛的小動物、還有我最喜歡的.卡通人物。我會不斷地學習,提高自己的繪畫技巧,讓我的畫作越來越好看。
我也希望我的畫能夠帶給人們快樂和美好,讓他們感到幸福和滿足。我想要用我的畫作,傳遞愛和希望,讓這個世界變得更加美好。
雖然現(xiàn)在我還很小,但我相信只要我努力學習和不斷進步,我的夢想一定會實現(xiàn)。我會一直堅持下去,直到我成為一名真正的畫家。
我的夢想,就像一盞明燈,指引著我前進的方向。我會一直努力,不斷追求,直到我的夢想成真。
小學三年級下冊第八單元作文 8
我特別喜歡上班會課。班會課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會課,不知吳老師又給我們帶來了什么話題。
盼望中,吳老師笑盈盈地走進教室,不用說,這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會課。這不,吳老師在總結一周工作之后,給我們提出了一個話題:“說說你最喜歡什么植物、動物?”問題一出,同學們就議論開了,那場面可真是沸沸揚揚,熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務,一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側耳聽聽,有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗;有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹;有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵!同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。
交流開始了,同學紛紛舉手,暢所欲言,大多同學都得到了教師的好評,聽到同學們此起彼伏的.掌聲,我卻有點緊張了!巴蹰,你也來說說!崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮。我站起身來,穩(wěn)了穩(wěn)神,說:“我喜歡小草!”“?她怎么喜歡小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學們就炸鍋了!鞍察o、安靜!認真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學們總算安靜下來了。我接著說:“我?吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了,小草會大方地給小羊來充饑。風雨來了,小草在風雨中掙扎,風雨過后,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草,說小草不僅有著頑強的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
小學三年級下冊第八單元作文 9
一天,動物王國要開武林大會。大家都紛紛來報名,小蝸牛也來了,虎王一見小蝸牛,就哈哈大笑:“你來參加武林大會,真是可笑!”小蝸牛像沒聽見一樣,轉身就走。
冤家路窄,在第二天的武林大會上,虎王和小蝸牛分到了一組,虎王的粉絲大聲喊:“小蝸牛,加油!”比賽一開始,虎王拿出自己的千斤大鐵錘,猛地向小蝸牛打去,小蝸牛呢,不慌不忙地把自己的頭縮進殼里,虎王的錘子一下打到小蝸牛的`殼上,感覺自己猛地被彈了一下,飛了出去,飛出了幾丈遠,原來是小蝸牛的殼突然有了彈性。
虎王不服,又掄錘向小蝸牛打去,小蝸牛的背上又長出密密麻麻的利刃,又把虎王扎得哇哇亂叫。最后,小蝸牛贏了。原來,這些招數(shù)小蝸牛練了十年,才練出了“蝸牛術”。
小學三年級下冊第八單元作文 10
半夜三更的時候,一群狡猾的老鼠在洞外偷糧食。它們把偷來的糧食裝進袋里,背著往洞里送。忽然,公雞打鳴了。一只老鼠叫喊著:“快逃呀!公雞一叫天就要亮了!”老鼠們邊逃邊說:“要是永遠是黑夜那該多好呀!
一只“聰明”的老鼠轉了轉眼珠說:“大家快過來,我想出了個好辦法!袄鲜髠冓s快跑過去圍著“聰明”老鼠問:“你想出了什么辦法?快說出來聽聽!薄奥斆鳌崩鲜蟮靡獾卣f:“只要公雞不叫,太陽不出來,不就永遠是黑夜了嗎?"伙伴們齊聲說:“對對對,你的辦法真好。”
于是,老鼠們齊心協(xié)力先把公雞捆起來,又用毛巾把公雞的嘴堵住。一只老鼠說:“伙伴們,公雞已經(jīng)被我們制服了。咱們痛痛快快地偷吧!”
老鼠們拿著口袋高高興興地又去偷東西了。他們正偷起勁兒,陽光從窗口射進來。“亮光哪兒來的.?"一只老鼠驚奇地說。聽到喊聲,老鼠們嚇得丟下偷的東西抱著頭往洞里跑,老鼠們邊逃邊想:公雞沒叫啊,天怎么還是亮了呢?
小學三年級下冊第八單元作文 11
我正在草地上沐浴著陽光,突然,一個奇怪的想法從腦子里跳出來。我想,我要是能變成一朵云,那該有多好啊!忽然,一陣風吹來,我飛上了天,變成了一朵潔白的云。
我來到了海邊,靜靜的看著海,聽著風聲,偶爾有一只海鷗飛來,尾尖沾了一下水面,就看到了波紋一圈一圈的蕩漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽,有的在聊天,有的興致勃勃的下海游泳抓魚,有的開開心心的在撿貝殼………..
我跟著風來到了草原,看見了肥肥的綿羊和在草原奔跑的駿馬,聞見了花兒的香味,還有幾個可愛的小姑娘在一邊唱著動聽的.歌兒,一邊開心的采著美麗的花。
我又來到了北京,走了走長城,看了看壯觀的天安門,聞了聞美食的香味,瞧了瞧美麗的衣裳,嘗了嘗城市的氣息,還欣賞了水立方和鳥巢…………
我接著又來到了嚴重缺水的地區(qū),那里的河床都干枯了……于是,我召集了兄弟姐妹,一起念下雨咒,轟隆隆,轟隆隆,’’下雨了!太好了哦!……雨剛開始下,人們就歡呼起來,以后我們每隔一段時間,就會去需要幫助的地方。
我還想變成更多的東西,而且還要多做好事,幫助人類,造福人間。
小學三年級下冊第八單元作文 12
在日常生活中,我們由于不同的經(jīng)歷和感受,往往有許多奇思異想美好愿望或遠大理想。而我,卻想變成一朵云――默默無聞的云,為人類作貢獻。
假如我變成一朵云,我會來到河邊,召集兄弟姐妹,遇到委屈時,就會一起大哭一場,
不要讓人類的眼淚成為地球上最后的一滴水,盡自己的一點微薄之力幫助這些人類
假如我變成一朵云,我會來到大旱災之后的田野,看到了這些田野可憐的樣子。我情不自禁地流出了憐惜的'眼淚,稻谷看到了我的眼淚,貪婪地允吸著我的淚珠。不一會兒,稻谷們吸足了營養(yǎng),不再像剛才那樣垂頭喪氣了,而是神采奕奕,對著我哈哈大笑。我欣慰地笑了。
假如我變成一朵云,看見了解放軍在烈陽下在沙漠中執(zhí)行任務時,又渴又餓。我一定會用自己的身體擋住熱辣辣的太陽,而且會流下感動的眼淚:解放軍戰(zhàn)士為了讓中國人民可以更加幸福,不顧自己辛苦,前往全世界最大的沙漠――撒哈拉大沙漠執(zhí)行任務。傾盆大雨隨之而下,讓辛苦的解放軍戰(zhàn)士涼爽一會兒。
假如我是一朵云,我一定會盡自己的微薄之力幫助別人。
小學三年級下冊第八單元作文 13
我真想變成一朵云,一朵自由自在的云,在天空中遨游。變成一朵平凡的不起眼.只默默為人們作貢獻的云。
我努力地飄呀飄,來到一個村莊里,這里已經(jīng)好久沒有下雨了,田里的禾苗因為沒有水,幾乎要干枯了,農民們個個愁眉苦臉,提不起精神。于是,我化作無數(shù)滴雨水,從天空中飄落下來,滋潤禾苗。農民們見了,都笑得合不攏嘴。一個農民激動得大聲喊道:“今年的豐收終于有望了!”我見狀,開心地飄走了。
我又來到另一個村莊里,這里的姑娘們.大人們.小孩們……因為沒有水洗臉,身上.臉上都沾滿了灰塵,看上去骯臟不堪。他們個個都坐在臺階上,希望天上能下起雨來。于是,我馬上變成無數(shù)滴涼爽的雨,從天上直線滑落。打在她們的臉上。不一會兒,她們的臉變成干干凈凈的,露出了白皙的皮膚。姑娘們高興極了,光著腳丫子在田間道上奔跑.歡呼!見到他們高興的樣,我也舒心地笑了。
我又飄到一個郊區(qū)里,那里因為缺水,人們已經(jīng)三天三夜沒有喝到水了。都快渴死了。有的.人無力地趴在窗臺上,望著天空發(fā)呆;有的人則呆在水龍頭旁,希望水能快點來;還有的人在小溪旁,看著那渾濁的水,不住地搖頭。我看到這一切,心里痛極了,我急忙化作千萬滴小雨,落在他們的頭上.屋旁……那里的人看到是雨,便立刻歡呼起來,互相擁抱,有些人激動得熱淚盈眶,說不出話來。我笑了,原來幫助別人,是那么快樂的事情啊!我不需要別人對我說謝謝,我只要看到別人快樂,我就快樂了!
我愿意,如果我真的是云,我就會用自己的生命去滋潤別人,幫助別人。犧牲自己,換回大家的快樂。
云,我只愿當一朵平平凡凡的云!
小學三年級下冊第八單元作文 14
假如我是一個花瓣,我會怎么樣?
我會靜靜地待在大樹媽媽的身上,和其他小伙伴聽媽媽講故事,聽花兒姐姐唱歌謠,通過太陽的照射,去觀賞這個世界,世界原來那么的美好!然后,再隨著太陽的離去,迎來月亮的懷抱,聽著安眠曲,慢慢地閉上眼睛,進入甜蜜的'夢……
突然一陣晚風吹來,把我悄悄的從夢中帶走,離開了樹媽媽,離開了花朵姐姐,也離開了小伙伴們,來到了遙遠的天堂。我睜開了眼睛,詫異地問:“這是什么地方?”可藍天是那么的美麗,白云是那么的純潔,這使我拋開了一切,在云朵中翩翩起舞,在藍天中遨翔。隨著我身上的一縷清香,為云朵姐姐講樹媽媽講的故事,為藍天唱花兒姐姐為我唱過的歌,可是沒有小伙伴的陪伴,我卻孤單了許多……
過了一會兒,風停了。我又飄到了媽媽的樹枝上,她問我去了哪里?都快急死她了,我說:“那是一個甜甜的夢。”
假如我是一個花瓣,我會怎樣?
小學三年級下冊第八單元作文 15
我的同學許許多多,從幼兒園到小學的同學更是不計其數(shù),說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——小徐……她聰明活潑又知識淵博,誰能不對她記憶猶新?
小徐最喜歡說的話,那就是:“快快,快跟我去圖書館,圖書館開門了,快點!到時候人就多了,你說,上次讓你看的`《海的女兒》你看了沒?可精彩了,很好看的,不準不看!快跟我走,別玩了,書都被搶光了……”沒錯,這就是她對我說的最多的話。是啊,她很愛看書,似乎看書就是一種癮,她難以割舍的癮。如果有時候我向她抱怨抱怨,嘮叨嘮叨,例如:“哎呀,不要!我們出去玩吧,小光他們都等著我們呢,再這樣看書下去都要成書呆子了。應該多出去玩玩,別老在圖書館嘛!”她可是不許我這樣說的,要對我板起面孔,一本正經(jīng)地說:“你怎么能這樣說呢?書多好啊,它能教我們許多的知識,看書是很有趣的事情,一點都不比出去玩乏味,它是我們的源泉啊,它是取之不盡的,是我們的巨大財富……”聽到她這番話,我也不得不跟著她一去去啦!
哎,我這同學小徐真是喜歡看書!也是她讓我也喜歡起看書了,是啊,沒錯書是人類知識的源泉……
小學三年級下冊第八單元作文 16
一個周末的下午,我去樓下跑步,出了好多汗。一回到家媽媽看見我渾身被汗水打濕了就說:“寶貝!趕緊去洗個澡吧!"
“媽媽,我能明天再洗嗎?我好累,我不想動,我不想洗澡!
“不行,你自己聞聞,你都臭了!眿寢屨f道。
哎!我真希望自己能變成一塊肥皂,這樣即使不洗澡都是香香的。我正想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,我的腿慢慢縮回去了,手也是。呀!我真的變成了一塊肥皂。
媽媽不知道我變成了肥皂,她也正要拿我洗衣服。我心里想著:糟糕!我會不會越洗越小啊!這可怎么辦?我努力掙扎著,但并沒有用,我變小了一些。
雖然我變小了一些,但我還是不想變回去,我正想著,爺爺就用他那種地的手伸向了我。“。〔灰。 蔽掖蠼兄,可根本沒有聲音。隨著爺爺溫暖的“抱抱”,我變得渾身臟兮兮的,他粗糙的大手在我身上使勁摩擦,我頓時變得坑坑洼洼。
哎!我真的受夠了這種生活,我想要變回去!疤彀!"慢慢的.、慢慢的我又變回成了本來的我。
小學三年級下冊第八單元作文 17
我是一名科學家,我要發(fā)明一種機器,到了下雨天,這種機器會發(fā)揮作用,它會自動把水存起來,如果鬧旱災了,這臺機器儲存的水會解決我們的燃眉之急。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種高智能機器人,他可是警察的好幫手。如果發(fā)生了人口是在案,這個機器人會通過記憶這個人的味道和特征,在一定的區(qū)域里面進行地毯式的搜查。有了這種機器人,警察破案率提高了,人口失蹤案減少了。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種電視,他會根據(jù)看電視的人是兒童還是大人,來搜查適合他們年齡特征的頻道,他最大的特點就是不會對人體有任何傷害,因為它的`屏幕上面有特殊材料做的防護模,它可以阻止一切電視發(fā)出的輻射,就算你看在久的電視,也不怕會得近視了。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種衣服,它上面裝有微電腦,它會根據(jù)天氣溫度的高低來調整適合的溫度。這樣,主人就不會怕太冷或太熱了。同時我會把這種衣服送給老師們,這樣老師們就不會在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明更多的東西來為人類服務。
小學三年級下冊第八單元作文 18
以前有一只母雞,和她的十四只小寶寶,有一天母雞麗可找到了一種野草,因為野草和母雞麗可平時吃的綠色小蟲子沒有區(qū)別,一模一樣,簡直能瞞天過海,所以麗可誤吞了下去,吃了一片以后覺得沒有什么異樣,又繼續(xù)吃,吃飽了以后就回家孵蛋去了。
在回家的路上,麗可看到了一塊大巖石,她起身一躍,“哇!”麗可驚恐又興奮,“我會飛了!”麗可懷著激動的`心情“噌”的一下回到家,對孩子們說:“孩子們!快看!我會飛了!”說完,一下就帶著孩子們飛起來!巴!”“好好玩!”“飛呀!沖呀!”……有的閉起了眼睛不肯直視。
麗可回到房間,拿出自己的蘋果電腦,開始查自己剛剛吃的“綠色小蟲子”是什么,“飛蟲?不對。蜈蚣?不可能,那東西吃了會中毒……”麗可找了整整五天五夜,總算是找到了,這種“小蟲子”叫做“一氣沖天蟲子”,它之所以叫“一氣沖天”是因為吃了以后可以飛起來。
找清楚原因之后,麗可總算放心了,找了這么久,也該好好休息了。
醒后,麗可才發(fā)現(xiàn)那是一場夢,十四個寶寶還在窩里呼呼大睡呢!
小學三年級下冊第八單元作文 19
今天是元旦,我和表妹、大姑姑和二姑姑到北海大潤發(fā)去購物。
我到超市門口的時候,有人的舞臺上唱歌跳舞。我走進超市里面,覺得非常暖和。我抬頭一看,原來是上面裝了空調。我們繼續(xù)往前走,我看見好多人在搶購。我走近一看,原來是2元錢的洗衣粉,而且還買一送一。我看見搶到的人個個都欣喜萬分,沒搶到的人卻垂頭喪氣地走了。我們接著走,走到賣饅頭的'那個地方,那里的服務員溫柔地對我說:“小朋友,買饅頭嗎?這里的饅頭很新鮮,剛蒸出來的!蔽矣X得服務員說話都是很溫和的,給顧客很親切的感覺。
我們向右拐,我看見一位阿姨正在買禮物給她爸爸。這時,我想起了辛辛苦苦掙錢讓我讀書的爸爸媽媽。我心想:爸爸是礦產公司的副局長,它平時都要用鋼筆,所以我給爸爸買了一支鋼筆。媽媽的臉上黑斑紋多,所以我給媽媽買了一盒洗面奶。
我拿著鋼筆和洗面奶到柜臺交費,售貨員對我說:“小朋友,共198元!蔽姨统200元給售貨員,售貨員給我找回了2元。
通過這次的購物,我得到了很大的啟發(fā)。所以要認真、自覺地學習,打好基礎,不辜負爸爸媽媽以前對我的愛。
小學三年級下冊第八單元作文 20
從前,有一只可愛的小兔子,它的名字叫小白。小白非常喜歡探險,每天都會去尋找新的冒險。一天,小白決定去森林里尋找寶藏。他穿上了自己漂亮的衣服,背上了背包,出發(fā)了。
小白一路上遇到了很多困難,但是他從來沒有放棄過。他爬過陡峭的山峰,穿過茂密的叢林,越過了深不見底的`河流。后,他來到了一個神秘的洞穴,里面有一個巨大的寶箱。
小白非常興奮,他開始試圖打開寶箱。但是寶箱非常堅固,小白用盡了全身的力氣也無法打開它。他感到非常失望,但是他并沒有放棄。他想了很長時間,終想到了一個辦法。他找到了一根長長的木棍,用力挑動寶箱,終于打開了它。
寶箱里面裝滿了金子和寶石,小白非常興奮。他把一些金子和寶石裝進自己的背包里,留下了一些給需要幫助的人。小白覺得自己非常幸福,因為他不僅找到了寶藏,還能幫助別人。
小白帶著自己的寶藏回到家,他非常高興地向家人和朋友們展示自己的收獲。從此以后,小白變得更加勇敢和善良,他的故事也被人們傳頌開來,成為了一段美麗的童話故事。
小學三年級下冊第八單元作文 21
假如我會七十二變,我將為全世界每一個需要我的生命給予幫助、快樂、生命……讓它們快樂!
假如我會七十二變,我會變成一只快樂的小鳥,在藍天中與小鳥嬉戲,幫助它們捕食。假如我會七十二變,我會變成一匹奔騰的駿馬,與馬兒們在平原里奔跑、玩耍,與它們一起度過“戎馬一生”。假如我會七十二變,我會變成一只憨態(tài)可掬的大熊貓,每天吃著新鮮的竹子,在動物園里快樂地生活。假如我會七十二變,我會變成一頭老虎,為保護老虎家族出一份應有的力量。假如我會七十二變,我會變成一條美麗的小金魚,在魚池里、小溪里、海洋里翩翩起舞,為別的'金魚創(chuàng)造一片快樂的天堂……
假如我會七十二變,我會變成一臺電視,為勞動人民添增一片樂趣。假如我會七十二變,我會變成一臺電話機,讓每個村莊感受到心與心的溫暖。假如我會七十二變,我會變成一臺電腦,為想了解世界的人們更加方便。假如我會七十二變,我會變成先進的儀器,為科學家發(fā)明創(chuàng)造做出貢獻。假如我會七十二變,我會變成一輛嶄新的汽車,為旅游的人們提供便利和快樂。假如我會七十二變……
假如我會變,我要讓每個生命都能夠得到世界給它們的愛。
小學三年級下冊第八單元作文 22
假如我是一名語文老師,下課了,我會卸下老師這身“武裝”,和同學們一起玩耍。我們一起唱歌一起跳舞,一起跳繩。并從游戲中去了解他們不同的性格,采用孔子的教育方法---“有教無類,因材施教”。
假如我是一名語文老師,我會讓我的學生闖出一片天地。如今的社會是一個競爭的社會,我要讓我的學生在學習上形成你追我趕的'學習風氣,為他們樹立遠大的理想和雄偉的抱負去拼搏。
假如我是一名語文老師,放學后,我會盡量少布置一點作業(yè),讓他們有一小時閱讀課外書的時間。我還會每天讓他們堅持寫一篇日記,見過長期的日積月累,一篇篇淺顯的文章,將會變成一頁頁優(yōu)美的詩扉……
假如我是一名語文老師……
假如我是一名語文老師,那真是太好了!可如今我還是一名小學生,但我不怕,我要用行動來證明我的決心。從現(xiàn)在起,我要積累自己的文化知識,我要用我的勇敢和拼搏劃去題目中的“假如”二字,做一個真正態(tài)度端正、對學生負責、名副其實的語文老師!
小學三年級下冊第八單元作文 23
山中大王獅子召開會議,下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后,輕蔑地對大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標,跑起步來肯定會氣喘吁吁,而我身材苗條,行動敏捷,你肯定跑不贏我!蓖米右矝]好氣地對大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的手下敗將!贝笙舐犃怂麄z的`話,并沒有反駁,只是在邊上沉默不語。
回家后,大象就開始進行訓練。不管自己有多累,大象都堅持鍛煉,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓練,兔子也是每天打電游,玩得暈頭轉向,估計把比賽的事情給忘了。
比賽的日子終于到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領先,大象不慌不忙的向前跑著。過了一陣后,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經(jīng)過沖刺后,第一個到達終點,當上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。
我想大象獲得冠軍的原因,是因為他能每天堅持不懈地訓練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來,“光說不練假把式”,行動才是最重要的,能產生巨大的力量。
小學三年級下冊第八單元作文 24
一個星期天的下午,我和媽媽擁抱著陽光,帶著太極柔力球和籃球,興高采烈地來到了我家附近的田野里。
那時候的稻田里是一片金黃的谷根,踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲,那聲音可美妙了。那廣闊的田野,給了我無限的遐想。我貪婪地深吸了一口無比清新的空氣,迎面撲來泥土的.氣息和花草的芳香,太爽了。我索性迎著陽光,閉起眼睛享受著大自然的饋贈。
我和媽媽定好游戲規(guī)則,然后各自跑到相應的位置站好,準備“爽歪歪”地玩一場。忽然有一個籃球從天而降,嚇得我趕緊躲開。原來,媽媽趁我不注意時從后面偷襲我。我也不甘示弱,趁媽媽得意時,我操起柔力球使出渾身力氣,想打媽媽一個措手不及。沒想到媽媽早有防備,眼疾手快地輕輕一閃,就輕松躲開了?蓱z我的柔力球,垂頭喪氣地一直向前滾動著。
趁媽媽回頭去追柔力球時,我趁機撿起籃球,拋向空中,當籃球落到我面前時,只聽“哈”的一聲巨響,我一個橫踢,趁媽媽毫無防備之時,把籃球飛速地踢了過去,籃球砸到了媽媽。我擊中了目標,興奮地在田里笑得前仰后合,手舞足蹈。
時間過得飛快,在你追我躲的嬉笑聲中,在大汗淋漓中結束了游戲。我很想一直逗留在那田野里,因為那一次玩得太嗨了。
小學三年級下冊第八單元作文 25
一天,螞蟻東東和它的朋友強強在森林里郊游。它們從小背包拿出一粒米邊吃邊說:“東東,我想變成一棵樹那么大!”東東想了想,說:“這樣不太好,這會讓我們的食量巨大增加!那樣一千粒米都不夠吃。”
說著說著,它們聽到一聲呼救聲:“救命啊!”它們跑到呼救聲傳來的`地方,一看,原來是一只小精靈在泥潭里被困在了。它看見東東和強強在泥潭前,便喊:“小螞蟻們,求求你們救我!我腳扭傷了,掉進泥潭里!睕]辦法,它倆只能把背包里最愛的嫩葉一片片的放在泥潭里的小精靈旁邊,東東和強強一起把它拔了出來,又給它包扎了一下。精靈說只能滿足它們每人一個愿望。強強搶先一步說:“我們要變得跟樹一樣大!”“好!”精靈把它們變很大,像樹一樣。
變大的日子可不好過了,雖然可以輕而易舉的把東西搬起,但身體這么高大,哪里有那么大的房子,那么多的水,食物呢?它們只好又找精靈變回原形。
太陽快落山了,互相告別前東東對強強說:“做回自己才是最好的!”
小學三年級下冊第八單元作文 26
有一天,小螞蟻依依在和小伙伴們收拾房子。忽然,天空下起了一陣大雨,地上的積水差點淹沒了螞蟻洞,差點淹死了它的幾個小伙伴。依依和小伙伴們急急忙忙地從洞里跑出來,爬到樹上去,這才脫離危險。
依依心想:要是我能變得和大樹一樣高,就再也不怕被積水淹死了。于是它對著森林高聲喊到:“我樹變得比樹還高!”一棵神樹聽到了,微笑著對依依說:“好的,我可以幫你實現(xiàn)愿望!币酪缆犃烁吲d極了!皡鐓鐓纭币酪婪路鹇牭阶约荷砩系拿恳桓穷^在迅速地膨脹,沒過多久,自己果然變得比樹還高。
這時候,雨停了。依依謝過神樹回到家里,卻發(fā)現(xiàn)螞蟻洞太小了,它根本鉆不進去。依依只好坐在一棵大樹旁休息。突然,依依覺得肚子餓得咕咕叫,它只好到周圍找吃的。以前它吃一粒米就飽了,現(xiàn)在它吃了一千粒米還吃不飽。這時候,一陣風吹來,依依覺得身體涼涼的`,原來它長高了,身上原本穿的衣服早就撐破了。
有家進不了,有飯吃不飽,有衣不能穿。依依感到后悔極了:原來的自己才是最好的!它只好再次走到神樹旁,求神樹幫它恢復原來的樣子。
小學三年級下冊第八單元作文 27
一天,風和日麗,萬里無云。氣球、稻草和草鞋拿上行李,準備一起去旅行。
他們走著走著,來到一片森林,這片森林陰森森的。氣球說:"這里面有很多危險,你們要小心,我直接飛過去前面等你們。"于是,氣球就飛走了。稻草和草鞋也小心翼翼地進入森林,剛進入森林,就有一只石頭巨人來阻止他們穿過森林。正當?shù)静莺筒菪恢霑r,氣球又回來了。他讓他們抱住自己,帶著他們倆一起飛了過去。
沒過多久,他們來到了一片剛刺林,"哧"的一聲,剛刺把氣球扎破了,稻草和草鞋流下了傷心的眼淚。他們把氣球碎片撿起來繼續(xù)旅行。走著走著,一群人突然沖了進來把稻草亂踩踏,草鞋也被踢到一邊。最后稻草被踩進了泥土里,只剩下草鞋自己一個人了。他還是勇敢地去旅行。途中又遇到了一條小河,他覺得有點累,就順著河水往下流,正好有個小女孩和媽媽在河邊釣魚,小女孩的鞋子被河水沖走了,急得哇哇大哭。草鞋漂來了,媽媽趕緊把草鞋撈起來,讓小女孩試了一下,不大不小,剛剛好。
草鞋就在小女孩的.腳下繼續(xù)他的旅途。這真是塞翁失馬,焉知非福!
小學三年級下冊第八單元作文 28
每個班級都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人,從走廊就可以聽到我們班的笑聲,因為我們有個總是面帶微笑,感覺很親切的老師,所以想每天聽到我們的笑聲并不困難。接著就讓我開始介紹本班的風云人物。
第一位,就是漫畫界的奇才——林卉晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的王子,在她的王國,神么都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級呢!只要他吹出的.每個音符好像都會跳舞,連老師都十分贊許呢!
我們這一班雖然不是個個是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨一無二的班級,因為每天生活在這個班級,就有如一個家庭,老師們就是我們的父母,同學們就是 情同手足的兄弟姐妹,所謂“兄弟齊心,齊力斷金”,我們一定要更努力,大家團結一致,為班上爭取最高榮譽。 一群人樂不可支的一起相處、一起學習,縱然有些不如意,但因為同學們之間的友情,將我們心中的橋梁搭起,即使以后要離別,我們也會心系這個令人無法忘懷的班級!
小學三年級下冊第八單元作文 29
森林是一個奇妙的地方。森林里的一草一木,一花一生靈,都在自然、蓬勃地生長。
這是森林的春天。泉水叮咚的小溪里,魚群在歡快地嬉戲;泥土芬芳,百花爭奇斗艷;楊柳漸漸冒出嫩芽,隨風搖曳,像頑皮的孩子在蕩秋千;冬眠的小動物蘇醒了,森林開始熱鬧起來,到處洋溢著生命的氣息。
這是森林的夏天。盡管驕陽似火,棕灶鳥依然趁這個夏日把自己的泥窩家園小心地叼到太陽猛烈的地方曬干;一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,婉如一把把撐開的綠絨大傘,為在樹底下享受蔭涼的小動物們遮陽擋雨。
這是森林的秋天。瓜果遍地的豐收時節(jié),到處是果實累累。辛勤的`松鼠為收集核桃、榛子等堅果不停地忙碌著,為冬天準備充足的糧食。
這是森林的冬天。茫茫白雪中若隱若現(xiàn)的梅花在枝頭傲然開放,小動物們開始安靜下來了,樹洞里的松鼠一動也不動,狗熊在洞穴里睡覺,時不時的扭動著笨拙的身子……
森林在春夏秋冬的每個季節(jié),都像在更換各種美艷奇異的時裝,到處都充滿奇妙景象,讓我們一起來感受奇妙的森林吧。
小學三年級下冊第八單元作文 30
在一片荒涼的土地上,長著一棵孤零零的小樹。小樹獨自佇立在荒郊野外,自己一個人任憑風吹雨打。他覺得很孤獨,一直想找一個伙伴一起玩兒。
正當他憂愁的時候,一只小鳥飛了過來,小樹急忙問道:"請問你可以做我的朋友嗎?或留下來陪陪我吧。因為我太孤單了。"小鳥說:"不行啊!你這里沒有可以遮風擋雨的樹葉,我怎么能在這兒生呢。?"小鳥接著說道:"這樣吧,明年你得冒出新的嫩芽,明年夏天我再過來陪你吧。"說完小鳥就飛走了。而小樹聽了小鳥的話,他珍惜著每一天的'時光,努力地萌出新芽,讓自己長得枝繁葉茂。
到了第二年,小樹已經(jīng)不是以前的小樹了。而是長成了一棵強壯的大樹了。春天到了,那些掉在地上的種子發(fā)芽了,慢慢地,小芽長成了一棵棵小樹苗。突然,下起了大暴雨。大樹張開雙臂,像一把撐開的大傘為這些小樹苗遮風擋雨。不知不覺,大樹就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,大樹醒來了,他看見許多小動物來陪他,他激動得說不出話來。從此,這片荒地變成了綠洲。
小學三年級下冊第八單元作文 31
在夢里,我變成了一朵白云,在天空中自由自在地飄揚。
飄呀飄呀,我想去看看今年莊稼的收成如何。于是,我飄到了一片片的莊稼地前。咦,這里的土地怎么都硬邦邦的?本該綠油油的麥苗怎么都耷拉著腦袋呢?農民伯伯怎么都垂頭喪氣呢?噢,這里一定是有旱情了。于是,我搖身一變,變成一朵烏云,并叫上兄弟姐妹們讓他們和我一起變成烏云,我們準備幫助這些農民。頓時,烏云密布,雷電交加。蔚藍的天空變成了黑沉沉的`。這場大雨一連下了一天一夜,土地變松軟了,莊稼地復活了,麥苗又都停止了腰桿。開心的農民伯伯紛紛向我們點頭致謝……
飄呀飄呀,我來到了祖國領土的最南邊——海南。這里的太陽火辣辣的照著大地。我看到這里的人們個個滿頭大汗。有的在吃冰激凌,有的在海中戲水降溫。我能為他們做些什么好事呢?于是我飄到太陽前面,擋住了太陽釋放出的巨大能量,這樣人們就涼快多了。
告別海南,我又飄到了祖國首都北京。來到天安門廣場,看到許許多多的游人在拍照留作紀念。于是我站在那里一動不動,因為我想然游人把我同藍天一起拍如照片中,讓人們都留下美好的瞬間。
飄呀飄呀,我真想一直在天空中飄蕩,為人們多做些力所能及的事情。
小學三年級下冊第八單元作文 32
金色的童年,純真的幻想,好似一幅流光溢彩的畫卷,也恰似一闋跳躍著歡快樂符的音樂之章……
童年之美,有著自己最夢寐以求的渴望;心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”,打開我心中那渴求的渴望---明天!明天我要當一名語文老師。
假如我是一名語文老師,伴隨陽光,伴隨笑容,我邁著輕盈的`步伐,手持新學期的課本,走向我向往已久的講臺。我向學生們做了自我介紹,并讓學生們也自己上講臺介紹自己,在第一時間里,我認識了許多個“小朋友”!
假如我是一名語文老師,我首先做的第一件事情,就是改革語文教學工作。我深知:學生學知識不能像灌水一樣,硬逼給他們學習,那將不進則退,所謂“強扭的瓜---不甜”。在學習一篇課文時,我先會讓他們分組討論,四人一組,然后我會讓他們分別扮演文章中的人物,最后討論完畢,我會請幾組同學上來表演,表演完后,我會和同學們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白:學習好比玩游戲,只有自己親身體驗和經(jīng)歷過,那么你才會有成功、有收獲。
小學三年級下冊第八單元作文 33
水是我們的生命之源,是萬物不可缺少的東西;、草、樹、以及各種植物、動物和我們人類每天都需要喝水。但是大多數(shù)的人又都在浪費水,現(xiàn)在我們應該仔細的想一想,沒有了水以后,我們會怎么樣,地球又會怎么樣呢?
沒有了水,大地會因為干旱而干裂;沒有了水,植物就會枯萎;沒有了水,魚兒會因為缺水而死亡;而人類沒有了水,就會刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,要是那樣的話該多臟!不光如此,田野里顆粒無收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水啊!
所以,水資源對我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個國家都缺少水資源,其中就包含我們中國。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!
首先,我們先從最簡單的'做起。比如:洗臉洗手時水龍頭擰小一點,用完后立刻關掉;又比如大人們在做飯時可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!
總之,水是我們生命中最重要的東西,請大家攜起手來共同節(jié)約水資源吧!
小學三年級下冊第八單元作文 34
今天要睡覺的時候,躺在床上我就在想,很很久以前的恐龍會不會回來?會不會變溫柔呢?于是我就去問了家人,可他們說恐龍沒有溫柔的,為什么呢?為什么他們沒有溫柔的呢?算了,不糾結這個問題了,還是睡覺吧。
“哈,起床了,”我說“吃早飯去啦,過一會兒去看看小貓貓”。吃過早飯后,我和媽媽去看我們家的寵物了,“呀!咱家什么時候養(yǎng)起恐龍了,不是貓嗎?”我說!皼]有哇,咱家一直養(yǎng)的都是恐龍啊,沒有養(yǎng)過貓呀。”話音剛落,小恐龍跑出來趴在我的身上,仿佛在對我說:“小主人,我餓了,快喂我吃飯吧!”隨后我就去給它找吃的了。不出所料原本小貓貓的糧食都變成了小恐龍的糧食。
小恐龍好討厭呀,我不喜歡它。它每天都在地上撒尿,還把食物滿地撒,天天趴在我身上不下去,真是討厭。
但是有的時候它還是挺可愛的,上下樓梯一蹦一蹦的,它會在你口渴的'時候把水給你推過來,在你寫作業(yè)的時候陪著你,在你無聊的時候和你玩兒……就這樣美好的一個星期過去了。
又是一個美好的清晨,我和往常一樣起床后去喂小恐龍,可是它又變成了小貓,也許在宇宙的另一邊,我會有一只真正的小恐龍吧!
小學三年級下冊第八單元作文 35
我家門口有一個美麗的小花園,里面種著許多花,有山茶花,有桂花,還有仙人掌……其中我喜歡那一株株山茶花。
看它那褐色的主干,雖然矮小,但粗壯有力,數(shù)不清的枝兒從主桿上伸展出來,它的枝兒大多數(shù)是直得,可有幾個枝兒卻是奇怪的彎曲著。
春天,枝丫抽出了無數(shù)片小小的綠葉,葉子厚厚的,光滑得很,像涂了一層蠟似的。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,再仔細看葉子邊緣還有鋸齒一樣的花邊呢。
綠葉叢中掩映著一朵朵嬌嫩的山茶花。它們有的含苞待放,像害羞的小姑娘,躲在綠葉里不敢出來。有的張開了三五朵花瓣仿佛像小姑娘張開紅彤彤的小嘴;有的全開了像一個亭亭玉立的少女穿著紅紅裙子,在枝頭隨風飄動。山茶花的'花瓣有好幾層,緊緊地包著淡黃色的花蕊。那花蕊像一個無憂無慮的小寶寶,躺在花瓣籃中對你笑呢。
山茶花像松柏一樣四季常青,不怕夏天的炎熱,不畏冬天的嚴寒,它用綠葉默默地裝點著小花壇。為我們的生活增添了無窮的樂趣!
我喜歡小花園里的山茶花了。
【小學三年級下冊第八單元作文】相關文章:
三年級下冊第八單元作文:變變變07-19
三年級下冊第八單元作文400字10-08
三年級下冊第八單元作文:我會變形09-14
三年級下冊語文第八單元作文(精選36篇)06-12
五年級下冊第八單元作文02-29
小學三年級下冊第八單元作文集錦【20篇】05-31
小學三年級語文第八單元作文02-23
三年級下冊第八單元作文:我變成了媽媽09-25
三年級下冊第八單元作文:我會七十二變08-08