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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
搞不明白故事從哪一章開始,記不清我們?cè)谀囊惶煜嘤觥?br/>
相遇恨晚,分別又太早,才不到一年的時(shí)間我們就要分別了,你在二中,我在一中,一條不算太遠(yuǎn)的路卻把我和你的距離拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
謝謝你在文章中那樣寫我,把我寫的幾乎完美,但我卻好像要失去什么。我不是想像的那么勇敢,我想哭,卻不知道到哪里哭,我想小,卻怕別人說(shuō)我太做作,可是和你成為朋友,我可以隨意的在你面前哭笑,面對(duì)你,我卻可以把全身的裝備通通取下,或許我們有很多共同點(diǎn),再或許我們是好朋友。
我們都喜歡陽(yáng)光,把帥帥的炎亞綸追得天翻地覆;我們都喜歡吃,把各個(gè)口味的棒棒糖都嘗了一遍;我們都很臭美,放假就一起去照大頭貼,這樣的初一,我一輩子都不會(huì)忘,會(huì)有一個(gè)小女生,永遠(yuǎn)陪著我,可是你一走,我給誰(shuí)吃棒棒糖去?
在我想哭的'時(shí)候,卻少了傾訴;在我想笑的時(shí)候,卻少了分享;在我想你的時(shí)候,卻少了你。
我們要一起好好努力哦。我曾說(shuō)過(guò),我一定要超過(guò)王怡欣,可是我沒(méi)做到,我會(huì)這樣一直下去,不超過(guò)你絕不罷休。我會(huì)永遠(yuǎn)把你藏在心里,當(dāng)作一種依靠,把那些曾經(jīng)的歡笑永遠(yuǎn)釋懷,讓它們陪在我身邊,永遠(yuǎn)不變質(zhì)。
八年級(jí)作文 篇2
有這樣一件平凡而真實(shí)的事。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座普通的6層樓房,就在最近,收到了來(lái)自英國(guó)的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓80年的設(shè)計(jì)年限已超過(guò),敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于1917年,設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。
經(jīng)歷了80多年,遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的設(shè)計(jì)單位居然仍對(duì)自己的“產(chǎn)品”這樣負(fù)責(zé)!這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人、工程師大概也都走了,然而人不在了,責(zé)任卻沒(méi)有丟,這個(gè)設(shè)計(jì)所的多少批職員,一批批肩負(fù)起責(zé)任,又一代代傳給后來(lái)的人。遠(yuǎn)在異國(guó)的`這樣一座小樓,始終有人對(duì)它負(fù)責(zé),能做到這一點(diǎn)真是令人贊嘆。
這樣的一種責(zé)任感,是保證產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽(yù)的最好保障,正是對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé),用戶心理才踏實(shí),用得放心,用得滿意。事務(wù)所信譽(yù)高,才使得事務(wù)所80多年不倒閉,一直經(jīng)營(yíng)到今日。對(duì)于商家,信譽(yù)是最寶貴的,而信譽(yù)就是責(zé)任心強(qiáng)的最好體現(xiàn)。中國(guó)的絕大多數(shù)品牌為什么沖不出國(guó)門,其根本原因就是對(duì)自己的商品缺乏責(zé)任心。沒(méi)有責(zé)任心,就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國(guó)知名品牌海爾,能在世界市場(chǎng)中立住腳,憑的就對(duì)對(duì)商品的責(zé)任心。海爾的質(zhì)量是一流的,服務(wù)也是一流的。海爾對(duì)每件售出的產(chǎn)品都會(huì)進(jìn)行跟蹤服務(wù),定期發(fā)函、打電話到用戶家里,或者直接上門檢修。就是這樣一種對(duì)產(chǎn)品對(duì)用戶負(fù)責(zé)的責(zé)任心,才使得海爾這個(gè)企業(yè)長(zhǎng)久立于不敗之地。
責(zé)任心不僅對(duì)企業(yè)非常重要,同樣地,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)民,連最起碼的對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒(méi)有,那就更談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。一個(gè)大學(xué)生在取自己的自行車時(shí),不小心碰倒了一排別人的自行車,他趁別人不注意,騎上自己的車就走了。在天安門廣場(chǎng)上看升旗時(shí),許多人起身時(shí)不拿自己墊在地上的紙,使得天安門廣場(chǎng)上一片凌亂,這些行為似乎并不少見(jiàn)。外國(guó)人說(shuō)咱們沒(méi)有素質(zhì),說(shuō)到底,就是缺乏對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心。
一個(gè)文明的國(guó)度,不能只是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的領(lǐng)先,還應(yīng)該有全民精神上的文明。而提高人們的素質(zhì),要從增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心開始。
八年級(jí)作文 篇3
阿o是一個(gè)農(nóng)夫,為了開眼從西南來(lái)到東北,騎著自行車,又乘著拖拉機(jī),最后用1000包了一小黑車,來(lái)到擎天市。
到擎天市時(shí)以是傍晚,天空被烏云籠罩,也不見(jiàn)一只鳥兒在飛,路燈明亮而刺眼。阿o兜里還有30000元,那是賣了兩頭種牛來(lái)的錢,阿o拍了拍綠色的小包,慢慢的走進(jìn)了城市深處,路燈越來(lái)越少,他看到了一家小旅館,叫“溫溪”,他走了進(jìn)去,柜臺(tái)那里的是個(gè)女人,頭上插著已經(jīng)褪色的.木條,耳朵上有兩個(gè)生銹發(fā)黑的銀耳環(huán),頭發(fā)蓬亂,嘴巴扁平而干裂,鼻梁上有十幾個(gè)雀斑。阿o咽了咽口水看了看周圍,地板上全是鞋板印,墻角結(jié)著了蜘蛛網(wǎng)……“觀賞時(shí)間”結(jié)束了,柜臺(tái)的女人用粗糙的聲音發(fā)話了:“住房?還是吃菜!”阿o嚇了一愣結(jié)巴著說(shuō)道:“住……住房。”“你是結(jié)巴。俊薄安弧皇恰卑答道“不是你怎么說(shuō)不清楚?”“被……你嚇到了!薄靶』镒油呀Y(jié)實(shí)哈!”“你……還是給我鑰匙吧!、“給你!你吃飯不?”“吃吧,你們這里有什么?好……”話語(yǔ)被柜臺(tái)的女人打斷了。女人喊到“大奎!”——半天沒(méi)有聲響女人又叫到“大奎!!”里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)想拖拉機(jī)一般的聲音“來(lái)了!死婆娘!老子在睡覺(jué)你叫我干啥!"“這里有個(gè)人要吃飯!”
那個(gè)男人,沖著阿o從包里掏出一張滿是褶皺的紙。阿o慢慢的拿了過(guò)來(lái),看看了原來(lái)是張菜單,上面:紅燒獅子頭10元/份、青椒肉絲20元/份、西紅柿炒雞蛋5元/份、回鍋肉20元/份、紅燒排骨10元/份、糖醋排骨20元/份、御用蛋炒飯30元/份……
阿o要了一份回鍋肉加涼拌黃瓜,男人轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒兩道菜便被端了上來(lái),男人把菜一甩,桌子上的灰揚(yáng)了起來(lái)。阿o臉上咳了幾下,拿起筷子,添了碗米飯,開始吃起來(lái)。阿o吃得很慢,男人和那柜臺(tái)女人看著他,大約半小時(shí)后,阿o吃完了所有菜,他拿著盤子添了個(gè)干凈。男人無(wú)奈的看著他,端走了盤子。阿o打了個(gè)飽嗝,一會(huì)到了二樓,二樓很凄涼沒(méi)人什么人,整個(gè)走廊只有一個(gè)白發(fā)老者在望著外面,阿o掏出鑰匙,插進(jìn)鎖,轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,推開門,輕輕地把門靠了過(guò)去,打開燈倒在了床上,慢慢睡去……
八年級(jí)作文 篇4
瞧,這個(gè)女孩滿臉笑容,好像沒(méi)有個(gè)哭泣的時(shí)候;瞧,這個(gè)女好孩走路的樣子,昂首挺胸,一副對(duì)今天做好準(zhǔn)備的樣子;瞧,這個(gè)女孩……
這個(gè)女孩是我小學(xué)時(shí)的知心朋友,她永遠(yuǎn)給你一個(gè)樂(lè)觀向上的氣概,她把笑容傳給每一個(gè)人。不信,你瞧:
“嗚嗚……”我趴在桌子上大哭。因?yàn)樯叮窟不是因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候作文沒(méi)寫完,僅考了第四名了嗎!不知何時(shí),她已來(lái)到我的身邊。“瞧你哭得,你還想做林黛玉第二呀!”一句話,使我破涕為笑!澳闱颇悖紓(gè)第四就哭得跟淚人似的`,要都想你這樣,那中國(guó)一年得發(fā)幾次大洪水呀!再說(shuō),考個(gè)第四才有上升空間嗎!要第一都讓你占著,我們?cè)趺崔k呢!”說(shuō)著還裝出哭的樣子來(lái)。我被她幽默的語(yǔ)言和滑稽的表演逗樂(lè)了,從此參加了她領(lǐng)導(dǎo)的“陽(yáng)光女孩”隊(duì)。
要稱她為“陽(yáng)光女孩”,還真不過(guò)分。你聽(tīng),“‘地雷’,幫我看一看這道題咋做!”“哎,來(lái)嘍!”哈哈,“地雷”乃她的外號(hào)。按理說(shuō),學(xué)校里不準(zhǔn)起外號(hào),可我們背著老師都稱她為“地雷”。要是別的同學(xué),早惹火了?伤,當(dāng)我們叫她“地雷”時(shí),她就拉著長(zhǎng)音答道:“哎——”她還說(shuō),別人送我外號(hào)那是喜歡我,不照人喜歡的絕對(duì)沒(méi)有外號(hào)!
后來(lái),我也和她一樣,用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活,成為了一個(gè)開朗的“陽(yáng)光女孩”,并把快樂(lè)帶給世界的每一個(gè)角落。在我臨和他分手時(shí),她在送給我的賀卡上寫著:“恭喜你,你也成為一名合格的‘陽(yáng)光女孩’,我把‘快樂(lè)小天使’的稱號(hào)送給你,望你一生一世都做我們的‘快樂(lè)天使’”!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)分開幾年,她的笑容仍然時(shí)常在我面前出現(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇5
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光,給人以心靈上的溫暖;它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手,讓你不在氣餒,加油向前沖;它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候,讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸,地震壓不倒它,雪災(zāi)凍不住,它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好,卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬,要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎?連我自己都不相信?纯茨切┮律酪h褸的人,連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪,而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……,你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的`身影嗎?或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠,就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧!這就是社會(huì)!社會(huì)的道德!也許黑暗在這里真的太明亮了!我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài),可是愛(ài)呢?
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢爬遍整座山,聽(tīng)起來(lái)可笑,可這是真事,他們也想上學(xué),可哪有那份福啊!看看我們的生活吧,大把揮霍父母的錢,別說(shuō)1塊錢,就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢?我們?cè)诨ǜ改稿X時(shí),有看到錢上的血與汗嗎?相比那些可憐的人,我們真是生在天堂?晌覀兊牡赖隆⑽覀兊膼(ài)呢?全被金錢吸走了吧。
伸出你的一雙手,獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng),請(qǐng)記住:給予就是快樂(lè),奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧!
讓世界充滿愛(ài)!
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁;用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想;用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢看的那么重,它只是一種工具,愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富!只要我們?nèi)プ、去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
站起來(lái)吧!有愛(ài)心的人們,我們一起向世界呼喊:“讓世界充滿愛(ài)!因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)!人類需要愛(ài)!”
八年級(jí)作文 篇6
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓全中國(guó)陷入恐慌之中。天空似乎被烏云籠罩,但是總會(huì)有那么一些人,他們化作陽(yáng)光穿破黑暗,用自己的生命汗水,給予我們春暖花開,給予我們感動(dòng)滿滿。
是你感動(dòng)了我,為了讓條件艱苦的學(xué)生們上網(wǎng)課,你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號(hào)基站,江湖路遠(yuǎn)你卻用一勇無(wú)前。孩子們能成功的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)而露出笑臉,對(duì)于你這個(gè)信號(hào)守護(hù)者來(lái)說(shuō),這就足夠了。你用自己微薄的力量,守護(hù)著一個(gè)又一個(gè)孩子的希望和夢(mèng)想。
是你感動(dòng)了我。哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。你身穿藏藍(lán)色外衣,肩上扛起守護(hù)社區(qū)的.責(zé)任。你如大雨一般三過(guò)家門而不入,疫情期間社區(qū)的安全,妻人兒女的團(tuán)圓,你毅然決然的選擇了前者,你堅(jiān)信每多走一步,社區(qū)的人們就安全一分,即使身體再過(guò)勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的期間,你倒下了閉上了雙眼,卻再也沒(méi)有睜開。再也沒(méi)有機(jī)會(huì)睜眼看看這大千世界,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)陪伴兒女身邊。你沉睡之時(shí),天上的雨一直嘩啦啦的下著,一如我的眼淚在滴答滴答的流著,是你感動(dòng)了我,感動(dòng)了天地在這蒙蒙雨幕中為你的英勇歌頌。
是你感動(dòng)了我。白衣天使,不過(guò)是肩負(fù)最純潔的責(zé)任,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定與死神抗擊搏斗。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的道路,當(dāng)你在疫情前線時(shí),心中有千言萬(wàn)語(yǔ),化為深深柔情。你想與父母訴說(shuō),但卻難以開口,你怕一說(shuō)句話,眼淚就會(huì)不住的流,你不想浪費(fèi)護(hù)目鏡,那是救人的道具,那也是作為醫(yī)生的信仰。你為了病人能得到及時(shí)的救助,一聲不吭毅然決然的走向戰(zhàn)場(chǎng)。是你感動(dòng)了我,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言之中,你的醫(yī)者仁心,你的國(guó)家責(zé)任,通過(guò)你奔向戰(zhàn)場(chǎng)的背影顯現(xiàn)出來(lái),散發(fā)著耀眼光芒。
是你感動(dòng)了我,你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會(huì)到來(lái),而你是春天第一株盛放的花朵。
八年級(jí)作文 篇7
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的能力。只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。
六年級(jí),畢業(yè)考試前夕,我很少有世間投身于我熱衷的悅讀,無(wú)法擺脫無(wú)邊無(wú)際的題海?沙煽(jī)卻不見(jiàn)提高,我難過(guò)極了,心情一下子沉入谷底,不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
那段時(shí)間,我抱怨著,嘆息著;為什么付出沒(méi)有回報(bào)?為什么耕耘沒(méi)有收獲?我哪里做得不對(duì)了?告訴我啊,我苦笑著,突然想起了一直擺在床頭的那本名著,很有沒(méi)有翻閱了,反正閑著也是閑著,偶爾看一下,說(shuō)不定能分散一下注意力呢。
抱著糾結(jié)的心態(tài)翻開書本,竟看見(jiàn)一個(gè)踏著清風(fēng),端著酒杯的人朝我走來(lái),哦。是蘇軾。
滴居黃城中,把酒臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處,覆覆難重。成敗任西東,此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。
看到這里,我不忍問(wèn)他,被貶杭州,你不會(huì)不甘心嗎?難道你甘愿被貶?
不,孩子,我學(xué)會(huì)了坦然。不以物樂(lè),不以物憂也。他笑答。
一路坎坷的他始終堅(jiān)信自己的信念,坦然的.面對(duì)一切得失。那么我呢?我是不是也該收獲一份坦然的美麗呢?我若有所思。
迷茫的內(nèi)心還沒(méi)給我宇哥滿意的答復(fù),一個(gè)廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手,定目細(xì)視,哦,原來(lái)是李白。
官道不如意的她,有自己的意識(shí),不受他人影響,懷著滿腔熱血寫下了名詩(shī)名篇,他能坦然面對(duì)一切,一路高歌,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。那么,我呢?我還沒(méi)有遇到多大的困難,沒(méi)有經(jīng)歷多大的坎坷,有何理由放棄?我這樣對(duì)自己說(shuō)。
對(duì)啊,我還年輕。學(xué)會(huì)坦然,去收獲那份坦然的美麗。
我合上書,告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。
八年級(jí)作文 篇8
人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。
友情不用詩(shī)詞歌賦來(lái)描繪,不用華麗詞藻來(lái)點(diǎn)綴,我們的友誼之路蘊(yùn)含著真誠(chéng)、善良與希望。
相遇---剛來(lái)時(shí),我們中間隔了一條到道,你在這頭,我在那頭。還記得當(dāng)初,一貫沉悶的我偶然間與你相遇,我們邂逅在純真誠(chéng)摯的笑容里。很快,我們就聊了起來(lái)。就這樣,我們成了好朋友。
相處---是否還記得校園里那條卵石鋪成的小路嗎?--周圍都是嫩綠的淺草鑲地,還有輕柔的枝條在風(fēng)中飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)黃昏,我倆在路上漫步;不管是笑,還是哭,都留在了我的記憶中,烙在了你的印象里。
相信---不應(yīng)懷疑朋友的友情是否真誠(chéng),只有自己奉獻(xiàn)出的是純真的的心。我承認(rèn),也許是我敲擊出第一道裂縫現(xiàn)在想起來(lái),因?yàn)槲疫^(guò)于防避,而這又過(guò)于直截了當(dāng),沒(méi)有給你絲毫緩沖的余地,可是你沒(méi)有放在心上--那道我無(wú)法彌合的裂縫。
相助---學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”是你,如果沒(méi)有你,我也許還在安于現(xiàn)狀、昏昏欲誰(shuí),不在像從前那樣努力奮斗;我成長(zhǎng)中引以為鑒的`友人是你,如果沒(méi)有你,我也許還在懊悔失敗、傷心痛絕,絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣積極面對(duì)。朋友,你不僅教給了我許多知識(shí),而且?guī)椭野l(fā)現(xiàn)了我自己。
相知---一份僅存心底無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的默契。我志同道合,臭味相投,曾經(jīng)擁有同意一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)理想。
相約---明天,我們即將天各一方,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)一聲:珍重,別忘記我們的友情。不要提為什么別離,不要問(wèn)什么時(shí)候相逢,有緣千里能相見(jiàn),莫道人生似殘?jiān)?-是冰,總要化去;是雁,總要遠(yuǎn)行。
相逢---地球是圓的,今天我們?cè)谶@里分手;明天,我們?cè)谀沁吘凼。或許到了月圓花開的時(shí)候,我們就可以重逢,跟往昔一樣秉燭夜談;或在巴山夜雨時(shí),我們就會(huì)共剪西窗燭。
時(shí)過(guò)境遷,但早已彼此的我們之間的感情也會(huì)歷經(jīng)彌堅(jiān)!在天地之間,我永遠(yuǎn)記得,我們?cè)豢椧欢坞y忘的回憶---
那叫做友誼。
八年級(jí)作文 篇9
假一個(gè)死氣沉沉的日子,老師叫上我和他,還有幾位同學(xué)一起去宣傳。等到同學(xué)到齊的時(shí)候,下起了小雨,刮起了風(fēng)。該死的天氣,我出門的時(shí)候只穿了一件短袖,現(xiàn)在好冷!他看見(jiàn)我,用有點(diǎn)胖的小手脫下了外套,輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著他,他對(duì)我會(huì)心地一笑。我感到這件外套好溫暖,溫暖著我的`身,也溫暖著我的心。頓時(shí),彷佛失去了知覺(jué),雨打在臉上,感覺(jué)不到冰,滋潤(rùn)著我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處,讓我們?cè)谀抢锏葧?huì)兒。我們回想起以前宣傳時(shí)的無(wú)趣,便萌發(fā)了逃跑的念頭。
雨越下越大,我們趁老師不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去,坐上一輛三輪車就走了。我們被淋成了落湯雞,我看見(jiàn)他的毛孔豎起來(lái)了,脫下外套給他穿上,他沒(méi)有推辭。路上,我們談笑風(fēng)聲,便忘了風(fēng)的刺骨。中途,我下了車,看著他坐在三輪車上漸漸地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,直到消失在我的視線里。
開學(xué)了,我很高興,因?yàn)槲覀冇挚梢源虺梢黄H欢,我們并沒(méi)有說(shuō)話,第一天,是如此;第二天,是如此;第三天,還是如此;第四天……我終于問(wèn)他,他說(shuō)要和我絕交,我好傷心,沒(méi)有再問(wèn)下去……
回憶總是那么美好!我想起我們一起在陽(yáng)光下沐浴,一起在綠蔭下散步,一起在桂花樹下研讀。桂花飄下來(lái),落在書上,成為美麗的書簽!如今,只能傻傻地待在遠(yuǎn)處的桂花樹下,看著他打球,看著他讀書,找回以前那份真摯、短暫的友誼。
回憶帶來(lái)無(wú)盡的遐想,假如他給我三天失而復(fù)得的友情,我要這樣度過(guò):第一天,我要和他一起看電影,一起嬉戲。第二天,我們一起看日出,一起在海邊散步。第三天,我要告訴他,我希望我們能成為一輩子的朋友,知心朋友。
一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣,向他提出和好的建議,回報(bào)卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天,那天刮著臺(tái)風(fēng)。大雨和風(fēng)混著他的堅(jiān)決刺入我的心——死了;丶业臅r(shí)候,雨依然這么大,風(fēng)仍然死命地刮。走在路上,積水漫過(guò)腳踝,一把雨傘擋不住風(fēng)和雨,衣服、褲子、鞋子、書包都濕了。也打濕了我的心,我放棄了,帶著和好的念頭墮落了……
大雨過(guò)了,太陽(yáng)出來(lái)了——我們的友誼卻沒(méi)出來(lái)……
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