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      六年級(jí)第一單元作文

      時(shí)間:2025-02-25 10:19:30 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)第一單元作文七篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)第一單元作文7篇,歡迎大家分享。

      【精華】六年級(jí)第一單元作文七篇

      六年級(jí)第一單元作文 篇1

        大自然是人類的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉……大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,令人嘆為觀止。

        走進(jìn)那美麗的大自然,瑪麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)歡快的鳴叫,那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹(shù)如茵,你會(huì)感受到大自然的'美,會(huì)感受到大自然的寧?kù)o,會(huì)感受到一絲絲暖暖的春意。

        藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,躺在綠油油、嫩嫩的小草上,會(huì)感到一絲涼意,會(huì)感到很舒服,閉上眼睛,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、自由的歌曲;▋簜儬(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,各個(gè)都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。

        那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見(jiàn)底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚,都會(huì)有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán),戴給小溪水。

        下午的時(shí)候,一些孩子來(lái)到河邊打水仗,雙方打的非常厲害,全身都濕透了,還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米,逮螃蟹,小溪旁邊不時(shí)地傳來(lái)了孩子們咯咯笑的聲音。

        我愛(ài)著清澈見(jiàn)底的小溪,愛(ài)著一花一草,更愛(ài)著美麗的大自然。

      六年級(jí)第一單元作文 篇2

        巍峨的山,清涼的水,美麗的'花,嫩綠的草,這些等等東西都?xì)w大自然所有,當(dāng)然也歸人類所有。

        但人類可以擁有它們嗎?――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對(duì)大自然的破壞,是人類毀壞了自己的生活家園。

        在森林里動(dòng)物們被捕殺,成了餐桌上的美味佳肴,成了籠子里的“客人”,成了不能自由的滑稽“明星”,成了只能用淚水洗臉的“傷心動(dòng)物”……

        這些都是人類造成的,這些都是人類的錯(cuò),如果人類不在俘虜動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,拿動(dòng)物做開(kāi)心的對(duì)向……那動(dòng)物們也就不再傷心了。

        從現(xiàn)在開(kāi)始,大自然的植物們、動(dòng)物們、山、水……都在期盼著,希望人類會(huì)愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。

      六年級(jí)第一單元作文 篇3

        大自然的聲音,到處可見(jiàn)。但是,你如果不用心靈去傾聽(tīng),是不會(huì)找到它的。

        “喔喔喔!”公雞的.啼鳴聲拉開(kāi)了音樂(lè)的序幕。幾只小鳥(niǎo)從窩里飛出來(lái),伸了伸懶腰,放開(kāi)歌喉,盡情地歡唱起來(lái)!皣\嘰嘰,咕咕咕!”泉水姑娘聽(tīng)到了,也彈起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉沙沙地做響,輕輕地給他們伴奏。優(yōu)美的音韻,如靈泉一般地流了出來(lái)。動(dòng)物們都被陶醉了,靜靜地聆聽(tīng)著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

        天暗了許多,傍晚,音樂(lè)會(huì)仍舊進(jìn)行著蟲(chóng)子音樂(lè)家開(kāi)始了演奏,螢火蟲(chóng)打起小燈籠,觀眾們也在旁邊圍滿了。蟋蟀吹起了小笛子,蟈蟈拉起了小提琴,金鈴子搖起了鈴……“咕咕咕“聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續(xù),動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美。鳥(niǎo)兒好像忘記了飛,魚(yú)兒視乎也忘記了游,它們靜靜地聆聽(tīng)著。

        大自然的樂(lè)聲帶著一縷晚風(fēng)的清香,帶著一絲皎潔的月光,悄悄散去。

      六年級(jí)第一單元作文 篇4

        大自然里有各種各樣的聲音,靜下心來(lái),慢慢地聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

        昨天,我正要去公園散步,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,唱出了一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂(lè)家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

        突然,轟隆!開(kāi)始下雨了,使我不得不回家,我家離公園很近,只要打開(kāi)窗戶就能看到公園了,我打開(kāi)窗戶一看,雖然下雨了,可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得更熱鬧了。調(diào)皮的.小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

        夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這讓我感受到了:“大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽(tīng)!”

      六年級(jí)第一單元作文 篇5

        一聽(tīng)到要放暑假了,幾乎全班同學(xué)都樂(lè)得要跳起來(lái),唯有一些要到的輔導(dǎo)班同學(xué)一邊搖頭一邊嘆氣!今年的暑假真令人期待,要學(xué)游泳、到廈門(mén)六日游,還要露營(yíng),去童玩節(jié)玩水,參加夏令營(yíng)……,可以預(yù)見(jiàn)我的暑假一定豐富又有趣,真的是三天三夜都說(shuō)不完喔!

        剛放暑假時(shí)就搭飛機(jī)到廈門(mén)游玩,第一個(gè)印象就是看到干凈的機(jī)場(chǎng),整齊的街道看不見(jiàn)飛舞的塑膠袋,電線桿上看不到任意張貼的廣告,親切的鄉(xiāng)民讓人感受到當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸的真善美。高溫?zé)釟馊鐞耗О闵斐瞿д葡蛭绎w撲而來(lái),無(wú)聊和悶熱總是能讓人脾氣暴躁,只想跳入冷水中泡個(gè)兩三小時(shí)消消暑氣。清早媽媽用睡意正濃的鼻音要我們準(zhǔn)備泳衣和毛巾,要到親水公園童玩節(jié)玩水,現(xiàn)場(chǎng)玩水區(qū)只能用“人山人!眮(lái)形容,但我還是想盡辦法在水中用學(xué)會(huì)的水母飄、蛙式、自由式前進(jìn)。最愛(ài)的設(shè)施是令人重心不穩(wěn)的倒轉(zhuǎn)水迷宮以及出其不意噴水的跳棋水舞臺(tái),展翼滑水道人很多,排到我時(shí)泳衣都干了,但滑下去時(shí)就是讓人忍不住有尖叫的沖動(dòng),心頭直想明年還要來(lái)玩。

        漫長(zhǎng)的下午伴著蟬鳴聲,手拿一杯冰涼飲料,雙眼搜尋著目標(biāo)物書(shū),找個(gè)舒適寧?kù)o的`角落,享受著小書(shū)蟲(chóng)啃書(shū)的時(shí)光,沉浸在閱讀的快樂(lè)泉源中,看見(jiàn)達(dá)文西在畫(huà)蒙娜麗莎時(shí),那專注的表情;音符似乎從書(shū)中飄出莫扎特的〈魔笛〉,悠揚(yáng)樂(lè)音在身旁靜靜的演奏著,美妙琴聲在耳邊回蕩;離島醫(yī)生在澎湖當(dāng)兵的趣聞,令人會(huì)心一笑;杏林子的“北極第一家”,刻劃出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。不必出門(mén)就可以行萬(wàn)里路、體驗(yàn)萬(wàn)般事,一切樂(lè)事盡在不言中!

        光陰似箭、歲月如梭,書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻,暑假也一天一天的過(guò)去。書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí),常常都會(huì)有完美的結(jié)局,希望我的暑假能和書(shū)里豐富的內(nèi)容一樣,有著完美、快樂(lè)的結(jié)局。

      六年級(jí)第一單元作文 篇6

        在眾多的“第一次”中,最令我印象深刻且記憶猶新的,頗屬第一次去外地旅游了。

        南京,一個(gè)歷經(jīng)種種戰(zhàn)爭(zhēng)與磨難的城市,一個(gè)風(fēng)景迷人的大城。

        記得我上一次去南京的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)對(duì)我十分陌生的城市充滿了好奇。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)夫子廟,秦淮河的鼎鼎大名,百聞不如一見(jiàn)。我和媽媽在事先預(yù)訂的賓館里收拾好行李,就迫不及待的準(zhǔn)備去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了。于是,我們打了的士,快點(diǎn)找到地鐵站,下車后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)地鐵站離我們住的賓館不遠(yuǎn),直直的挨著。我想,再美的地方,也會(huì)因?yàn)槿松畈豢蓽y(cè)的心而玷污。

        好不容易到了秦淮河,我興奮的和媽媽一起坐在船上,聞著清新的空氣,望著美麗的.景色,我一下子就把所有煩惱扔到九霄云外去了。

        下了船,我們來(lái)到了夫子廟,那里保存著一些古人的遺跡。我還見(jiàn)到了一些海外的游客。我在那里祈了福后,又去了秦淮小吃一條街。到了晚上七點(diǎn)多天空黑了,夜景更為美麗,燈光點(diǎn)綴著美麗的秦淮河,這時(shí),品著茶,吃著小吃,享受河邊滄滄涼涼的感覺(jué),是一種必不可少的事情。晚上順道返回,看一路夜景,心中明朗極了。經(jīng)過(guò)白天轉(zhuǎn)過(guò)的秦淮河的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)拐彎處竟出現(xiàn)了一堵墻,原來(lái),這是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)方才造成的。如果人與人之間能夠和諧相處,就不會(huì)破壞這樣美麗的景色了。

        現(xiàn)在的我,仍是很想再去感受一番,可時(shí)光不能復(fù)返。所以我們要懂得黃河之水天上來(lái),東流到海不復(fù)回的道理,要珍惜身邊的美好,不要輕易錯(cuò)過(guò)。

      六年級(jí)第一單元作文 篇7

        吹拂,陽(yáng)光明媚,整一個(gè)春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步,來(lái)到了大自然的懷抱中,去傾聽(tīng)自然的聲音。

        道德經(jīng)云:“故常無(wú),欲以觀其妙;常有,欲以歡其徼。”從古自今,觀察總是最直觀,最重要的`方法。今天上午,春風(fēng)仰望后,席地而坐,在人海中,撈出那顆聽(tīng)?wèi)T了閑言碎語(yǔ)的心靈,放置于大自然中,靜靜洗滌。風(fēng),輕輕拂過(guò);聲,漸漸微弱,我坐在樹(shù)前,感受著大自然的美妙。放下煩惱,投入到大自然的環(huán)境里,我仿佛坐落在一個(gè)盡頭,茫茫無(wú)邊。聽(tīng),花在怒放,葉在舞動(dòng),小精靈們圍繞在一旁,好像在靜思考。伴隨沙沙的風(fēng)聲,我靜靜端坐,感受花兒的熱量,葉子的流動(dòng)!皾C答,滴答”,時(shí)間飛逝,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,結(jié)束了這段美好的旅程。

        風(fēng)停了,聲大了,我眨眨眼睛,起身向教室走去,后邊,留下了一串串堅(jiān)毅的腳印………

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