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      二年級作文

      時間:2025-02-25 08:50:41 二年級 我要投稿

      二年級作文匯編(8篇)

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      二年級作文匯編(8篇)

      二年級作文 篇1

        今天,我按平常的時間來上作文課?闪钗壹{悶的是今天跟往常很不一樣:不上作文課,而是唱歌。

        讓我們吃驚的是,老師只教我們?nèi)危瑢W完了,立刻檢查。挨點到的同學,就要上去唱歌?伤麄兂怀鰜,老師叫下面的同學幫唱,挨抽查到的同學在上面跳舞。他們跳得很熱鬧,可是他們的動作太幽默了?,那兩只手簡直是兩根木棍,一上一下的恍,又扭扭捏捏的, 搞得我們哈哈大笑。老師還說了:如果以后誰遲到了,就挨唱老師教我們唱的`那首歌——各國兒童心連心。

        “同學們,剛才開心嗎?好,請你拿起你那智慧之筆,把剛才我們學這首歌時的全過程詳細的記錄下來,適當加上自己的想法或看法。”老師不緊不慢的說!芭!”我們這才恍然大悟,原來老師用這個辦法來讓我們創(chuàng)造寫作素材呢!太有趣兒了!

        我真佩服譚老師,因為,她能教我們唱歌,教我們學寫作文,她還教我們跳舞,她是一個全能的人,我喜歡。

        這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

      二年級作文 篇2

        今天,我和小壯、媽媽、爸爸、姨媽一起到奧林匹克公園玩。

        到了公園以后,爸爸說:“咱們趕緊去喂魚吧!”我們就走到一座小木橋上,看到周圍的樹葉都換上了五彩繽紛的衣服,微風吹來,小草小花都在招呼我們。我向橋下看,看見許多彩色的小魚:有紅的、黃的、黑的,還有紅白相間和紅黃相間的。我歡呼起來:“小壯,快看!這邊有魚!”爸爸拿出帶來的饅頭,分給我和小壯。我掰了一點米粒大的饅頭往水里扔去,只見各色的小魚飛快地向饅頭渣兒圍攏過來,組成一朵美麗的大花,引來不少游人駐足觀看。我們又往另一個地方扔饅頭渣兒,只見水里那美麗的大花變成了一條彩色的.向饅頭渣兒那里移動。我和小壯笑著、叫著、跑著,不停往水里扔饅頭渣兒,魚兒不停的搶著食。不一會兒,我們的魚食都用完了,只好依依不舍的離開了小木橋。

        這真是很快樂的一天!

      二年級作文 篇3

        鄉(xiāng)下的生活讓我們向往,鄉(xiāng)下的景色讓我們贊嘆,初夏的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。

        初夏,我們坐車來到鄉(xiāng)下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢,可是一下車,眼前突然一亮,頓時心花怒放?!

        在這廣闊的土地上,種著一大片桃樹林,桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間,像是害羞得紅了臉的姑娘;有的則大大方方的站出來,好像向給人們炫耀著自己似的;有的.就掛在枝頭,碩大的桃子很顯眼,可是等你走近去摘它時,它又藏到了樹葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂,笑得臉都是紅撲撲的。

        往前走走,便是一望無際的麥田。風吹過麥田,金黃的麥子便一起彎腰點頭,像是在歡迎我們到來似的。風的彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動聽的聲音。這是上天賜給我們的禮物,那天籟之音讓我們回味,呼吸著新鮮的空氣,頓時心曠神怡。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。天空中鳥兒此時也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民們,也在祝福世間的萬物。

        口中有些渴了,便來到一口池塘邊,捧上一把甘甜清涼的水,很快從舌尖直沁肺腑!

        在不遠處,有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起:婦女們在織著毛衣,孩子們則在一起玩耍著,老人們聚成一圈下棋,看棋的人則不時地發(fā)表意見,大家其樂融融。而就在一旁,母雞率領一群小雞在覓食,公雞站在高處,用警惕的眼睛巡視著周圍地一切。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽。一切都是那樣安靜、和諧!

        !

        情一樣深呀夢一樣美,如情似夢,初夏的鄉(xiāng)下。

      二年級作文 篇4

        看,春天來到了,

        是誰告訴我的呢?

        是那綠油油的小草,

        它伸著懶腰對我說

        看,我們已經(jīng)醒來了。

        看,夏天來到了,

        是誰告訴我的呢?

        是那炎熱火紅的`太陽公公,

        它嚴肅的對我說

        看,我的光芒變的更加熾熱了。

        看,秋天來到了,

        是誰告訴我的呢?

        是那金黃色的果實,

        它歡快的對我說

        看,勤勞的人們用我們畫出了美麗的圖畫。

        看,冬天來到了,

        是誰告訴我的呢?

        是那潔白的雪花,

        它跳著輕盈的舞蹈對我說

        看,我們給大地披上了嶄新的銀裝。

      二年級作文 篇5

        我很愛讀經(jīng)典童話,每天晚上,媽媽都給我讀兩個故事,像《神筆馬良》、《鯉魚跳龍門》、《哪吒鬧海》、《田螺姑娘》……。

        還有很多外國經(jīng)典童話,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。

        這些書用優(yōu)美的語言、豐富的想象,講述了一個個喜、怒、哀、樂的動人故事。讓我們看到那些善良、可愛的`人,為著他們心中美好的愿望,苦苦追尋,最終一步步走向光明;還看到那些貪婪、虛偽、陰險的人,如何為他們的作惡,得到應有的懲罰。這些故事讓我明白了一個道理,要從小做一個正直、善良的人,因為讓別人快樂,我們自己也一定會快樂的。

        經(jīng)典故事語言優(yōu)美、想象力豐富,充滿了對人性的贊美和對丑惡的痛恨,我喜歡讀經(jīng)典。

      二年級作文 篇6

        上個月的一天,我和媽媽在人小旁邊的小店里買了一袋蠶子。媽媽告訴我:“把蠶子放在棉花里焐一個月左右,蠶就出來了!蔽野磱寢屨f的做,用棉花包著蠶子放在一個小盒子里。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶子上有一個小黑點。一個月后,我看到長了黑點的'蠶子里出現(xiàn)了小黑條,像一條細黑線,又好象是一條小蜈蚣。再仔細一看,細線還會動。哈!蠶寶寶出來了。我欣喜若狂,高興極了!它一天天長大,身子開始變白了,也長長了。媽媽說,它褪四次皮后,結了蠶,就會變成飛蛾。

        我多么希望快快看到我的蠶寶寶吐絲結繭,化蛹成蝶。

      二年級作文 篇7

        我的媽媽也闖過紅燈,事情是這樣的.……

        記得那天,我和媽媽一起開車去接爸爸,出了小區(qū),到了一個丁字路口,媽媽一右拐,紅燈就亮了?墒牵瑡寢寷]看見紅燈,因為媽媽只顧著看一臺摩托車了,我趕緊大聲喊:“媽媽,紅燈!媽媽,紅燈!”媽媽一個急剎車,(我的頭都撞到前面的座位上了。)警察叔叔,也趕快跑過來,見媽媽是個女的,就沒跟媽媽計較。我終于松了一口氣。

        我希望媽媽以后開車不要東張西望,這樣很容易發(fā)生危險。

      二年級作文 篇8

        今天,我們學校舉行了一次“走進生命課堂”的科學小實驗游元活動。

        走進各個班的教室,各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意,黑黝黝的`黑板也被老師布置的別具一格,有的上面畫著圖畫;有的寫著科學原理;有的粘滿了氣球……

        依照順序,我先去了二(1)班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布,讓一個同學把大頭釘扎進氣球里,我以為氣球會破,沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球,隨后老師給我們講了其中的原理!耙苿拥碾娪啊甭犉饋聿诲e,進去瞧瞧!這里“服務員”可熱情了,他們仔細給我講解,讓我開心了不少。我又去了二(3)班——你會走直線嗎?“服務員”給我戴上眼罩,我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線,才走了幾步就撞上了桌子,老師宣布失敗。

        快樂元旦,快樂游元,快樂新年!

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