【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文5篇5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年是一本書(shū)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一副圖畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事；童年是一首歌，唱出我們的'酸甜苦辣。
記得我在五歲的時(shí)候，我非常地喜歡吃糖果，每當(dāng)我看到糖果時(shí)，就會(huì)口水直流。因?yàn)槲姨矚g吃糖果了，家里的人都叫我“糖果大王”。有一次，我看到媽媽把一些蔬菜的種子種進(jìn)了泥土里，幾天后，長(zhǎng)出了嫩芽。這時(shí)，我心里不禁有一個(gè)想法：媽媽把種子種進(jìn)泥土里，長(zhǎng)出了嫩芽，要是我我把糖果種進(jìn)泥土里會(huì)不會(huì)也發(fā)芽呢？于是，我就趁媽媽在做飯的時(shí)候，偷偷地溜出去，把糖果種進(jìn)泥土里，然后澆了一點(diǎn)水，又溜進(jìn)了屋里。幾天過(guò)后，我走去種糖果的地方，以為會(huì)看到嫩芽，誰(shuí)料到，不但沒(méi)有發(fā)芽，而且還惹來(lái)了很多的螞蟻�？吹竭@樣的情景，我急得哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，女兒，你為什么哭呢？”“我……我種了一顆糖果在泥土里，以為它會(huì)發(fā)芽，誰(shuí)料到，不但沒(méi)有發(fā)芽，而且惹來(lái)了一大群螞蟻�！蔽覀牡貙�(duì)媽媽說(shuō)。聽(tīng)了我的話，媽媽笑著說(shuō)：“糖果是沒(méi)有生命力的，要是你想吃糖果，我可以給你買�！蔽也粮裳蹨I對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，媽媽。”
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住大笑，童年真是太有趣了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有一件委屈的事，我也一樣，有委屈的事，現(xiàn)在就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
一天，樓上的幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。但是他們好像第一次來(lái)似的，翻這個(gè)翻那個(gè)。
后來(lái)還玩燒火游戲，他們先用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙，讓它燒。還用我的小汽車在火里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，還把我的.手給燙傷了。把桌子給燒黑了。
那些人還把西瓜皮往地上扔，害的我滑了一大跤。把吃完的零食袋子，扔到這扔到那，真是“垃圾滿天飛”。
他們最可惡的就是：在我老爸老媽要回來(lái)的時(shí)候“逃走”。他們簡(jiǎn)直是大膽包天，我很生氣，但沒(méi)辦法，只好打掃了起來(lái)……
到爸媽回來(lái)的時(shí)候，他們一看到這幅情景時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)一下子就把我和哥哥拉到房間里去罵。爸爸媽媽一直罵著。我的心越來(lái)越痛。最后，我感到無(wú)比的委屈、羞恥。一下子翻臉跟爸爸媽媽反駁了起來(lái)……
后來(lái)，爸爸媽媽知道了真相，就誠(chéng)心地向我們道歉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長(zhǎng)方體的鐵文具盒。它長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是綠色的,顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬,抱在一塊可愛(ài)極了。
文具盒不僅僅是外觀美麗,使用起來(lái)還挺方便的.。我慢慢地打開(kāi)蓋子,發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛(ài)的鋼筆,下層有性格開(kāi)朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,紋絲不動(dòng)的樣子,還有充滿微笑的橡皮妹妹。雖然它們的用途不同,但它們快樂(lè)的生活在這個(gè)小小的家庭里。
這些小成員都是我在學(xué)習(xí)了的好幫手。如果我寫了錯(cuò)別字,橡皮妹妹會(huì)說(shuō),主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈,我的錯(cuò)別字也就回漸漸的消失在眼前。這條線怎么畫不直,直尺先生就會(huì)蹦出來(lái),我畫的直線就馬上直了起來(lái)。
我喜歡我的文具盒,我也喜歡我的學(xué)習(xí)好幫手們。它不僅漂亮而且又好用 。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
最值得我去感謝的那一個(gè)人是我的爺爺。
爺爺已經(jīng)60出頭了，但還是很精神，很年輕，好像才50多歲。爺爺?shù)哪樅荛L(zhǎng)，所以我給他取了個(gè)外號(hào)：馬臉爺爺。爺爺鼻梁上還架著一副老花眼鏡。我十分感謝我的爺爺，因?yàn)樗踢^(guò)我很多道理，讓我一生受用不盡。
暑假里，我正在寫著暑假作業(yè)，突然一道數(shù)學(xué)題目難住了我。我左思右想，可還是想不出來(lái)這道題應(yīng)該怎么做。我很煩惱，一氣之下，我便把暑假作業(yè)給扔到了一邊，讓它去長(zhǎng)眠了。一天，二天，三天……我已把那道題目給忘了。
又過(guò)了幾天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你的.暑假作業(yè)呢？寫完了嗎？讓我看看�！蔽衣�(tīng)了，只好無(wú)奈得拿出作業(yè)本。給了爺爺看。爺爺看了，見(jiàn)我有一道題沒(méi)寫，便問(wèn)：“為什么不做這一道題目？”我吞吞吐吐地回答說(shuō)：“我……不會(huì)……做……”我的話音剛落，爺爺便皺了皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做一件事，就一定要有決心，不能半途而廢，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就放棄了。”我聽(tīng)了，便認(rèn)真地做起了那道難題，半個(gè)小時(shí)后，我終于做出了那道題目。爺爺看了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這樣做才對(duì)嘛�！�
爺爺在我有困難的時(shí)候教育我，讓我懂得許多道理。使我一生受用不盡，我真的很感激他。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的小姨家有一只雪納瑞狗，它的名字叫做小灰灰，它雖然只有幾個(gè)月大，可是它卻長(zhǎng)著一些小胡子，讓人看上去像一只小老頭。它非常的文明，我也很喜歡它。
為什么說(shuō)它很文明呢，因?yàn)樾∫谭蚝托∫贪阉芙痰暮芎茫鼜膩?lái)不在家里面小便或大便，有一次，小灰灰來(lái)我們家，坐了一會(huì)之后，它突然跑到門邊不停地叫喊，我們誰(shuí)也聽(tīng)不懂它要干什么，這時(shí)，小姨來(lái)了，她一看到它這個(gè)樣子，趕快帶它出去了，我很好奇，也跟著小姨出去探了個(gè)究竟，原來(lái)，它要小便了，可是，它即使憋著也不在家里面小便，可真文明。
它也是一只“和平狗”。原來(lái)我不信，小姨說(shuō)：“那你就親身體驗(yàn)一下吧！”于是，我當(dāng)著小灰灰的面，打了一下我的媽媽，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小灰灰像離弦的箭一樣向我撲了過(guò)來(lái)，它把前腳扒在我的手上，對(duì)我叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“不能打人，打人是不對(duì)的。”最后，我終于相信了它是一只“和平狗”。
在外面，它可不是一只“和平狗”，它是一個(gè)戰(zhàn)士。有一天，我們?cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了一只金毛狗，那只狗從我們旁邊路過(guò)，也沒(méi)有要攻擊我們的意思，可是小灰灰卻不顧一切的.沖了上去，又撲又叫。金毛本來(lái)就像一個(gè)紳士一樣，可是它被激怒了，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小灰灰撲去，撲上去就咬了一口，我們趕緊把小灰灰“救”了回來(lái)。小灰灰趴在小姨面前，嗚咽著，好像在說(shuō)：“主人，你看我就你們，自己都受傷了。”我們找來(lái)了一些布把它的傷口包了起來(lái)�！�
這就是一個(gè)多面的小灰灰，你喜歡它嗎
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