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      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文

      時(shí)間:2025-02-19 08:13:49 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)四單元作文匯總九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)四單元作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)四單元作文匯總九篇

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇1

        我家養(yǎng)了兩條小金魚,大的叫小金魚,小的叫小小魚,我每天都給它們喂食,它們就狼吞虎咽地吃起來,有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。

        小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套,上面點(diǎn)綴著小小的白點(diǎn)點(diǎn);嵌著一雙大眼睛;兩側(cè)的魚鰭像船槳一樣擺動(dòng)著,使魚兒自由自在的游來游去;它們雪白的肚子一鼓一鼓的,像只大氣球;一條像小扇子似的尾巴柔軟極了,游起來像波浪一樣彎呀彎。

        有一天上午,我依舊給它們喂食,結(jié)果,魚食卡在盒子里了,就倒出來一顆,只見,小金魚往上一躍,搶先吃到魚食,小小魚見狀,馬上游過去從它嘴里搶食,我見了心想:大的就不能讓讓小的'嗎?我用小棍在魚食盒里一捅,“嘩——”一聲,剩下的魚食撒在了小小魚那邊,小小魚馬上轉(zhuǎn)頭游去,一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去,它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇2

        我有一只討人喜歡的小螃蟹。

        小螃蟹的樣子很可愛。青灰色的夾克點(diǎn)綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點(diǎn)兒。一堆突出的`鼓眼睛下面長(zhǎng)著細(xì)線似的胡須,它的嘴非常特別,兩扇小門擋住它鋒利的牙齒,四對(duì)小腳細(xì)又長(zhǎng),頂端有腳趾,一對(duì)帶有鋸齒的鉗子,是它用來捕食和自衛(wèi)的武器。螃蟹走路總是橫著爬,難怪有這么一個(gè)歇后語:螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的威力,故意用小棒碰了它的腳,它馬上生氣了,舉起大鉗子反抗,幸虧我眼疾手快沒有被夾住。

        小螃蟹看起來很文靜,如果你不打擾它,它就靜靜地在那里,還會(huì)吐出一串串大大小小的泡泡,如果你抓它,再放下去,就會(huì)生氣地接二連三吐出泡泡。

        小螃蟹小螃蟹給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我喜歡螃蟹。

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇3

        我家有兩條美麗的小金魚, 一條是火紅的,一條是金黃的。它們都有兩只寶石般的眼睛,亮閃閃的。嘴巴張開時(shí),就像一個(gè)“零”。它們身上的鱗片圓圓的,游動(dòng)的時(shí)候,在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一道金光閃爍著。最漂亮的要數(shù)它們的尾巴——金魚的尾巴很長(zhǎng),幾乎跟它的身體一樣長(zhǎng),像透明的紗裙,不停地左右搖擺,不禁讓人駐足觀賞。

        這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當(dāng)時(shí),姐姐的學(xué)校上生物課,要解剖金魚,姐姐憐憫她領(lǐng)到的.兩條小金魚,就悄悄地帶回了家。從此,小金魚就成了我的小朋友。

        這六年來它不僅喜歡吃魚食,還喜歡吃面包、饅頭等面食。給它們喂食的時(shí)候,我把魚食撒在水面上,它們總是搶著吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。

        小金魚總好像在一直不停地游動(dòng),一會(huì)兒鉆到水底潛水,一會(huì)兒浮到水面玩耍。有時(shí)它們靜靜地躺在水底,那大概是在睡覺了,可奇怪的是,它們的眼睛一直睜著,據(jù)說是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮。

        這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇4

        從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。

        時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。

        那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……

        還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工,剛坐下來!翱煜聛怼!眿寢尨舐暫暗剑皠㈧,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),

        要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的`作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由!薄昂伲倚量嗔诉@多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說!跋衲切┲恢雷x死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為家長(zhǎng)逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來,當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實(shí)我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……

        也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

        有人說,成長(zhǎng)是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇5

        我呀有一個(gè)能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長(zhǎng),長(zhǎng)年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來電話說有搶救病人,媽媽二話不說放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時(shí),她也坐在旁邊不是看專業(yè)書就是看英語書,說是要和我比一比看誰進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說我還是個(gè)不省油的燈,盡添亂……

        記得寒假里的一個(gè)雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39。7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵(lì)我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫(yī)生,開了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒停下來過,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過了一夜……第二天,我的病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開了,笑容又回到了她的臉上。

        假如媽媽是蔚藍(lán)的`大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大幫媽媽分擔(dān)……

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇6

        在爺爺奶奶家,有一只很特別的寵物,那就是美麗的球蟒。

        它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里,如果打開蓋子,它就會(huì)馬上膽小地團(tuán)成一個(gè)小球。我以為我會(huì)怕它,結(jié)果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來,它便軟軟地趴在我手上,看上去很害羞,小小的橢圓腦袋上有一對(duì)紅豆一樣的'小眼睛,小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋,體溫很低,腹部非常有力,可以貼著桌面向前爬行。

        慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行,一會(huì)兒擺成S形,一會(huì)兒纏成麻花,還時(shí)不時(shí)吐出信子,特別可愛。

        球蟒性格溫馴,只要不弄疼它,它就不會(huì)攻擊人,F(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐,但是食物鏈就是這么安排的,還是遵循自然規(guī)律吧。

        真是萬萬沒想到,我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇7

        在我的“美食字典中”,有許多好吃的東西:有飄香的烤鴨、美味的小籠包子、黑胡椒牛排、還有……總之會(huì)讓你數(shù)得口吐白沫、四腳朝天?墒俏覅s特別偏愛那個(gè)不怎么出名,但卻飄香四溢的臭豆腐,只要一看見它,我便會(huì)口水直流三千尺,聽說,關(guān)于臭豆腐的由來,還有一段故事呢:傳說,朱元璋出身貧寒,年少時(shí)當(dāng)過乞丐和和尚,有一回因餓得無法忍受,拾起人家丟棄的過期豆腐,不管三七二十一,以油煎之,一口塞進(jìn)嘴里,那種鮮美味道刻骨銘心。后來他當(dāng)了軍事統(tǒng)帥,軍隊(duì)一路勝利地打到安徽,高興之余,命令全軍共吃臭豆腐慶祝一番,臭豆腐之美名終于廣為流傳。

        當(dāng)我看見路邊擺攤的個(gè)體戶支著大油鍋,煎著不知放了什么香料的白白嫩嫩的臭豆腐,香氣撲鼻,我央求媽媽幫我買一盒,可媽媽說:“外面的太不衛(wèi)生了,要吃的話自己炸吧,家里還有一盒。”回到家里,我迫不及待地拿出臭豆腐,用小刀切成小塊,打開煤氣,倒上一點(diǎn)油,再把臭豆腐倒進(jìn)油鍋里,“哧——”臭豆腐的香氣頓時(shí)隨著蒸氣飄散開來,讓我仿佛置身于仙境之中,臭豆腐由乳白色慢慢變成金黃色的'了,隨之也變得脆脆的了,在油鍋里不停的翻騰,好像在向我招手呢!我迫不及待地舀起一塊,蘸點(diǎn)辣椒醬塞在嘴里,“哇!實(shí)在是太美妙了!”外酥內(nèi)嫩的臭豆腐與香香的辣椒醬真是絕配!我摸摸肚子,還是癟的,又狂吃了幾塊,這下飽了,連晚飯都可以省了,媽媽也湊過來嘗了一塊,“喲,你倒也會(huì)自己做東西啦”說著又吃了一塊,“而且味道也很好!應(yīng)該表?yè)P(yáng)!

        雖然臭豆腐聞起來臭,但吃起來卻很美味,可再好吃的東西也不能貪吃哦!因?yàn)槌舳垢怯驼ㄊ称罚苋菀装l(fā)胖的,到時(shí)候就會(huì)變成像我這樣的小胖墩了。

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇8

       你如果問我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了!

        就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,圓圓的`大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地?cái)[來擺去。

        小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>

        別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

        有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了?删

        在我傷心地想把它撈出來的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

        看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

      四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇9

        小兔子喜歡在草叢中玩耍,一雙雪白的小腳飛快地在草地上奔跑。它小巧玲瓏,一個(gè)毛絨絨的小腦袋上,長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

        只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,耳朵就會(huì)直直地立起來,時(shí)不時(shí)還會(huì)來一下“動(dòng)耳神功”。 它還有一雙像紅寶石一般透亮又靈活的眼睛。有時(shí),你走過它身邊,看到它正在吃東西,這時(shí)如果你輕輕地摸一下它的'頭,它可能并不會(huì)理你,繼續(xù)享受它的美餐呢。

        小兔子,就是這么可愛。 不過,最有趣的還是它的一張小嘴巴。吃東西的時(shí)候,那張小小的三瓣嘴,不停地嚼動(dòng)著。我想,它吃蘿卜的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉出來呢?

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