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話題作文面對(duì)高三
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的話題作文面對(duì)高三，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文面對(duì)高三1
我是一個(gè)積極向上，非常渴望成功，甚至對(duì)成功有些癡迷的人，作為一個(gè)學(xué)生，哪怕是一點(diǎn)兒成功我也會(huì)去追求，去享受，我拒絕失敗，哪怕是微不足道的失敗也讓我沮喪，讓我自責(zé)。
在我家的門口有一棵據(jù)說是從江西深山里移植過來的樹，高大蔥郁。長長粗粗的樹根在寵大的簇?fù)硭耐翂泻鲭[忽現(xiàn)，十分狂野。粗壯的`樹干通向云霄，伸向遠(yuǎn)方的枝干上長滿了生機(jī)勃勃的綠葉。這查禁對(duì)和周圍的樹相比簡直是鶴立雞群，來往的行人都給予它關(guān)注的目光，它成為我們小區(qū)的標(biāo)志性景觀。
在我的眼里，它儼然成為我認(rèn)同和崇拜的對(duì)象，我向往它的高大與榮耀，向往它的鶴立雞群，向往它能得到那么多肯定與贊嘆。從此，我認(rèn)定我的一生亦要如此。
可是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那棵大樹居然倒了，居然被劈成了兩半，樹枝折斷，樹葉凋零，像一個(gè)被打敗的國王一樣狼狽不堪。等我放學(xué)回家，大樹被物管們弄得“人是物非”了，樹枝全被砍去，只剩下光禿禿的被劈去一半的身子，我無法相信這個(gè)事實(shí)，這棵大樹是打不倒的，可集萬千寵家于一身的它就這樣垮了，它竟如此不堪一擊，虛有其表，于是我開始輕視它，它矗立在那兒，成了一個(gè)反面教材，我暗許自己在取得成功以后絕不能像大樹一樣被打倒。
一年過去了，它仍然矗立在那，可我?guī)缀鯖]正眼去看它一眼，可就在一個(gè)讓我郁悶的黃昏，其中考試失敗的我近乎隱聊地在小區(qū)散步，我們不期而遇，就在我驚訝它的“傷口”不再慘白時(shí)，更使我震驚的是：已經(jīng)‘死亡’的大樹的樹上竟然長出了新芽，它昭示已死的大樹又煥發(fā)了生機(jī)，我的驚嘆引來了眾多圍觀者，它，又贏得了眾人的贊許，我似乎明白了什么……
話題作文面對(duì)高三2
小時(shí)候，爺爺常常告訴我們兄妹幾個(gè)，現(xiàn)在要聽爸爸媽媽的話，長大后，要勇敢去面對(duì)任何困難，去做個(gè)好人，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，更要做個(gè)有志氣的人。
直到爺爺臨終前，說的最多的就是告誡我們兄妹幾個(gè)，要孝順爸爸媽媽，長大后，要勇敢面對(duì)任何困難，要有一顆不退縮的心，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，要做個(gè)好人，更要做個(gè)有志氣的人，我們兄妹幾個(gè)一直不忘爺爺當(dāng)初臨終前的不停囑咐。
哥哥大學(xué)后，參加了工作，在一家事業(yè)單位工作，短短幾年的時(shí)光，從最初的小職員到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，具體什么領(lǐng)導(dǎo)，他也從來不跟我細(xì)說，但是，我還是知道，因?yàn)樵趫?bào)紙上，總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的.照片，和介紹他、并表揚(yáng)他的大大小小，能上這種報(bào)紙，并且被報(bào)道的人，都是有一定職務(wù)的人。
外面很多人都說他年輕有為，努力上進(jìn)，將來前途不可限量，其實(shí)，他在工作當(dāng)中的辛苦，只有他自己跟我們這些家人知道，他從一個(gè)沒有任何背景考進(jìn)事業(yè)單位，他確實(shí)不忘爺爺臨終前的囑咐，從最基層做起，不畏任何困難，勤勞肯干，努力上進(jìn)，早出晚歸，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)自然無可厚非。
雖然比不上哥哥那樣的出色，不過，我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐，現(xiàn)在，我在上高中，妹妹在上小學(xué)，我們不畏學(xué)習(xí)困難，努力上進(jìn)，勤勞好學(xué)，每次考試，妹妹和我都是班級(jí)第一名，我們都在各自學(xué)校的階段名次中名列前茅。
我們?nèi)置茫蝗缂韧㈨樃改�，聽爸爸媽媽的話，不讓爸爸媽媽生氣，哥哥出錢保證父母的生活質(zhì)量，我跟妹妹出力，放學(xué)回家，作業(yè)做完了，就替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，講、笑話跟爸爸媽媽聽，讓爸爸媽媽笑口常開。
話題作文面對(duì)高三3
又一節(jié)課數(shù)學(xué)開始了。
而迎接我的卻是一場考試，這次的題比以往的要難許多倍，而且這次不是數(shù)你不會(huì)的有多少而是數(shù)你會(huì)做的。我懵了。這題居然那么變態(tài)！還要不要人做了？這不都是中學(xué)才學(xué)的嗎？我感覺整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向，題目都變了一個(gè)樣，仿佛一字一句都顯得猙獰萬分，輕蔑朝著我笑。我瞬間就喪失了信心，就如同從云端跌到了谷底。我著急的滿頭大汗寫了一整張草稿紙，才算出來了一道題的答案，可時(shí)間流逝的飛快，馬上到交卷了，我還有一大堆題沒做，我放棄了，但總是不愿意面對(duì)這次徹底性的失敗。
這個(gè)下午，不，是一整天我都垂頭喪氣的坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像，沒有一點(diǎn)精神。因?yàn)樯頌榭拼淼奈遥谷挥心敲炊囝}沒有做，我慚愧地不敢直視別人的眼睛，可公布成績的那一刻還是到來了�！斑@次大家都考得不好……”我沒有心思去聽老師講的事情，望著外面的風(fēng)吹雨打，仿佛老天爺也在跟著我傷心，我的心思瞬間飄到了九霄云外。
“你，起立！”老師喊了一聲，全班同學(xué)突然都看著我，我站起來，無法面對(duì)同學(xué)們的目光，尷尬的垂下頭。
我的頭和身體全都被點(diǎn)燃了，臉突然變得好燙，從臉紅到了耳根，像一個(gè)西紅柿，我尷尬得不知所措，又不敢抬頭看著老師。身體卻已經(jīng)被“火”燒著了似的'，手一摸燙的跟發(fā)燒了一樣。而我就像一只雞立在群猴子之間，而老師就偏偏挑著我這只雞來一個(gè)殺雞儆猴，而那一群猴子就正在津津有味的看著我，我就像犯了尷尬癥，頭垂得越來越低，這是我第一次這樣子。
“恭喜你考到了全班前五名，好好的去努力吧，你還會(huì)有進(jìn)步的�！�
“�。俊蔽殷@訝疑惑的抬起頭。
話題作文面對(duì)高三4
我逐漸成長的過程中充滿了憧憬和美好，同時(shí)稚嫩和“野性”也在成長的影子里忽隱忽現(xiàn)，有時(shí)思想成熟的就像個(gè)成年人，有時(shí)又非常幼稚，飄忽不定，那我的脾氣、性格和思維就有些“扭曲”了。
面對(duì)成長，當(dāng)然更多的是快樂和甜蜜。快樂的我，是在和玩伴的嬉鬧、課間籃球場、臺(tái)前的我。當(dāng)然了父母的愛肯定是不能缺席的，從吃的、穿的，最重要的是他們對(duì)我學(xué)習(xí)的期待和希望我成才的那種眼神、心思和陪伴我左右的一舉一動(dòng)，每每想到成長中的'這些，我總是會(huì)不自覺地來個(gè)甜甜地微笑。
然而，在快樂和甜蜜的成長中，也有糾結(jié)和自責(zé)陪伴。當(dāng)理智占據(jù)我的思維時(shí)，總是對(duì)自己的不理智自責(zé)，不理智時(shí)，又對(duì)周圍的人和事看不慣、甚至生氣，就這樣糾結(jié)著。有一天，父母因我的粗心問題，對(duì)我進(jìn)行接踵而至的“數(shù)落”，令我我比羞愧，可在心里還是莫名的不想承認(rèn)錯(cuò)誤，面對(duì)事實(shí)又不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。有時(shí)覺得父母的期望就是自己的目標(biāo)，貪玩過度時(shí)，父母管教又“恨”他們，就這樣矛盾著。但在那之后的某一天，我一下子意識(shí)到自己的幼稚和可笑。
面對(duì)成長，責(zé)任也陪我共成長，我的能力也不斷提高，無論學(xué)習(xí)還是生活，能力與責(zé)任并存。已經(jīng)逐漸成長起來的我，面對(duì)著越來越多的責(zé)任，雖不似成人那樣，也不像小孩那樣輕松。我成長了，有自己的應(yīng)有的判斷和能力了，相應(yīng)的責(zé)任也隨之而來，大人們常說：“成人不自在”，也許是此意吧。
伴隨成長的步伐，不斷地努力，不斷地進(jìn)步！在努力拼搏中，定能看到每一奮斗征程上的美好“景致”。
話題作文面對(duì)高三5
無憂無慮的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，隨著年齡的增長，生活的煩惱也已逐漸充斥著我們的生活。
當(dāng)煩惱向你迎面而來的時(shí)候，不要懼怕，不要膽怯，不管是學(xué)習(xí)上的，感情上的，還是其他方面的。這些總是有的，人生很難，不可能是一帆風(fēng)順的。不管怎么樣，你總逃脫不了煩惱的束縛，唯有去面對(duì)，才有解決。不要讓煩惱成為你成長路上的羈絆。
在現(xiàn)在的初中生活，有個(gè)好的心態(tài)是十分難得的。生活中，每個(gè)人都有煩惱，學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有難題。當(dāng)你看到試卷上那鮮紅的，不滿意的分?jǐn)?shù)；當(dāng)你面對(duì)友情的沖突，甚至破裂時(shí)；當(dāng)你對(duì)你一道題目毫無頭緒的時(shí)候�；蛟S，你會(huì)停泄不前，或許，你會(huì)頹廢不堪，或許，你也會(huì)選擇放棄堅(jiān)持。如果你看淡這些問題，如果你不輕易放棄。那么你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是挺輕松的，并不會(huì)糾結(jié)于什么。
步路學(xué)習(xí)壓力更大了，人也變得更煩躁了，班里同學(xué)都喜歡打，我也迷上了籃球。課外時(shí)間全耗在了籃球上。對(duì)于作業(yè)什么的，也沒有多大心思去寫。成績也就可想而知了，那段時(shí)間是我初中生活的'低谷。我曾想著杜絕籃球，但是這太艱難，每當(dāng)看著同學(xué)們下課沖向操場。我也忍不住跟過去，但是我在心里告訴自己不要跟過去。要沉得住氣。終于是有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但是這代價(jià)是巨大的，你要面對(duì)的敵人是你自己，你要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的心。那一刻我學(xué)會(huì)了自律，我得到了成長。
有時(shí)覺得自己沒用，變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
有時(shí)覺得自己的生命到頭了，有輕生的想法。
有時(shí)覺得自己什么都做不好。
有時(shí)候，向前看的唯一方式，就是重溫過去那些牽絆著你的事。你必須迎面去解決，不管他們有多可怕。因?yàn)橐坏┪覀冞@么做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你能比自己想象的走得更遠(yuǎn)。
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