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【熱門】五年級單元作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級單元作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
童年如一朵朵雪白的浪花，拍打著海邊的礁石，發(fā)出歡快的笑聲；童年如一顆顆明亮的小星星，照亮了大地，照亮了人們；童年如一個個琴鍵靈活的跳動，奏著優(yōu)美的琴聲；童年如一盞盞油燈，用來照亮咱們的心靈……。是啊，童年在咱們的成長中是必不可少的一段經(jīng)歷。
我的童年也有著許多難忘的經(jīng)歷，我去過深圳萬象城，在那的溜冰場中溜冰是最令我難忘的。
暑假那天上午十一點我和朵朵，媽媽出發(fā)了，天空下著綿綿的細雨，但這并不影響咱們的情緒。咱們來到溜冰場門口，換上冰刀鞋，便開始溜了。我一進去就打了個哆嗦。太冷了！媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了，開始模仿別的.的樣子溜冰。雖然我會溜旱冰，但在真正的冰上感覺是完全不一樣的，畢竟這是第一次��！哎呦，真難，差點就摔了，我抓緊了旁邊的扶手，慢慢的往前挪動步子往前滑�；艘粫䞍海矣X得可以加快速度不用扶手了，就告訴朋友朵朵，朵朵說我太驕傲，不要那么得意，我想：“我明明會了，我自己滑！讓你看看我多厲害”我松開扶手，小心的滑著。朵朵見了沖過來說：“你會摔，咱們一起滑！”“好吧”咱們倆手牽手的滑著，一個大姐姐靈活自如的滑了過來，咱們驚呆了，也學他的樣子滑，剛走一步就一起摔了，好痛！咱們的膝蓋都摔破了！我來到媽媽身邊休息，卻看到朵朵還在練習。過了一會多多發(fā)現(xiàn)我在休息，生氣的說：“咱們本來就不會，我在練，你卻在這休息！如果怕摔就學我不會，你膽子怎么這么小”我紅著臉站了起來，和他一起過去練習，慢慢地，我也可以和別人一樣靈活自如了。
“對，這點小傷算什么，彤彤終于會了！”媽媽也在一邊鼓勵我。是的這點小傷不斷什么，過幾天就好了。重要的是我學會了溜冰，所以下次我可以快速靈活地溜了，這一切付出努力也是值得的。
水滴可以穿石，愚公可以移山，鐵杵可以磨成針，持之以恒的話再難辦事也能辦成。不是嗎？
童年時幸福的，童年是美好的，童年時快樂的，童年更是難忘的。
五年級單元作文 篇2
在上學期，學校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。
當天，我是爭聘學校的“大隊長”，那時真的以為自己很厲害，而偏偏對人就是學校最厲害的學生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我的'競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。
而當我回到教室時，讓我意想不到的是全班都在教師等著我，當時我也不知該怎樣面對如此的場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班的同學都選了我為大隊長，而我就偏偏不行，我就帶著失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步，19位同學的聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學？我為自己這么笨而傷心。我也為有這么好的同學而感到榮幸。我也為我有這么為我著想的同學而感到驕傲。我也為有么一個團結(jié)的班集體而感到自豪。同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。
這種團結(jié)之心，我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中，也沒有遇到過這么團結(jié)班級。
五年級單元作文 篇3
我學過很多格言，唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！�
媽媽常對我說：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
你長大了一定要助人為樂！”我一直不明白這句格言的意思。
隨著我一天天地長大，我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠也不會忘記。那是去年夏天的一天，天氣悶熱得很。我想要是能吃點雪糕就好了，于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊，突然看見一個瘦小的男孩摔倒了，看得出來，他很害怕，嚇得都掉了幾顆金豆豆。
我不忍心看下去，所以快步跑過去扶起了他，幫他擦干了眼淚，又幫他拍了拍身上的`灰，給他清洗了傷口。
我告訴他：“小弟弟，別哭，男了漢可不能輕易掉眼淚喲！姐姐送你回家吧！”沒想到他聽了我的話裂[錯字]咧開嘴笑了，并牽著我，讓我送他回家。我感到很驚喜，因為，這是我第一次幫助別人。
他笑了，笑得那么甜。我這才知道，幫助別人既能使別人快樂，也能使自己快樂！我把他送回家后，他高興地說了聲謝謝！
晚上，爸爸媽媽回家了，我把白天發(fā)生的事告訴了他們，媽媽夸我長大了，比以前懂事了！我心里樂滋滋的。
五年級單元作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天ˊ我能站在這里參加這次班長選舉ˊ既高興又自豪
我叫XXX 我以前的性格內(nèi)向ˊ做事缺乏信心ˊ膽子也比較小 特別在課上ˊ老師提問時ˊ生怕答錯ˊ回答的聲音很小
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣ˊ想通過這次競選班長的'鍛煉ˊ將自己搖身一變ˊ成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子ˊ希望同學們相信我ˊ讓我擁有這個鍛煉的機會
這次競選班長ˊ讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉 曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”ˊ在這里ˊ我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”
假如我真的當選班長ˊ我會團結(jié)其他班干部ˊ同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績ˊ維護班級的榮譽ˊ開展豐富多彩的活動ˊ增強同學們的集體榮譽感 同時ˊ我會動員、組織成績好的同學ˊ主動去幫助成績稍欠理想的同學ˊ讓大家的成績共同提高ˊ因為學習才是我們學生的主要任務
假如我當選了班長ˊ我會成為老師和同學們溝通的橋梁 有時候ˊ同學對老師或?qū)W校有一些想法ˊ但他們不敢跟老師說ˊ誤會積壓在心底ˊ慢慢地造成了對老師的反感ˊ從而影響了師生關(guān)系ˊ大大降低了學習的效率ˊ此時ˊ我會及時把同學們的意見反饋給老師ˊ也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通ˊ這樣ˊ我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級
假如我落選了ˊ說明我還有許多缺點ˊ我將不斷自我糾正ˊ爭取進步ˊ決不氣餒ˊ下屆再選
最后ˊ我再次真誠地希望同學們選我當班長ˊ讓我做同學們的忠實“仆人”
謝謝大家！
五年級單元作文 篇5
大家好！我是一位推銷員，我叫劉文婷。
今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司；全自動家用果汁機JYDZ—23型。
首先我先介紹下它的外觀：它是一個口杯型，由機頭，面板開關(guān)，溫度傳感器，電熱器等組成他們的`作用是加熱，而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。
下面由我來介紹它的使用方法吧：
1、把蘋果洗干凈，切開。
2、杯體加入蘋果。
3、杯體內(nèi)加入清水（可以不加，也可以加冰）將水加至上、下水位線之間。
4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好，
5、制作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中，插上電源線，電源指示燈亮，按下紅鍵，啟動程序，程序通過自動工作程序自動進行。工作結(jié)束后，自動斷電，機器發(fā)出聲光報警，提示已做好。拔下電源，即可準備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。
這臺機還可以制做豆?jié){的！ 瞧，使用就是這樣簡單而味美可口，營養(yǎng)易于人體消化吸收，心動不如行動啊�？熨I一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年，終生免費維修，全國聯(lián)保，大家可以放心使用哦！
五年級單元作文 篇6
在我記憶的深處，有一件令我感動的、難忘的事。感動的同時，也收獲了很多！
有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒將老奶奶扶起來，就揚長而去，我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的.時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。我媽媽叫我下車將老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”。
可就在這時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去將老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說�！爸x謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個好孩子。”說完，就住著拐杖走了。
這個場面太讓我感動了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個中年男人，那一些小學生。身為一個人，一個中國人，應該發(fā)揚中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人，助人為樂，助人助己！
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