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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-02-04 08:36:57 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)作文9篇[實(shí)用]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級(jí)作文9篇[實(shí)用]

      四年級(jí)作文 篇1

        笑笑這個(gè)人呢,一直是我的朋友,當(dāng)然,也一直是花花的朋友。此話怎講?原來我和花花關(guān)系并不好,而笑笑夾在中間,竟然沒有一點(diǎn)不自然,一看就知道是個(gè)精明的人。很久很久以前,就感覺花花不喜歡我,我苦笑,忍忍就過去了,但是我想錯(cuò)了。我一直想用一顆包容的心去接近花花,但她只認(rèn)為這是我在向她討好。所以當(dāng)我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時(shí)候,一種莫名的警惕涌上心頭。從那時(shí)起,我就漸漸疏遠(yuǎn)了笑笑。

        不巧的`是,這次排座位,笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三課,我餓得頭昏眼花,一下課我就抱怨不休:媽呀,我快餓死了!匆匆地找早上帶過來的零食。突然背后傳來了甜甜的聲音:“我這里有東西吃,來,我們一人一半!”隨著“咔嚓”一聲,笑笑把一大塊方便面掰成兩半,我的心里也“咯噔”了一下:完了,今天早上我壓根兒沒帶東西來吃,沒有理由不接受她的好意啊。

        我猶豫不決地轉(zhuǎn)過身,只見她一臉真誠的笑容,手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿,她把稍大的一塊遞給了我,眼神清澈透明,好像使人一眼就能看透內(nèi)心一樣,她說:“餓了吧?”一說正好激起我胃里蠕動(dòng)的蟲子,我接過方便面狠狠地咬了一口,一股熱流暖過全身。我一直認(rèn)為像笑笑這樣插在兩個(gè)人之間是很難的,除非很精明。而她的精明則在于,對待每一個(gè)人都非常真誠,一點(diǎn)都不違心,不虛偽,以一顆無邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑,和每個(gè)人做朋友。是的,我們本來就都是朋友。

      四年級(jí)作文 篇2

        有一次,在皮昂比諾下了一場糖果雨,街上的兒童東挑西選,東撿一些,西撿一些,還邊吃邊拿,后來把書包裝得滿滿的,成人吃了幾粒,又抓了一兩把放入口袋中,老人也湊個(gè)新鮮,先把糖果放入口袋,如果還嫌不夠,就在手上再抓一把,幾乎每個(gè)人都滿載而歸,我也希望我們這里也能下一場糖果雨。

        終于,有一天我們這兒也下起了糖果雨,剛剛開始烏云來了,大家都以為要下雨了,全到建筑物下躲雨,結(jié)果沒下雨,只是那朵烏云像一只小鳥一樣經(jīng)過孵化變成了一朵五光十色的.云彩,接著就下起了糖果雨,叮叮咚咚,撲通撲通……這都是糖果雨下到不同地方發(fā)出的不同聲音,多像一位位演奏家啊!人們知道下起了糖果雨,各個(gè)心花怒放,在“雨”中唱啊跳啊,緊接著“雨”停了,大家紛紛撿起了糖果,如果從上面看下來,一條馬路都被人群占滿了,孩子打開書包一把一把地把糖果放進(jìn)去,直到把書包填滿,覺得還不夠又把糖果裝進(jìn)口袋里,如果還覺得不夠就干脆把糖果放進(jìn)帽子里,再用頭頂著,成年人打開車兜,把糖放進(jìn)去,老年人也把糖放進(jìn)口袋里,把袋子裝得滿滿的。

        那天的那場糖果雨是多么令人喜愛。

      四年級(jí)作文 篇3

        如果有人問我:“你的老師是什么樣的?”,我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影:一雙水靈靈的大眼睛,黃黃的臉蛋,一笑就露出兩個(gè)酒窩,她喜歡穿高跟鞋子,個(gè)子不高,身材卻很飽滿,這就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。

        還記得一個(gè)下雨天,我去寢室的路上,不小心踩到了一個(gè)水洼,“撲通”一聲,我摔了一跤,全身都濕漉漉的,周晨西和黃斯源指著我說:“大笨蛋,落湯雞,看他的'樣子,笑死我了,哈哈哈……!”大雨嘩啦啦的下著,本來我是可以爬起來的,可當(dāng)時(shí)的我很沮喪、很傷心,我“渾身無力”,“李逵旭,你怎么了?”一個(gè)慈祥又熟悉的聲音傳入我的耳中,我抬頭一看原來是張老師,張老師好像看穿了我此時(shí)的心情,連忙把我扶起來,她好像故意把傘向我這邊靠,我感到全身沒有一處地方被雨淋到了,等我抬頭一看,張老師有半面身子全淋在雨里,那充滿愛的目光落在我身上,生怕我被淋濕了一樣,那一刻,她仿佛是我的媽媽,讓我感覺好溫暖!

        還有一次,大概是二年級(jí)的時(shí)候吧,我在教室里寫作業(yè),遇到了一道我絞盡腦汁也做不出來的題,當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,盡管其它的老師幾乎全部都走了,張老師也準(zhǔn)備要走了,但她還是注意到了我,她看見我那思來想去、抓耳撓腮的樣子,于是就走了過來,給我講了幾遍,我才聽懂了,這時(shí)我看了看手表,已經(jīng)5點(diǎn)多了,原來她早就可以回家的,可是因?yàn)橐坏篮唵蔚臄?shù)學(xué)題卻耽誤了自己回家的時(shí)間。

        這就是我的老師,我深愛、尊敬的張老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這用來形容我的老師是再恰當(dāng)不過了,從那以后,我一遇到數(shù)學(xué)難題,就自己激勵(lì)自己,我一定不能辜負(fù)張老師對我的期望!我愛您,張老師。

      四年級(jí)作文 篇4

        清晨,我背著書包高高興興地去上學(xué)。突然,一陣香氣撲鼻而來,那是多么的迷人,醇厚甜美,濃濃的甜香使我陶醉,濃濃的釉香使我身上的每個(gè)毛孔都浸在花香里了。我驚喜萬分,大聲喊道:“ 桂花開了!”我連忙向西花園跑去。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的主干不粗,比我的小腿還細(xì)了一點(diǎn),但有數(shù)十根分枝。它們向四面八方伸展,真像一把綠色的云,從大地上升起。枝上的葉子一串又一串,青翠欲滴,葉子在陽光的照耀下 ,油亮油亮的,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng),又像晶瑩剔透的翡翠,掛滿了樹枝,還像一顆顆綠色的寶石,多美呀!

        走近看,我發(fā)現(xiàn),花長在分枝和葉柄之間,一簇簇金黃的小花聚在一起,像是在說悄悄話呢,又像是一個(gè)個(gè)金鈴鐺,正在演奏歌曲。

        在綠葉的映襯下,花耀眼奪目,風(fēng)兒吹來,花朵搖晃著,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,在轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。一陣風(fēng)吹過,桂花緩緩地飄落在地上,我撿起一朵,仔細(xì)端詳,桂花小巧玲瓏,四片米 粒大小的.花瓣,像愛心,像小扇子,像一把金勺子。它們繞著花蕊圍在一起,像一個(gè)做工細(xì)致的小碗。花的姿態(tài)各不相同,有的已經(jīng)展開花瓣,在溫暖的陽光下,散發(fā)著清香,讓人一聞,喜愛之情油然 而生,有的含苞欲放,想一個(gè)害羞地小姑娘,還有的嬌嫩得像一個(gè)嬰兒似的,躺在床上做美夢呢。

        濃郁的花香,吸引了很多小朋友。瞧,他們有的在小心翼翼的在撿桂花,有的伸出雙臂,抬起頭說:“下雨了,下桂花雨了!”還有些文靜的小朋友,坐在桂花樹下的椅子上,遲遲不忍離去,桂花 樹猶如一把撐開的大傘,為老人乘涼,為孩子們擋雨,真是大家的小幫手。

        這真是“桂子月中落,天香云外飄”!

      四年級(jí)作文 篇5

        我們家很少做飯,平時(shí)都是早上買個(gè)面包,喝盒牛奶,簡單方便。中午和晚上去姥姥家吃現(xiàn)成的。

        一個(gè)周末,姥姥出門旅游了,爸爸也出差了,媽媽又不會(huì)做飯,這可怎么辦?媽媽知道我最愛吃紅燒茄子,自導(dǎo)奮勇要自己動(dòng)手給我做。

        媽媽先下樓買了一個(gè)茄子和肉餡,然后上網(wǎng)搜索了紅燒茄子的做法,就準(zhǔn)備嘗試著做了。我想,媽媽沒有做過紅燒茄子,一定不會(huì)好吃。

        只見媽媽細(xì)心地用刀切開了茄子,又切成寬寬的片,然后從中間切個(gè)口,塞進(jìn)準(zhǔn)備好的.肉餡。下一步開始制作面糊,把面粉和水調(diào)成糊糊,把茄子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去,讓他們一個(gè)個(gè)穿上白色的毛衣。

        媽媽開始炸茄子了,只見她手忙腳亂的開火,倒油,放入穿著白毛衣、裹著肉餡的茄子,炸成金黃色后撈出來。再接著就看見媽媽開始不知所措的一會(huì)兒糖,一會(huì)兒鹽,一會(huì)兒生抽、一會(huì)兒水、一會(huì)兒味精。最后,她終于端出了一盤黑乎乎的看不出什么原料的菜來。我硬著頭皮嘗了一口,立刻吐了出來,說:“這菜賣相不好,就算了,可這味道,不酸不甜不苦不辣,一股怪味!眿寢対M臉歉意,保證下次一定能做好。

        第二次,她又做的太咸了,顏色也太紅了。我說:“媽媽,這次做的有進(jìn)步,下次少放點(diǎn)鹽,味道太重了!”媽媽說:“下次,下次改正!”第三次,她的紅燒茄子顏色鮮艷,令人垂涎欲滴,可是鹽放少了。

        一次一次的嘗試過后,最終,媽媽的紅燒茄子終于做成了,我嘗了一口,大叫到:“好!好!好吃!香噴噴、美滋滋,太好吃了!”媽媽也高興地感慨道:“功夫不負(fù)有心人!太不容易了!我終于會(huì)做好吃的紅燒茄子!”

        。榱俗屛页陨虾贸悦牢兜募t燒茄子,媽媽吃了許多苦,付出了多少努力!那盤紅燒茄子,不正是母親對我無私的愛嗎?

      四年級(jí)作文 篇6

        一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)厚厚的上嘴唇,像波浪似的卷頭發(fā),一個(gè)菠蘿型的頭,湊成一個(gè)調(diào)皮的我。

        媽媽說我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。上次我爸爸生日的時(shí)候,我們想買一個(gè)生日蛋糕,媽媽問道:“我們買大的還是小的?”我說:“當(dāng)然是大的羅。”我們回到家,就把生日蛋糕打開,開心地品嘗著這美味的`蛋糕。我悄悄地拿了一塊蛋糕,把它涂到爸爸的臉上,大家一看,哈哈大笑。

        爸爸又說我是一個(gè)聰明的孩子。有一次,我和爸爸聞到一股香香氣味,我們就走到廚房去看看,原來是媽媽在做早飯。媽媽說:“我們家沒有蛋了!”我說:“我們家一大堆‘彈”,不信你自己看看,有一大堆子彈!皨寢屢幌伦有(gè)不停,連在做飯也忘記了。

        你喜歡這樣的我嗎?

      四年級(jí)作文 篇7

        早晨,我來到學(xué)校,劉小宇和趙勇來找我值周,我才想起這個(gè)星期我值周,一周的值周工作便開了個(gè)頭。

        這已經(jīng)是第二次值周了,我漸漸地對值周有了了解,檢查課前預(yù)習(xí)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾時(shí)也能提提給分多少的要求,但是街隊(duì)我管不了,這是因?yàn)閮蓚(gè)問題:一,問不到幾年級(jí)幾班的學(xué)生,二,管不著四五年級(jí)的.學(xué)生。這兩個(gè)問題使我總得在檢查時(shí)讓個(gè)子大的四年級(jí)學(xué)生劉小宇撐腰。

        但愿我能長得高些,不再讓劉小宇給我撐腰。

      四年級(jí)作文 篇8

        從小吧,我就是這么個(gè)人:外向、從不認(rèn)生,還喜歡跑來跑去……咱們這個(gè)鎮(zhèn)上的人啊,都認(rèn)識(shí)我,倒不是因?yàn)槲矣袑窝燮,而是看我這性格。

        記得那時(shí)我剛上幼兒園,我不想上課,因?yàn)槟切┌职忠呀?jīng)教過我了,所以我很無聊:老師為什么要反反復(fù)復(fù)教這一個(gè)?為什么不叫其他的。。。我像是下了什么決心似的站起來:“老師,這些我爸爸已經(jīng)教過我了。我出去玩了!睕]等老師答應(yīng),我便走出了課堂。老師氣得舞動(dòng)鈴鼓讓我回來。就當(dāng)我踏進(jìn)門檻的時(shí)候,全班小朋友就爭著出來,我進(jìn)不去了,便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點(diǎn),現(xiàn)在還是上課時(shí)間呢自己搖了鈴鼓,那不是叫班上的`小朋友下課?這時(shí),其他班上的小朋友透過窗戶看見我們都出來玩,嚷著也要出來玩兒。校園沸騰了……

        還有一次,是我五歲時(shí)發(fā)生的事,經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn)我膽子大。

        爸爸媽媽帶我去逛超市,我很高興,一路上蹦蹦跳跳,好不快活!一到超市外面我便到處亂跑,這兒的新鮮事物太多了,我按捺不住自己的情緒,激動(dòng)得跳起來!等我安定下來后,才發(fā)現(xiàn)自己的處境,自己正在很多人的地方。我左看看右看看,咦?爸爸媽媽呢?他們跑哪兒去了?奇怪?晌也]有哭,好像是自己被嚇得哭不出來了吧。后面有雙眼睛盯著我:“小妹妹,你看這么熱的天,想不想吃冰淇淋呀?阿姨給你買哦。”“我才不要呢!你買的冰激凌不好吃,壞人!”我說到這,連忙跑開了。她追我:“小妹妹,你想吃什么味兒的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你個(gè)大壞蛋!”我大聲說。她追到我,蹲下來,拉著我的手說:“走,阿姨帶你去……。 彼宦暭饨形铱偹闼闪丝,她的手上被我咬了一口,滲出了血!鞍职謰寢!你們在哪兒啊!蔽掖舐暯小0职肿钕劝l(fā)現(xiàn)我:“呀!你咋在這呀?我和你媽都要急死了!”“爸爸,那個(gè)人要給我買冰淇淋!蔽抑钢莻(gè)阿姨說!皼]人啊!卑职终f!斑?她不見了?”“因該走了。找到你就好了。呼!卑职珠L噓一口氣。

        這就是我,性格開朗的我;膽大的我;有愛心的我。怎樣?想跟我交朋友嗎?歡迎你哦。

      四年級(jí)作文 篇9

        頭發(fā)染著“時(shí)尚黃”,扎起的馬尾隨著一溜風(fēng)的小跑一甩一甩的。瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛有的.只是嚴(yán)厲。這就是我的“老班”。我們背地里都叫她“崔魔”。為什么呢?這還有一段“小小的歷史”。

        期中考試快到了,這段時(shí)間的放學(xué)鈴聲好像沒響過。老師不停地講啊,絮叨啊“聽見了沒有?考試字要寫工整,一定要細(xì)心,好了,放學(xué)!蔽覀兞ⅠR站起來準(zhǔn)備走!皶和!把第77頁字詞再寫三遍......”簡直不讓睡覺了。我們進(jìn)入魔鬼訓(xùn)練營了! 老師能不能少點(diǎn)?”“學(xué)習(xí)是不能講條件的。這段時(shí)間你們的學(xué)習(xí)成績象滑梯一樣一滑到底,就只能臨陣再磨槍求得考試光了”,我們無言......不過考試成績一出來,我們位居榜首!

        我們的“崔魔”還有一雙銳利的眼睛。一次,同學(xué)偷著用水筆,老師一下就看出來了!颁摴P字很重要,它會(huì)伴隨你一生的.....”我都不知道她怎么看出來的?水筆和鋼筆寫字字體都一樣呀!至今還是一個(gè)謎!不過經(jīng)過“魔鬼集中營”訓(xùn)練全校鋼筆字比賽我班獲獎(jiǎng)最多!

        “崔魔”讓我們往東我們絕不往西,因?yàn)槲覀兪撬男D啰。

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