小學(xué)三年級(jí)的作文(常用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我提起作筆時(shí)，感到無(wú)話(huà)不說(shuō)。但是，我突然想到了一個(gè)詞：幸福。如果這個(gè)空里是幸福，那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢？我陷入了沉思……
到學(xué)校的操場(chǎng)上，也許會(huì)給我靈感。操場(chǎng)上玩耍的人很多，有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在舉行跑步比賽。突然一個(gè)短頭發(fā)的小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，我心猛的一顫，想到了多年前的`我…
那個(gè)短頭發(fā)，頭上掛滿(mǎn)汗珠正在跑步的女孩正是我。她要跑完一圈了，我暗暗慶幸著。不好，她不小心腳步一個(gè)踉蹌，摔了一跤。她膝蓋破了皮，鮮紅的血漸漸浮現(xiàn)在她的面前，雖然很痛，但她沒(méi)有哭，她強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。她想靠自己的力量站起來(lái)，但實(shí)在太痛了，她沒(méi)有站起來(lái)。忽然一大群同學(xué)朝他圍攏來(lái)，你沒(méi)事吧？你還好嗎？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室？等著一些溫暖的話(huà)語(yǔ)向她襲來(lái)，她頓時(shí)蒙了，她根本沒(méi)想到同學(xué)會(huì)來(lái)關(guān)心她，更何況是第一次呢，也許，在一年級(jí)就選擇這個(gè)班，是注定在這一個(gè)大集體中成長(zhǎng)的吧。
我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離我們很近。你不要等到幸福來(lái)敲門(mén)，幸福就在我們身邊。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這，就是幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“快點(diǎn)快點(diǎn)，慢吞吞的！”不用問(wèn)，又是我那急性子的媽媽在大呼小叫了。
媽媽什么事都干不好，洗衣服時(shí)，因?yàn)樘笨偸怯信菽瓫](méi)洗干凈；擦桌子時(shí)，因?yàn)樘σ矔?huì)有幾根魚(yú)刺留下來(lái)做“擺設(shè)品”……
有一天晚上，媽媽在洗碗，我正在專(zhuān)心致志地推敲著我的“成名之畫(huà)”——玫瑰園。瞧，玫瑰園多美呀！仿佛是一座“世外花園”，從高空俯視下去，鮮紅的,潔白的······好似一片玫瑰海。好了，接下來(lái)就差給畫(huà)中的那個(gè)女孩“穿”上華麗的新裝了！“快點(diǎn)快點(diǎn)!都幾點(diǎn)了，還在畫(huà)畫(huà)！睡覺(jué)�！痹趮寢尩穆暵暣叽僦校医K于涂完了顏色。
可是再仔細(xì)地看一看，原本的一幅“成名之畫(huà)”，一下字就變?yōu)橐环掌胀ㄍò藲q兒童之作。瞧吧！畫(huà)中的女孩子頭發(fā)凌亂，身上的衣服十分粗糙，她睜著一只大一只小的眼睛瞪著我，如果我會(huì)說(shuō)話(huà)一定會(huì)罵死我的。我越看越氣，怒氣沖沖地將紙團(tuán)成團(tuán)扔了。討厭!都是急性子?jì)寢屓堑牡?
嘿！這樣的烏龍事件還多著呢！這天，天氣晴朗，我們?nèi)乙黄鹑ゼt梅公園游玩�！凹t梅公園到了，要下車(chē)的乘客青蔥后門(mén)下車(chē)！”廣播里的`聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，“快點(diǎn)快點(diǎn)!下車(chē)下車(chē)！”聽(tīng)！這兩個(gè)聲音的差別多大。媽媽說(shuō)完，看都不看，拉起“我”向車(chē)門(mén)跑去�！案陕镅剑∩窠�(jīng)�。 币宦暸戎棺×藡寢岋w奔的腳步，媽媽回頭一看，鬧得滿(mǎn)臉通紅，連連向那位叔叔賠不是�！班�！”車(chē)門(mén)關(guān)閉了！唉！我們被無(wú)情地帶到了下一站！
急性子的媽媽呦，你看這樣一個(gè)個(gè)哭笑不得的烏龍事件，何不放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這多姿多彩的精彩生活！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從鏡子中，我看到了熟悉的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。這就是我----一個(gè)11歲的女孩子。
在學(xué)校里，我的性格猶如一枝含羞草。上課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，生怕都是叫我回答問(wèn)題，下課時(shí)，同學(xué)們都到外面去玩，我卻只是坐在凳子上看書(shū)，有時(shí)一個(gè)人站在走廊上看外面的風(fēng)景�？晌乙换氐郊依铮愿窬妥兊锰亻_(kāi)朗，媽媽回來(lái)了，我立刻跟她講最近發(fā)生的事情，和媽媽玩游戲，媽媽說(shuō)我真煩人。
同時(shí)，我又是一只“書(shū)蟲(chóng)”。只要有一本書(shū)我沒(méi)看完，我就會(huì)在一天之內(nèi)不干別的事情，把精力都放到看書(shū)上，連吃飯、睡覺(jué)都忘了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好問(wèn)，比如說(shuō)宇宙為什么會(huì)爆炸？被子是
誰(shuí)發(fā)明的？橡皮又是誰(shuí)發(fā)明的.？問(wèn)到媽媽回答不來(lái)為止。
不過(guò)，我也不能不講缺點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)不太好。這個(gè)暑假我已經(jīng)在學(xué)劍橋英語(yǔ)了，下學(xué)期我一定會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我——11歲的女孩子！
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