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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-30 08:19:27 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【3篇】

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【3篇】

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        題記:那條小路,是時(shí)間讓我將它遺忘。可朝朝暮暮它依舊在那花園邊存在。它很渺小,很普通,直到那次花園維修將它翻新,才被我深深地感悟。

        不知何時(shí),

        一條小路悄悄地走進(jìn)了我迷茫的記憶;

        不知何時(shí),

        一條小路靜靜地躺在了我小小的心田;

        不知何時(shí),

        一條小路輕輕地來到了我神秘的腦海;

        又不知何時(shí),

        一條小路深深地印到了我萬變的生活。

        春暖花開時(shí),

        它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽光,

        卻等到那透過層層樹枝的微陽。

        或許,無數(shù)人在它的身上悠閑照暖,

        可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機(jī)。

        烈日炎炎時(shí),

        它在驕陽似火中忍耐這夏日炙烤,

        卻聽到那遠(yuǎn)方不時(shí)傳來的蟬鳴。

        或許,無數(shù)人在它的身邊丟下冰水,

        可又曾幾人能想象它對(duì)清涼的萬千渴望。

        碩果累累時(shí),

        它在落葉紛飛中傾聽這秋日聲音,

        卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。

        或許,無數(shù)人從它的身旁帶來果蔬,

        可又曾幾人能知道它對(duì)世界的多少好奇。

        大雪紛飛時(shí),

        它在雪堆下仰望這茫茫白雪,

        卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。

        或許,無數(shù)人在它的身畔游雪嬉戲,

        可又曾幾人能體會(huì)它對(duì)嚴(yán)寒的幾許畏懼。

        那一日,

        我悠閑地走在回家的路上,

        輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹,

        心間不時(shí)發(fā)出一陣凄涼。

        突然間,

        我身前的小路一下子斷開了,

        滿不在乎地?fù)u搖頭,

        回首間卻百感交集。

        前方的塵土猛然揚(yáng)起

        才讓我恍然大悟。

        只見那小路已經(jīng)被還原了舊時(shí)的模樣:

        一塊塊深灰色的磚石,

        細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)早已裂開小小縫隙;

        一顆顆枯黃色的小草,

        慢慢查看才發(fā)覺早竄出厚厚的磚石;

        一片片碧綠色的'青苔,

        漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。

        那早已經(jīng)是從前的模樣,

        不過一日便會(huì)消聲覓跡。

        這陳舊的小路終究被鏟去,

        可在我記憶的深處,

        回眸一視,

        它在我的心中已經(jīng)銘記。

        不經(jīng)意間,

        回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。

        姥爺,常常告訴我,

        小時(shí),我不知多少次在那里奔跑。

        可我卻十分不解,

        萬千條路我哪里不能行走,

        可今天我終于懂得,

        我生命中的腳步在那里存留。

        姥姥曾經(jīng)對(duì)我說,

        在幼兒園時(shí),

        我多么喜歡在小路旁的樹蔭間蕩秋千。

        可我有千分疑慮,

        綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方?

        可今天我終于明白,

        小路間留下了我的歡聲笑語。

        走在那條路上,

        不知有多少人從前告訴我。

        讓我去留意這條小路,

        可我卻漠然置之,

        心想這小小路徑哪里有萬分留戀。

        。≈钡浇裉,我明白了!

        那條小路是歲月所留下的痕跡,

        小路上的千瘡百孔是時(shí)光打磨所造。

        昔時(shí),我滿不在乎這區(qū)區(qū)小路,

        可今日,我卻萬分珍惜這慢慢長路。

        因?yàn)椋谖业挠洃涢L河之中,

        萬千路途,

        一個(gè)個(gè)腳印,

        都是時(shí)光的見證。

        驀然回首,

        我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印都是那么重要,

        它一直隨我們步步前進(jìn)。

        時(shí)光,

        讓我對(duì)那條小路,

        感悟萬分。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        告訴你一個(gè)小秘密,我在成長的道路上已經(jīng)走過了十個(gè)年頭了。

        這條路與其他路不同,雖然看不到,但是真真實(shí)實(shí)的存在。他是看不到的,卻是存在的',即不能躲避,也不能放棄,只能走下去,而且錯(cuò)了也不能反悔,沒有其它選擇。這條路并不是平坦大道,它暗藏有無數(shù)坎坷與陷井,但也有鮮花與歡笑。

        為了能更好的走下去,我必須適應(yīng)這個(gè)生活,因?yàn)槲乙呀?jīng)十歲了,我將進(jìn)行巨大的蛻變。剛上學(xué)的時(shí)候,我膽小如鼠,只有在家里和學(xué)校好一點(diǎn),這個(gè)毛病我應(yīng)該改掉;以前學(xué)習(xí)積極性也不是太高,學(xué)習(xí)計(jì)劃老是完不成,這個(gè)問題也得重視。

        展望我成長的道路,我看到了金光閃閃的終點(diǎn)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        嗨,大家對(duì)蜘蛛一定不陌生吧,它小腦袋,大肚子,外表黝黑,又長著難看的八條腿,真是奇貌不揚(yáng),可它是捕捉蚊蠅的“英雄”。

        熱的夏天剛到,我家窗前就來了一只蜘蛛,我對(duì)蜘蛛很感興趣,做完作業(yè)后我便抽出時(shí)間觀察起來。

        觀察了幾天后,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛大多在早晨織新網(wǎng)。蒼蠅、蚊子想偷偷竄入我家的時(shí)候,都會(huì)撞到那又粘又結(jié)實(shí)的網(wǎng)上,它們拼命掙扎,想逃脫,但它還是不能逃脫。

        我不知道這是為什么,就問爸爸,爸爸告訴我,蜘蛛體內(nèi)有粘液,它把粘液從尾部拉出來,粘液遇到空氣就變成有彈性的.粘絲,它經(jīng)常在兩棵樹間架橋,架橋后又織網(wǎng)。

        大自然中的秘密真多!我相信你認(rèn)真探索,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

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