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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-01-27 09:57:30 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        開學(xué)了,令我出乎預(yù)料的是,我們上了兩節(jié)別具一格的語文課,作業(yè)也讓我大吃一驚。你知道我們的語文課特別在哪里嗎,別急聽我慢慢道來。

        “叮鈴鈴”上課了。朱老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室,剛才喧鬧的教室立刻變得異常安靜。“同學(xué)們,今天我們上課的主題是歡樂中國(guó)年!卑嗉(jí)里頃刻間炸開了鍋,問題像泡泡一樣一個(gè)一個(gè)地往外冒,同學(xué)個(gè)個(gè)交頭接耳,七嘴八舌。接著,老師給我們聽了歡樂中國(guó)年的歌曲,同學(xué)們有的跟著哼唱,有的不會(huì)唱,就跟著音樂來回晃動(dòng),像只活潑可愛的小企鵝。還有的跟著音樂有節(jié)奏的拍著手,個(gè)個(gè)臉上洋溢著新年紅紅火火的笑容。然后,朱老師和我們一起討論過年的習(xí)俗,還講了好多故事,作業(yè)是學(xué)唱《歡樂中國(guó)年》。同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中都聽得津津有味,積極發(fā)言。美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺就下課了,只好期待下一堂這樣的.課。

        第二天語文課時(shí),大家都用期待的眼神看著朱老師,當(dāng)朱老師宣布這節(jié)課的主題是“白龍馬”時(shí),“哇!”全班發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼,同桌在我耳邊小聲說:“朱老師萬歲,哦耶……”這節(jié)課中大家齊唱白龍馬,唱得不亦樂乎,還觀看徐悲鴻的駿馬圖,同學(xué)們兩目圓瞪,嘴巴變成了O字形,完全被畫吸引住了,真是一節(jié)那饒有趣味的語文課。

        我喜歡這樣的課,也希望以后多幾節(jié)這種課,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。其實(shí),這樣的課堂引導(dǎo)我們不要死讀書,要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!

      四年級(jí)的作文 篇2

        我們要去科技館參觀了!這是學(xué)校的決定,我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^,我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺得有許多機(jī)器人;符彤覺得有航模;我覺得有歷史文物??

        到了時(shí)間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。

        進(jìn)入科技館,同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了,一個(gè)是“大白”,它能回答一切問題,同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞,街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??

        參觀了一下午,正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí),卻要回去了,大家似乎都不高興。

        這次參觀科技館,我見識(shí)到了許多奇妙的東西,開拓了我的視野,特別是那個(gè)球幕影院,告訴我不能亂浪費(fèi)資源,否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У,看到了這些,我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲,我將用我的'生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國(guó)火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。

      四年級(jí)的作文 篇3

        瞧,校園中最漂亮的那棟教學(xué)樓,是不是很吸引人的眼球?那里面有我美麗的教室,讓我?guī)闳⒂^一下吧!

        推開門,首先映入眼簾的是一排排整齊的“戰(zhàn)士”,他們的臉洗得特別的干凈,有的還閃閃發(fā)亮呢!還有一群害羞的“小孩子”蹲在他們下面,真可愛。在教室前面的正中間有一塊長(zhǎng)方形的黑板。在它上面隱藏了豐富多彩的知識(shí),有關(guān)語文的、數(shù)學(xué)的、英語的……包羅萬象。是它幫我們打開了智慧的大門。緊挨著黑板的的'上側(cè),有我們國(guó)家的標(biāo)志——五星紅旗。它時(shí)刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光添彩。在黑板的左面,是兩扇窗戶,它們帶著一層美麗的面紗,一到黎明時(shí)分,它就早早的起床了。

        最引人注目的是教室后墻上那一副迷人的畫面,上面有藍(lán)藍(lán)的大海,海底有碧綠的水草,灰黑的石塊兒,在石塊后面隱隱約約看到一條魚尾,五顏六色的魚兒游來游去,可愛極了!

        在這個(gè)寬敞、明亮的教室里,一年四季都充滿了朗朗的讀書聲,老師和藹可親的講課聲,還有同學(xué)們追逐嬉戲的歡聲笑語……

        教室是我們的避風(fēng)港灣,知識(shí)庫,更是我們溫馨的家。我愛我家!

      四年級(jí)的作文 篇4

        理想,如夢(mèng)一般五彩,似蝴蝶一般翩舞,如花瓣一樣芬芳迷人,如一泓清泉,清澈甘甜……理想,是希望的種子,播灑在人們的心田。我的理想是做一名考古學(xué)家。

        自從有了人類的足印之后,在中國(guó)這塊土地上,創(chuàng)造了令世人驚嘆的物質(zhì)和精神文明,其中有一部分流傳至今,更多的卻已經(jīng)隨著時(shí)代湮滅、流逝,留給我們的是一個(gè)個(gè)解不開的謎團(tuán)。為了了解以前年代的文明發(fā)展史,人們不斷探索,從一點(diǎn)一滴考察、發(fā)掘。殷墟、北京猿人、河姆渡文化、長(zhǎng)沙馬王堆等等,每一次的考古大發(fā)現(xiàn)都給我們驚喜。這些功勞都是考古學(xué)家們不辭辛苦換來的,他們?yōu)樽鎳?guó)做出了非常大的貢獻(xiàn)。

        這幾天,電視上不斷播出我國(guó)打撈“南澳Ⅰ號(hào)”古船的事情,除大量散落的陶瓷器外,考古人員還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)明朝禁運(yùn)的一摞摞銅板及串串凝結(jié)在一起的銅錢,據(jù)說還有像是銅炮的物體。這么多的東西從哪里來?到哪里去?是誰家的船?船又是怎么沉的?當(dāng)時(shí)遇到了什么情況?是颶風(fēng)、是海嘯、還是遇上了海盜?那時(shí)候的船和現(xiàn)在的有什么不一樣的地方?當(dāng)時(shí)人穿的是什么?吃的是什么?……太多太多的疑問在我的腦海里,我趕緊翻翻訂閱的《探索地理》、《探索歷史》雜志,可惜也沒有找到滿意的答案。看來,只有慢慢解決了。

        考古學(xué)家真了不起,無論是大海、高山,無論是荒漠、草原,處處都可見他們的身影。通過他們的努力,現(xiàn)代人一點(diǎn)點(diǎn)還原歷史,讓更多的人了解歷史上發(fā)生過的事件和人物。我就想做這樣的人,將來為國(guó)家、為人類發(fā)掘更多的“歷史”。

        但我也知道,考古學(xué)家也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就當(dāng)上的。雖然看起來那么風(fēng)光——背著旅行袋、拿著儀器,出現(xiàn)在神秘的地方尋找奇珍異寶,可他們遇到的一定是常人無法想象的'困難,付出的也不是一般人能夠理解的。從現(xiàn)在開始,我要堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史和地理知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),為自己的理想做好充分的準(zhǔn)備,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        理想,是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想,是人生的指路燈,是困難時(shí)的力量源泉,是沙漠中絕望是的生存希望……為了自己的理想,我們有什么理由不去努力呢?

      四年級(jí)的作文 篇5

        這個(gè)小姑娘你知道是誰嗎?這個(gè)老奶奶你又知道是誰嗎?我就知道你不知道。這個(gè)小姑娘叫漢小苗,奶奶叫苗老高。小姑娘穿著灰色的長(zhǎng)袖,帶著圍裙;老奶奶帶著銀色的耳環(huán)、黑色的頭巾,銀色的背心下裹著她單薄的身體。

        故事要從十三年前說起,那時(shí)的漢小苗才剛出生,父母是醫(yī)生要到苗族山寨里支援工作,經(jīng)常很晚才能回家。苗老高是她們的鄰居所以就經(jīng)常幫助她們照顧漢小苗。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼漢小苗就長(zhǎng)大了,她已經(jīng)能干很多事了。

        有一天,她放學(xué)回來,到奶奶屋里一看,奶奶正在睡覺。旁邊盆里還放著兩張床單,心里想著奶奶已經(jīng)年邁,行動(dòng)不便,于是就毫不猶豫地拿起床單洗了起來,不一會(huì)兒就洗好回來了。

        這時(shí)候奶奶醒了,看到已經(jīng)晾好的床單,緊緊地?fù)ё×嗽谝慌缘臐h小苗,說:“謝謝你,孩子!睗h小苗害羞地說說:“奶奶,沒事兒,這是我應(yīng)該做的`,我小時(shí)候你也很照顧我啊!”這時(shí)奶奶的眼眶已經(jīng)微微泛紅,輕聲說道:“好,你長(zhǎng)大了,懂事能干,那我今天也要好好謝謝你!”屋子里充滿著幸福的味道。

        在這個(gè)多民族的大家庭里,各民族人民是一家人,所謂遠(yuǎn)親不如近鄰,不是親人卻勝似親人。互相互愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。

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