三年級(jí)撒謊作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)撒謊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)撒謊作文1

　　今天，語(yǔ)文第六單元的試卷發(fā)了下來(lái)，我只得了84分，良。

　　在回家的路上，我的心一直在“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想這一次考試考得這么差，回家以后怎么向媽媽交待呢？

　　我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了家門(mén)。放下了書(shū)包，向大房間走去。我看見(jiàn)媽媽正好坐在床頭看電視，笑瞇瞇地看著我。我心里在想這笑是表示對(duì)我的親切還是對(duì)我的考試情況一無(wú)所知。這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“考試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？”我含糊其事地回答：“發(fā)下來(lái)了。”“考了幾分？”我說(shuō)：“還可以，92分。”媽媽聽(tīng)了，叫我下次考得好一點(diǎn)。我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽停止了看電視，叫我把考卷給她讓她看看錯(cuò)在哪里。我說(shuō)考卷沒(méi)有帶回家。老師只是報(bào)了一下成績(jī)。媽媽將信將疑地叫我去做回家作業(yè)。我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，臉一下子變得通紅通紅的……

　　我立刻逃一般地走回了自己的小房間。坐在凳子上做作業(yè)，但是筆好象不聽(tīng)我的話(huà)似的.。我的手一直顫抖著，不能做作業(yè)。我感覺(jué)到自己錯(cuò)了，便把這一件事情跟媽媽說(shuō)了。并且向媽媽保證以后我一定做一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)的好孩子。

三年級(jí)撒謊作文2

　　記憶像一片美麗的海灘，一件件往事就像一顆顆五彩繽紛的貝殼，我就拿一個(gè)給大家看看。

　　那是我第一次說(shuō)謊。有一天我在家里閑得無(wú)聊，便想起了玩火，我用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，看著它慢慢的燃著，我想看看姥姥有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在玩火，于是，我就把紙藏在身后，走進(jìn)了姥姥的房間，雖然紙沒(méi)有被姥姥發(fā)現(xiàn)，但是刺鼻的`煙味讓她聞了出來(lái)。她問(wèn)：“你有沒(méi)有玩火？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)有”。姥姥說(shuō)：沒(méi)有就好。我急忙跑了回去。這是我發(fā)現(xiàn)快燒到手了，急忙扔掉，用腳踩滅了它，這張紙眨眼就變成了“黑海帶”。

　　一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“黑海帶，她問(wèn)姐姐是不是她燒的，姐姐說(shuō)：不是的，我連忙說(shuō)：也不是我燒的。這是姐姐和媽媽疑惑的目光投向我，媽媽那往日慈祥的面孔變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：說(shuō)謊可不是好孩子，本來(lái)就已經(jīng)犯錯(cuò)了，是不是還要錯(cuò)上加錯(cuò)？他又問(wèn)是不是我燒的。我勇敢地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)：“對(duì)，這才是好孩子”。

　　我想，媽媽說(shuō)的對(duì)，說(shuō)謊像一個(gè)日本學(xué)者所說(shuō)：“說(shuō)謊猶如朝天空吐唾沫，最終還會(huì)落到自己臉上，”是啊，說(shuō)謊躲得了一時(shí)，躲不過(guò)一世！

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