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      三年級的作文

      時間:2025-01-26 10:06:53 三年級 我要投稿

      三年級的作文匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      三年級的作文匯編10篇

      三年級的作文 篇1

        風(fēng)飛絮,幾分青云;春正濃,幾時愜意。

        春風(fēng),飄絮,繪出一幅甚為明麗的景。風(fēng),柔柔地洗去冬枯敗的氣息,拭去雪留下的痕跡。隨手拈一幽香,攬一綠葉,皆是風(fēng)的手筆。風(fēng)中透出新生活力,如舊芬芳。風(fēng)過,溫存著暖意,吹動衣角,搖曳著垂柳,陳述著醉香。

        春風(fēng)似剪,卻透著柔。悠悠然伴著無根無絆的柳絮飛蕩!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云!憋L(fēng)送絮,絮隨風(fēng),若無風(fēng)相伴,何得絮紛飛。春因柳絮而多彩,輕絮豈不謝東風(fēng)。

        風(fēng)古樸,卻雅韻。繁花似錦,風(fēng)扶陌上花。翩翩然然,纖纖婷婷,陌上花開,香不盡。風(fēng)傳來的'是清香,醉人的華麗,“歸安城廊半樓臺,曾是香塵撲面來!憋L(fēng)傳香,香寄風(fēng),只尋陌上花開郁,不見清風(fēng)伴若衣。春因幽香而典雅,陌上豈不謝東風(fēng)。

        風(fēng)孕生靈,卻不落俗套。伴燕齊飛,聽其低語。沐春三月,燕歸故鄉(xiāng),檐下喃喃,墨衣如舊。風(fēng)鳴山谷間,黑燕歸鄉(xiāng)!皷|風(fēng)草堂飛燕子”,風(fēng)伴燕,燕吟風(fēng),燕語風(fēng)鳴齊鬧春。清風(fēng)與歸燕的點綴下,春更添生機,春豈不謝東風(fēng)!

        春風(fēng)一顧,留下疊疊回憶。入冬了,春不遠,那寥寥清風(fēng),更不會遠了罷。

      三年級的作文 篇2

        我的弟弟,他有一“優(yōu)點”就是——執(zhí)著,但是他的`執(zhí)著是另一種“執(zhí)著”。

        一天,我和媽媽、弟弟看電腦,當(dāng)時已經(jīng)是晚上九點了,媽媽說看一個動畫片就洗腳上床睡覺,看完后,我去關(guān)電腦,當(dāng)我正點關(guān)機的時候,弟弟嚷著他要關(guān)電腦,可是遲了,我已經(jīng)點了關(guān)機?墒堑艿茉谀嵌[了起來,媽媽在一旁安慰他說下一次讓你關(guān)。說完就去洗腳了,我也出去了,可是我們倆在洗手間突然聽到一種聲音——電腦的開機聲!我和媽媽三步并作兩步?jīng)_向臥室,你猜弟弟怎么著,又把電腦開開了,又關(guān)了,媽媽在一旁說弟弟,下次可不準(zhǔn)這樣了,電腦開開關(guān)關(guān)是很浪費的,可弟弟還說,反正我就要關(guān)電腦,說到做到。

        唉,我這個弟弟真是又可愛、又調(diào)皮、又執(zhí)著啊!

      三年級的作文 篇3

        今天,是一個值得我開心的日子,因為我要去上科學(xué)社團了。

        一來到教室里,我就猶如進了游樂園一樣開心?茖W(xué)老師走上了講臺,原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說:“今天,我們來做電動小風(fēng)扇!崩蠋焺傄徽f完,就直接開始發(fā)工具和材料了。

        發(fā)完后,我們都開始認真的做著各自的小風(fēng)扇。過了一會兒,我做好了。我迫不及待的安上電池,可還沒摳開關(guān),電風(fēng)扇自己就轉(zhuǎn)了起來,我也顧不了那么多,把臉往風(fēng)扇前一湊,咦?怎么沒有風(fēng)呢?這時,只聽邊上一個同學(xué)說:“好涼快呀。”我抬頭一看,原來是我正對面的'一位同學(xué)正得意地邊扇風(fēng)扇邊朝我笑呢!我又將臉湊在電風(fēng)扇后面,頓時一陣涼爽,哈哈!我居然安裝反了!正當(dāng)我責(zé)怪自己粗心的時候,忽然聞到了一股子怪味,這又是出了哪門子問題呢?

        我急忙將小風(fēng)扇拿到了老師跟前,說清了緣由,老師的眉毛也擰成了花:“不會是電機著火了吧!”老師話音剛落,就嚇得我把風(fēng)扇一下子扔到了座位上,電機也快速掉了下來。我跑過去一看,。≡趺礇]著火,原來只是電線被弄濕了。

        老師,你可把我害慘了,我還得重新組裝!嗚嗚!最后,經(jīng)過我認真改裝,電風(fēng)扇終于恢復(fù)了正常。

      三年級的作文 篇4

        最近,家里來了一對新朋友,你以為它們是一對小朋友嗎?那你就大錯特錯了,它們就是一對虎皮鸚鵡。我還給它們各自取了一個名字,母的那只叫晶晶,公的那只叫亮亮。這對鸚鵡都長著一身淡綠色里透著深綠色斑點的羽毛,嘴巴像鉤子,眼睛似黑寶石。唯獨不同的是,亮亮的尾巴要比晶晶的長一些。

        鸚鵡的進食方法特別有趣。我們家的鸚鵡一日三餐是吃小米的,它首先啄一粒小米,然后迅速地把小米啄碎,最后把啄碎了的小米吞到肚子里去。有時,一次性多啄了幾粒小米,而這幾粒小米就會在咬碎的過程中掉下來,有時還會“飛”出去呢!

        我家的鸚鵡還很善解人意,你要是早上睡懶覺了,它還有提醒的'功能。有一次,我語文考試沒考好,就趴在桌子上哭,這一對鸚鵡似乎聽見了我的哭聲,就嘰嘰喳喳地叫個不停,好像很著急的樣子,仿佛對我說:“小主人,不要難過嘛!這次沒考好,下次再努力!不要哭得這么傷心,高興一點嘛!”我抬起頭,看了看它們倆,心情自然就好多了,用餐巾紙擦一擦眼淚,一邊分析著題目,一邊默默地提醒著自己。

        這一對鸚鵡,太讓我喜歡了。

      三年級的作文 篇5

        這里層層峰巒,森森古木,草綠花紅,山巖水色。故有“北有五臺觀廟宇,南在五老看風(fēng)光”之說。游人往西南遠眺,見有四座山峰仙態(tài)神姿,將海拔高189.3米的'玉柱峰環(huán)抱其中,猶如五位老人抱拳作揖恭迎貴賓之勢,故名五老峰。

        峰頂上有3000平方米的平坦地,北高南低,有七大人文景點。南天門、靈宮廟、菩薩殿、千子堂、祖師廟等建筑遺址。

        這里還有松柏、云海、奇石、怪崖、松翠、流泉、飛瀑等景觀,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的自然風(fēng)光,游人到此恰似在神奇的圖畫之中。

      三年級的作文 篇6

        我去過的地方有很多,其中印象最深的地方是鳳凰古城。

        鳳凰古城是湖南長沙的一個小省城,那里風(fēng)景很美,那里有美不勝收的花,有古老的吊腳樓,還有好吃的米粉。

        我和媽媽在我放暑假的時候去的,剛好那里的'花是開的最茂盛的時候,那里還有跳巖,我第一次跳的時候很怕,媽媽說:“不要怕,我拉著你!眿寢尷业氖痔诉^去。到了晚上吊腳樓上的霓虹燈絢麗多彩。

        第二天一早,我和媽媽跳過了跳巖,到了對岸。我和媽媽照了民族照。

        那里還有各種各樣的小吃,游客看的眼花繚亂。早上可以吃到湖南米粉,中午,在食館里可以點血粑鴨,晚上到燒烤一條街有:烤羊肉,烤魚,烤小蝦……還有各式各樣的零食:姜糖,龍須酥,木槌酥。

        我們玩了一個星期,我們就回家了,我好喜歡這個古老的小省城。

      三年級的作文 篇7

        在我成長的無數(shù)個日日夜夜中,有一個日子是最最特別的。

        那是去年的.一天早上,媽媽叫我起來,說“兒子,你長大了,該學(xué)會自己做事情了,媽媽今天來教你學(xué)做飯!眿寢尳涛页戳艘坏啦,叫“西紅柿炒茄子”。媽媽先讓我把蒜切成末,把茄子切成一條一條的,把西紅柿切成小塊。剛開始我切得太大了,經(jīng)過媽媽指導(dǎo),最后終于切得剛剛好。然后開始點火放油了,不一會油就燒熱了,這時的油就像螞蟻一樣在鍋里拼命的掙扎。媽媽讓我先把蒜炒香,再放入茄子、西紅柿炒熟,放入鹽、五香粉、雞精,又翻炒了兩分鐘,最后成盛到盤子里就好了。茄子炒好了,顏色真好看呀,只見剛才硬得像粉筆一樣的茄子條,現(xiàn)在像棉花一樣軟了。我饞得口水都要滴下來了,趕快嘗了一口,啊,自己做的飯真香!整整一天,我的心里都是美滋滋的!

        從那以后,我就喜歡上了做飯。通過這次做飯,我不僅學(xué)會了如何做飯,還感受到了勞動的快樂,這一天,真是個特別的日子!

      三年級的作文 篇8

        我有一位很普通、很平凡、很慈祥、很細心的爺爺。爺爺今年65歲了,退休在家閑著的爺爺喜歡約上幾個老人家一起玩玩撲克牌,釣釣魚,爬爬山,挑挑山泉水,爺爺每天也過得很開心,很快樂!

        自從我上小學(xué)一年級開始,爺爺天天就變得忙碌起來了。我的個子很瘦小,爺爺擔(dān)心我的身體,擔(dān)心我在學(xué)校一下子不適應(yīng)生活環(huán)境,而爸爸媽媽天天上班,沒多余的時間照顧我。于是爺爺主動向媽媽提出:“以后我來接送靜靜上下學(xué),中午到學(xué)校送午飯,你們就安心上班吧!”

        記得有段時間我的胃口不怎么好,爺爺按照午飯時間來學(xué)校送飯了,當(dāng)爺爺一邊打開飯盒,一邊對我說:“靜靜,今天爺爺用心炒了一份你最愛吃的豆角炒肉,還有你喜歡吃的`小白菜,還有你看……”這時爺爺從保溫瓶的旁邊順手拿起一個小鐵盒,打開一看,我驚呆了,原來是爺爺小心翼翼把蘋果削成一小塊一小塊放在鐵盒里。

        此時此刻,我的眼睛眨也不眨地注視著爺爺擺在我面前的飯菜和水果,我感動地抱住了爺爺,對爺爺說:您真好!我真希望您能活到100歲。”爺爺不好意思地推開我的手說:“好啦好啦,別撒嬌了,趁熱趕緊吃吧!”我心里想著爺爺對我是多么的用心良苦!我多么希望自己永遠不要長大,一直被爺爺這么寵著,更希望時間過得很慢很慢,讓皺紋不要爬上爺爺?shù)哪,讓爺爺(shù)纳眢w永遠那么健壯,讓爺爺?shù)牟椒ビ肋h那么輕松,也讓爺爺永遠不要老去!

        爺爺生活很簡樸,從不抱怨自己有多累。他每天只穿簡單的襯衫,他也不在意家里有多少錢,只希望我們健健康康、平平安安的過日子就滿足了。這就是我的爺爺,一個慈祥細心平凡的爺爺。

      三年級的作文 篇9

        古人言:“上有天堂,下有蘇杭”。

        今年暑假我報了夏令營,教官帶著興奮的我們來到了杭州。杭州東有杭州灣,南鄰錢塘江,又有西湖相襯,京杭大運河由此開始。

        從歷史書上了解,杭州是一座歷史文化名城,在1127年到1279年間,南宋皇帝在此作為他們的都城,并稱為臨安。

        從風(fēng)景上來說,杭州因西湖風(fēng)景美麗而聞名天下。

        坐了六個小時的高鐵,我們終于到了杭州。下車后雖然很熱很累,可是依然阻止不了我們游西湖的那顆急切的心。我們快樂的像小鳥一樣,嘰嘰喳喳的蹦蹦跳跳的歡呼著來到西湖。西湖三面環(huán)山,走在西湖邊上,只見白堤和蘇堤裝飾著湖面。向遠方看,三潭印月豎立在湖面。教官給我們解說著,并且告訴我們一元錢的圖案就是這里,我拿出一元錢的紙幣,與其相對比,果然與紙幣上的圖案一模一樣。隨后我們又坐了船,坐在船上吹著熱熱的風(fēng),喝著涼涼的水,望著遠處的美景,別有一番滋味!

        下了船我們繼續(xù)前行,在前進的路上,一只只鳥兒從我們身邊飛過。我們在一處亭子處停下來,旁邊的亭子中,有些老人在那打麻將,有些則在玩著撲克牌……放眼望去,遠處有一個隱約的'塔尖,教官告訴我們那便是雷峰塔,并且給我們講了白蛇傳的故事。我們來到了雷峰塔,在塔前,我們看到了一個放生池,里面有許多的魚和烏龜,有些像剛放進去的,有的則是像已在這里生活多年的。在池中有塊大石頭許多烏龜便都像排隊一樣一個接一個的,甚是有趣,不少人在這駐足拍照留個紀(jì)念。

        杭州的美景數(shù)不勝數(shù);雷峰塔的故事耐人尋味;西湖的幽靜令人陶醉。

      三年級的作文 篇10

        今年暑假,我們?nèi)胰ド澈糜,去沙湖的路上,我心里有一種說不出的激動與興奮。

        到達了目的地,我們買了票,進入了沙湖景區(qū)的大門,首先我看到了一望無際的湖面,然后坐上了去往沙丘的小船,湖面碧波蕩漾。突然,一只快艇從我們面前“飛過”,一股巨浪迎面而來,讓我們的船搖搖晃晃。我忽然聞到一股清香芬芳撲鼻。放眼望去,一簇簇蘆葦搖晃著身體,好像在說;“歡迎你們的到來!

        好不容易到了沙灘,我迫不及待地跑下船,興奮地沖向沙頂,但是沙子好像跟我做對,走一步,滑半步,我索性脫掉鞋子,光著腳丫子踩在沙灘上。沙子軟綿綿的,仿佛踩在熱地毯上一樣舒服。我們來到一個亭子,亭子旁邊有好多越野車,我讓舅舅帶我去做,我們坐上了車,到了沙頂,車一下滑了下來,好像一下從空中掉了下來,此時此刻的我,心驚膽戰(zhàn)。臉旁吹過一陣陣涼風(fēng),有的沙子鉆進我的嘴里,有的沙子鉆進我的耳朵里,有的'沙子鉆進我的衣服里,還有的沙子鉆進我的鼻子里。雖然我受到沙子的襲擊,但是我無比快樂。

        沙湖的東北面試鳥島,由于時間來不及,我們沒有去雖然我有一點小小的遺憾,但是我不得不離開。

        沙湖的美讓我流連忘返。

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