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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-01-26 09:55:40 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文通用(3篇)

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)的作文通用(3篇)

      三年級(jí)的作文 篇1

        在鄉(xiāng)下,我有一個(gè)朋友,他的名字叫“雪球”,它有一雙炯炯有神的眼睛,粗壯有力的四腿,雪白無(wú)瑕的身體,連走起路來(lái)也很有氣勢(shì),樣子十分強(qiáng)悍。

        “雪球”是幾年前伯伯送給我的,可惜家里沒(méi)有這個(gè)“大皇子”的棲身之地,只能送到農(nóng)村去養(yǎng),送走它的那天,我心情糟透了,但“雪球”卻活蹦亂跳的',好像很期盼農(nóng)村的自由生活,為此我不再沮喪,因?yàn)槲蚁嘈潘m應(yīng)農(nóng)村。

        “雪球”走的時(shí)候,兩手趴在窗戶上,用它那烏黑的眼睛可憐巴巴地看著我,好像在與我告別,我依依不舍地離開(kāi)了它。

        盼望已久的暑假來(lái)臨,吃完中午飯就動(dòng)身回老家,進(jìn)入村口,我家看見(jiàn)那小東西搖著尾巴歡迎我們的到來(lái),我從袋子里拿出一根肉骨頭丟給它,它叨起骨頭一溜煙跑了,我十分好奇地跟了過(guò)去,看看它到底要干嘛?只見(jiàn)它來(lái)到一塊荒地上,東張西望地向四周看了一圈,就開(kāi)始動(dòng)用它的爪子挖了個(gè)坑,然后把骨頭放進(jìn)坑里埋了起來(lái),轉(zhuǎn)身往回跑了,呵呵!小家伙藏骨頭,讓哥發(fā)現(xiàn)了,于是我偷偷把骨頭拿走了。下午它又返回那里,一個(gè)勁地挖,卻什么也沒(méi)挖到,急得它汪汪大叫,也沒(méi)了平時(shí)的溫順,我于心不忍地骨頭還給它了。

        這個(gè)暑假有它的陪伴,我過(guò)得既充實(shí)又愉快。

      三年級(jí)的作文 篇2

        說(shuō)起家鄉(xiāng)的草地,就不能不提美這個(gè)名。那綠油油的草散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,使我由不得喜歡它。

        小草挨挨擠擠的聚在一起,像是在跳集體舞。小草有的弓著腰,像一位已經(jīng)年邁的老爺爺,有的挺著身子,像一個(gè)強(qiáng)壯的.年輕人,有的還是嫩芽,星星點(diǎn)點(diǎn)的。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些紅色的,黃色的,紫色的小花朵,就像一條美麗的地毯鋪在那里,如果把眼前的小草看作一大福活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

        我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵小草,穿著碧綠的連衣裙,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就迎著風(fēng)唱歌。不光是我一棵,所有的小草都在歌唱。風(fēng)過(guò)了,我停止了唱歌,靜靜的站在那,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的開(kāi)心,蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我飛翔的快樂(lè)……

        啊!美麗的草地,我多想變成一顆露珠,滋潤(rùn)你的身軀,我多想變成一只鳥,在你的上空飛翔,我多想變成一輪太陽(yáng),把你照的更加美麗!

      三年級(jí)的作文 篇3

        去年剛升入三年級(jí)的我,終于可以報(bào)名參加學(xué)校的社團(tuán)課了。我們學(xué)校的社團(tuán)課可豐富了,有魔術(shù),棋類,街舞,軟陶,水粉畫……我非常幸運(yùn)地成為魔術(shù)課的一員。這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近20天了,還不見(jiàn)學(xué)校的社團(tuán)課開(kāi)課通知。我都有點(diǎn)迫不及待了,突然想到第一次上魔術(shù)課時(shí)的情景。

        那節(jié)課上,梁老師說(shuō)要先給我們表演一個(gè)小魔術(shù),只見(jiàn)老師從百寶箱里拿出一條封閉的鐵鏈子和一個(gè)小鐵環(huán),讓我們先觀察一下它們,當(dāng)老師走到我跟前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)普通的鐵鏈和鐵環(huán),心想:“老師用它們能變出什么花樣的魔術(shù)呢?”我迫不及待地希望老師趕緊接著表演下去。

        開(kāi)始表演魔術(shù)了,老師用左手拿著鐵鏈子,右手拿著小鐵環(huán)故弄懸虛地在嘴邊吹了一口“仙氣”,又讓第一排的幾個(gè)同學(xué)吹了幾口之后,突然老師右手一松,原本應(yīng)該掉在地上的小鐵環(huán)被緊緊地扣在了鐵鏈子上,同學(xué)們看得目瞪口呆,異口同聲地喊起來(lái):哇,好神奇!

        領(lǐng)略了魔術(shù)表演的神奇之后,接下來(lái)老師就教我們自己變,同學(xué)們學(xué)的'不亦樂(lè)乎,一次又一次認(rèn)真地練習(xí)著,不一會(huì),大家都學(xué)會(huì)了!原來(lái)看似神奇的魔術(shù),其實(shí)非常簡(jiǎn)單。老師還跟我們說(shuō),學(xué)習(xí)魔術(shù)跟別的學(xué)科一樣也必須認(rèn)真反復(fù)地練習(xí),表演的時(shí)候才不會(huì)漏出破綻,才會(huì)成功。

        當(dāng)天晚上我一回家就表演給爸爸媽媽看,看著他們驚奇的反應(yīng),我心里別提有多自豪了!不知不覺(jué)中,我喜歡上了魔術(shù),每個(gè)星期從周一開(kāi)始就期盼著上周四的魔術(shù)課。魔術(shù)帶給了我無(wú)比的樂(lè)趣和自信,真希望這學(xué)期的魔術(shù)課快點(diǎn)開(kāi)課!

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