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五年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
有一把鑰匙，只有他才能拔出來。
那一天放學后，我跑回家，開了樓下門的防盜鎖，雖然我喘著氣，但是卻一鼓作氣爬上五樓。當我到家門前的那一扇門時已大汗淋漓。我顫抖著拿著鑰匙，插進鎖里，一擰，門開了，我正想把鑰匙拔出來時，卻卡住了！不會那么倒霉吧？我按了按門鈴。喲，不會老爸老媽都不在家吧？會不會是因為鑰匙還沒有到位，拔不出來，害得我提心吊膽的。
我又向往順時針方向扭得時候，居然鑰匙還是紋絲不動。無奈之下，我干脆放手，“啪”的一聲，門也關了。我真的是被“拒之門外”了！沒辦法，我只好找鄰居幫忙了。但不料，他們也不在。天啊！老爸老媽你們快回來吧！這把鑰匙又是的，真壞！什么時候卡住不好，偏偏要在關鍵時刻掉鏈子，真是氣死人了！
就在我舉頭喪氣，真愁開不了門時，有一雙粗糙，又長過凍瘡的痕跡的.老手伸進來，拿起我的鑰匙往順時針方向轉了90度，“滴答”門開了，他又往反方向轉了一下再把鑰匙拔出來放在我手上。我簡直不敢相信，這一切仿佛就在一秒前發(fā)生了。我正想回頭看是誰幫助了我時，只聽到了“噔噔噔”的聲音。人呢？
“那位好心人，我謝謝你！”
所以那把鑰匙也只有他才能拔出來！
五年級作文300字 篇2
學校的自然興趣課，充滿了樂趣。這一次，老師又要教我們制作酸牛奶了。
來到自然實驗室，老師先讓我們每個小組都把準備好的材料一個小鍋、一把小勺子、一杯酸奶、一個保溫杯、白糖拿出來，放在桌子上。我們都把手洗干凈，就開始做酸牛奶了。首先，我們把奶倒進鍋里，用老師給我們發(fā)的酒精燈煮開。等奶沸騰后，倒進保溫杯里，讓它降溫到40℃左右就可以加入一勺白糖和兩勺酸奶，輕輕攪拌后，蓋緊蓋子，放置一晚上。老師讓我們明天每人帶一個小杯子，都嘗嘗自己親自動手做的酸奶味道怎么樣。老師說，還要端去給校長品嘗呢！
第二天，我?guī)е约旱谋�，到了自然實驗室。老師把放酸奶�?保溫杯打開，分給我們。我嘗了一口，啊，味道好極了！又酸、又甜、又新鮮，比超市買的好喝多了。然后，我們親手把酸奶端到校長跟前，校長嘗了，直說好喝。
那時，一種驕傲感、自豪感，從我心底油然而生。
五年級作文300字 篇3
今天，我們迎來啦興華小學萬人矚目的秋季運動會。
第一項是雙人背夾球接力賽當我和其他班的運動員一起站在賽場上的時候就聽見同學和老師再加油助威。各就各位，只聽一聲哨響，幾個班的運動員就喲如細細的流泉一般向前涌進。只聽運動員一聲歡呼，我們緊緊的擁抱在一起高聲喊道：五二班贏啦——五二班贏啦——。
第二項是……
第三項是……
……
最后一項拔河當然是最驚心動魄時刻啦，經過數(shù)場比拼，留在賽場上的只剩下我們五二班和五三班啦。哨聲再次響起，激烈的'比賽又開始啦，運動員們個個氣宇高昂就猶如一個個小戰(zhàn)士一樣。這兩個實力相當?shù)陌嗉夐_始比賽啦。他們鼓足啦氣抓緊繩子向后拉。而同學卻在賽場周圍加油吶喊：“加油加油……”經過兩場激烈的戰(zhàn)斗我們打成啦1：1的局勢。驚心動魄的總決賽到啦。運動員們使出啦吃奶的勁紅繩左右移動只聽我們班的劉可大吼一聲：“啊——”紅繩緩緩的向我們移動白老師一吹口哨舉起拉我們班劉可的手……我們班贏啦。
通過這次運動會我們懂得啦友誼第一比賽第二這個道理。
五年級作文300字 篇4
大家好，我叫黃姝熙，“姝”是美麗美好的意思，“熙”是光明和樂的意思，爸爸媽媽希望我永遠過著和樂美好的生活，做一個美麗可愛的'人。
我是玉海中心小學五（4）班的學生，一直擔任班長，在大隊部里擔任文藝部長。我喜歡讀書，一翻開書，就會沉浸在美妙的語言世界之中，與書中的人物一起哭一起笑。我也喜歡唱歌，在今年的瑞安市藝術節(jié)活動中，參加聲樂比賽獲得了一等獎。但我最喜歡的還是節(jié)目主持，主持過班隊課、學校晨會、講故事比賽等各種活動。
我就大膽地告訴你們吧！我的夢想就是當一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人。不管這次比賽的結果怎樣，我都將堅持不懈地學習，向著美好的夢想奮勇前進。請為我加油吧！
我的介紹完畢，謝謝大家！
五年級作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。
在黃河灘，我們看水，玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。
玩過沙后，看到那邊有人騎，我們走了過去。爸爸說：“我們騎馬吧�！蔽铱瘩R比我還高，就連忙說：“我害怕�！卑职止膭钗艺f：“男子漢要大膽點，不要怕�！蔽夜淖阌職庹f：“行！”于是，爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上，兩手緊緊地抓住馬鞍，兩只腳想去踩馬蹬，可是怎么也夠不著，急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說：“快把腳放下，兩腿夾緊馬背就行了�！庇谑�，我就按照爸爸說的去做，果然坐穩(wěn)了。馬的主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始，我的心怦怦直跳，慢慢地我就不害怕了。這個時候，坐在馬背上的.我覺得自己就像是一個大將軍，還挺好玩的�？墒遣灰粫�，一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來。爸爸夸我真勇敢。
五年級作文300字 篇6
我從幼兒園到小學有過很多老師教我，可我記憶最的張老師。
張老師從三年級就開始教我們了，她有一雙炯炯有神的眼，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我們的張老師還有一張和善的臉呢。
一次，我的英語考試沒有過關，面對同學們的嘲笑和老師的批評，我的心里真是有種說不出的滋味，突然我發(fā)現(xiàn)她走了過了——張老師，她用那溫和的聲音對我說：“麗麗，沒關系，每個人都要經歷失敗，因為失敗是成功的.前提”我瞬間又有了自信……
一次，我沒有寫數(shù)學作業(yè)，被張老師知道了，她把我叫到辦公室，溫柔的說：“麗麗，你作業(yè)寫了沒有？”我低聲回答到：“沒有”說著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落，張老師見了并沒有批評我，而是說：“你真棒”說著就把我眼角邊的淚水擦干了，我聽后大吃一驚，我對老師說：“老師，你確定沒有弄錯”張老師平靜的說：“我表揚你的是你面對錯誤的態(tài)度，有許多同學都不會像你這樣誠實，你的誠實是每個人都值的學習的地方”“好了，快回去補作業(yè)吧！”張老師摸摸我的頭對我說
這就是我喜愛的張老師，她對我說的每一句話都會使我有點滴成長，她是最優(yōu)秀，最令人敬佩的老師！
五年級作文300字 篇7
我有一個慈祥的媽媽，她和藹可親，也很關心我。
她有一雙明亮的眼睛，釋放出來的是溫柔的眼神，她的眼睛會說話，在我做事的'時候，她會提醒我，用她的眼睛，我做成功了事后，她同樣會用那眼神表揚我，告訴我不要驕傲。
記得有一次，我看著弟弟，我們一起玩，但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了，我的臉色瞬間就變了，我好怕媽媽因這個事怪我打我。媽媽聽到哭聲，便走了過來，看了看我，又看了看弟弟，我一臉愧疚，那乞求的眼神中充滿了淚水。媽媽什么也沒說，默默的抱起弟弟，用異樣的目光看著我，好象在問我：“怎么回事？”我低下了頭，我不敢在看著媽媽。但后來媽媽對我說：“以后小心點！”我記住了媽媽的警告。
還有一次，我在一次比賽上，取得了優(yōu)異的成績。站在領獎臺上的我，激動不已，在擁擠的人群當中，我看到了我慈祥的媽媽，媽媽的眼神告訴我：“女兒，你是最棒的！”我受到了鼓勵，挺起了胸，結束了這個頒獎晚會。
媽媽的眼神，給了我無數(shù)的信息，我永遠愛著她！
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