四年級(jí)的作文優(yōu)秀(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我曾把高三看成我的“舞臺(tái)”。雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是，也改變不了我對(duì)它的祈望。
我崇拜的并不是那些明星，而是正在為高考拼搏的高三學(xué)生們，他們廢寢忘食的復(fù)習(xí)著，他們是要邁入大學(xué)的大門，也是要證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采、實(shí)力強(qiáng)的，考上重點(diǎn)大學(xué)的，不僅會(huì)成為下屆高三學(xué)生的偶像，也會(huì)成為像我這樣的小學(xué)生崇拜的明星。
我渴望成為這樣的人，更渴望證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
高三是忙碌的，我要在忙碌中享受學(xué)習(xí)的快樂；緊張的高三是為了讓我在高考是放松；高三的閑暇時(shí)間是寶貴的，但是我認(rèn)為，就算再寶貴我也得放棄。因?yàn)槲乙~入大學(xué)的大門，所以我就得放棄寶貴的.閑暇時(shí)間。
雖然我不是高三的學(xué)生，但是，我更向往高三。
我要在“舞臺(tái)”上我尋找自由與快樂的源頭。我要把握“舞臺(tái)”上的每一步，每一步都要向人們證實(shí)、展現(xiàn)自己的實(shí)力與風(fēng)采。
四年級(jí)的作文 篇2
以前，我用的都是二手手機(jī)，都是有爸爸媽媽有了新手機(jī)之后把舊手機(jī)給我的�？墒墙裉�，我用起了我的新手機(jī)。
這個(gè)新手機(jī)是中國電信的一個(gè)活動(dòng)，只需99元，正好我本來的小米手機(jī)舊了，媽媽就幫我買下了。我一直就對(duì)我的`新手機(jī)感到很期盼，希望能快快用上新手機(jī)，經(jīng)過了我的耐心等候，終于，我收到了我的新手機(jī)。我的新手機(jī)是海信的，一共有五英寸，手機(jī)的后面是白色的，不論是大小還是顏色，都正合我的心意。爸爸媽媽和我一起來到貼膜的地方，貼好膜和，爸爸幫助我把卡裝好，又幫我下載了一些常用的程序，我就開始高興得用了起來。這個(gè)手機(jī)的屏幕看起來比較大，一點(diǎn)也不累，用著我的新手機(jī)，我的心里樂滋滋地，別提有多高興了。我對(duì)我這個(gè)手機(jī)很愛惜，每當(dāng)弄臟時(shí)，都會(huì)小心翼翼的把臟東西擦掉；每當(dāng)屏幕有些花時(shí)，都會(huì)仔細(xì)地用眼鏡布抹一抹……
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀，不管是成年人、老人還是小孩，都用上了手機(jī)，手機(jī)方便了我們的生活，打電話、查資料，樣樣都行，功能齊全。我愛我的手機(jī)！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，小倉鼠在家里呆久了，感覺有點(diǎn)“悶”，所以想到外面去走走。于是，
它對(duì)另一只小倉鼠說：“兄弟，我們出去走走吧！外面有松子吃的�！绷硪恢恍}
鼠說：“可以呀，只是不知道主人在不在家呢！”于是它們鬼鬼祟祟的在“家”門口
往外看了看，他們可不知道主人小維躲起來了，于是，迫不及待地跑了出去。一
只小倉鼠在吃松子，另一只小倉鼠看見了旁邊的跑輪，一溜煙似的跑了上去。
小維見小倉鼠這么可愛，忍不住鼓起掌來，它可讓兩只小倉鼠大吃一驚——原來主人一直在看著我們呢！那只正在吃東西的小倉鼠趕快跑回家里。另一只正在玩跑輪的`小倉鼠也聽到動(dòng)靜，想停住跑輪跑回“家”里，可是跑輪不聽使喚，轉(zhuǎn)了兩三
圈才停下來。它連忙賊頭賊腦的跑回了“家”。
生活中只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
四年級(jí)的作文 篇4
讀書有讀書的快樂，放假有放假的煩惱。提起放假，大家都是喜笑顏開，可我卻笑不出來。
一放假，媽媽就給我報(bào)了作文班、數(shù)學(xué)班、英語班……反正每天課程表都排得滿滿的，連摸一下手機(jī)的.時(shí)間都沒有，我一看到課程表就頭疼。
每天早上我都要很早很早就起床，還說暑假可以睡到自然醒，我猜這句話是一個(gè)冷笑話吧？每一次上數(shù)學(xué)課，我都會(huì)無精打采地走進(jìn)教室里。老師總會(huì)說一個(gè)詞：“作業(yè)！”作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！看來，作業(yè)是老師的法寶呀！
你以為做完數(shù)學(xué)題就過關(guān)了？不可能！我每天上完數(shù)學(xué)課，還要帶作業(yè)回去，腦子里一直想著的還是算、算、算算算！我都快被算暈了！
那邊剛算得頭暈?zāi)X脹，這里又要背英語單詞，我感覺我的頭好暈，可是又要默寫英語單詞。不管怎樣，我總算熬過了第二節(jié)課。
終于熬到了最簡單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳，一下子就練完了。
這個(gè)暑假我就是這樣度過的，每天到了下午，我都累到了極限，必須要躺一會(huì)。值得安慰的是，我學(xué)到了很多東西，也算對(duì)得起我自己受的苦了。
四年級(jí)的作文 篇5
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，可惡的病魔把外公奪走了，我無法擺脫自己的悲傷。
那天，我在學(xué)校十分擔(dān)心外公。上課是老是六神無主，注意力分散。終于等到放學(xué)了，我飛快的跑回家，家里只有我一個(gè)人，姐姐上學(xué)還沒回來，爸爸媽媽在家鄉(xiāng)看看外公的病有沒有好轉(zhuǎn)。我的心里充滿了憂愁和害怕。叮鈴——叮鈴——姐姐回來了，她緊張的說：“姑姑說如果到晚上爸爸媽媽還沒回來的話，外公就……”姐姐還沒說完，我就從我房間里拿出一個(gè)色子，對(duì)自己說，如果轉(zhuǎn)到單數(shù)的話，外公就出事了，如果轉(zhuǎn)到雙數(shù)的話，那么外公就沒事。我握緊手上的色子，一扔，沒想到竟然是單數(shù)！我的心里又增加了一塊大石頭。媽媽打電話給我，告訴我等下會(huì)有車來接我和姐姐。聽到這里，我的心快碎了。
我和姐姐一到大門，外婆就哭泣著對(duì)我說：“孩子，你沒有外公了！”我立刻走向大門，只見外公躺在地上，我望著外公那冷冰冰的遺體，眼淚像斷了線的珍珠奪眶而出，一種難受勁在心里激蕩著。我悄悄地來到外公遺體旁，含著淚說：“外公，您在哪里？你在我的身邊嗎？”這天晚上，爸爸費(fèi)了很大的勁才把我哄睡，他們也許不知道，這么多的人中，我才是最難受的。我連做夢都會(huì)夢到外公！第二天早上，我早就起床了。
因?yàn)橥馄鸥嬖V我：做完喪禮外公就要火葬了，火葬后，外公就會(huì)變成灰燼！當(dāng)外公的遺體被抬進(jìn)那又冷又硬的.棺材里時(shí)，我就知道以后我再也看不見外公了，只能看著外公的照片。還記得，那時(shí)我11歲，我非常喜歡畫畫，一天，我畫了一張畫，我問外公最喜歡什么，外公說：“我最喜歡天上的月亮�！币虼耍冶阍诩埳袭嬃艘粋�(gè)月亮，還畫了一個(gè)階梯，如果外公想摘的話，那就方便多了�？赡欠嬕呀�(jīng)找不到了，所有的事都已經(jīng)成為了過去，我在也不能回到以前的時(shí)候了。外公以前很疼我，但我卻不懂得珍惜，等我失去后才發(fā)覺外公對(duì)我的愛，但已經(jīng)太晚了。
四年級(jí)的作文 篇6
“到了，到家了，快起來……”媽媽喊著。我迷迷糊糊地睜開眼，往窗外一看，哇塞，這是哪呀？不會(huì)是在做夢吧：“天怎么那么藍(lán)，還有一朵朵白云在飄動(dòng)”。“到姥姥家了，快下車。”媽媽喊著。這時(shí)我才清醒過來，坐了一天的車，終于到姥姥家了。
下了車，我深深的呼吸了一口新鮮空氣，心情舒暢極了。這就是內(nèi)蒙古——媽媽兒時(shí)的家鄉(xiāng)。而我們現(xiàn)在一直居住在霧霾漫天的城市，連呼吸一口新鮮空氣都成了一種奢望。
這里雖然沒有高樓，沒有游樂場所，但是這里地上鋪滿了白雪，樹上掛滿冰花，羊兒在地上咩咩叫，小鳥在樹上歌唱。我和弟弟從地上抓起雪，攥成團(tuán)，打起雪仗來。爸爸媽媽也笑了起來，媽媽說：“撒撒歡吧，一冬天沒見到雪了”。是呀，石家莊的冬天，只下過幾場小雪，伴隨我們的是霧霾天氣，人們出行都要戴口罩，孩子們也不敢在戶外長時(shí)間活動(dòng)。內(nèi)蒙古的冬天，天是藍(lán)的，空氣是新鮮的.，大人小孩都跑出來盡情地玩耍，有堆雪人的，打雪仗的，還有滑冰的，能夠與大自然親密接觸真是一件非常幸福的事。
在這里，每一天我都沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然給予我們最美的禮物。同時(shí)我也懂得了，我們一定要珍惜、保護(hù)大自然，從我做起，不亂扔垃圾，不破壞環(huán)境，讓我們還城市一片藍(lán)天。
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