二年級(jí)作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我和爸爸今天一起去姑姑家，姑姑家的毛毛姐姐在三小上學(xué)，她剛從韓國(guó)旅游回來(lái)，她跟我講了好多韓國(guó)好玩的.事。
還說(shuō)韓國(guó)的食物非常好吃，我好羨慕她，媽媽說(shuō)等我到了四年級(jí)，我也可以跟老師和同學(xué)們一起去韓國(guó)玩。
二年級(jí)作文 篇2
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的美麗，空氣也很新鮮，而且還有陣陣微風(fēng)吹來(lái)輕撫臉頰，小白和大白都感覺(jué)很開(kāi)心很舒服~
就在這時(shí)，突然從草叢里躥出來(lái)一只饑餓兇猛的大老虎，老虎張開(kāi)它的血盆大口就對(duì)天吼了一聲，兩只兔子一下子驚慌失措，嚇得到處跑，老虎似乎餓的.很，一直追著小兔子們跑，而且緊追不舍，小兔子們被逼到一條小河旁，這條小河水流十分的急，就憑兩只無(wú)力的小兔子是根本過(guò)不去的，老虎見(jiàn)這種情況，于是就得意的撓撓爪子說(shuō)：“你們還是乖乖的讓我吃個(gè)飽吧~”于是老虎在那邊哈哈大笑起來(lái)，有點(diǎn)得意忘形。
正當(dāng)小白和大白走投無(wú)路時(shí)，一只大象經(jīng)過(guò)了，于是兩只小兔子急忙向大象求助，懇求大象能幫助它們，大象二話不說(shuō)就答應(yīng)了，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兩只小兔子像滑滑梯一樣滑到了對(duì)岸，等老虎反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候小兔子們已經(jīng)在對(duì)岸了，老虎氣得直跳腳，也不好拿大象怎么辦，要怪只能怪這個(gè)百獸之王太自大了！
二年級(jí)作文 篇3
我變了，真的變了，從幼稚變得成熟，從淘氣變得聽(tīng)話。
一個(gè)周末，家里來(lái)了一些客人，客人走后，客廳變得亂糟糟的--茶幾底下全是煙頭、遍地都是瓜子皮、糖紙、還有一灘灑在地上的茶葉水。若是在以前，我不但對(duì)這些垃圾視而不見(jiàn)，還會(huì)再制造一些垃圾�？涩F(xiàn)在，我忍不住拿起笤帚、垃圾簍，仔細(xì)地把每個(gè)角落都掃干凈，把臟物裝進(jìn)垃圾簍。望著干凈的客廳，我不禁想：我變了，變得愛(ài)勞動(dòng)了。
那是在一次數(shù)學(xué)考試中，卷子上有一道很難的奧數(shù)題，我看了一下，會(huì)做，但必須花很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)。若是在以前，我一定會(huì)焦急萬(wàn)分。但現(xiàn)在，我認(rèn)真地把其它題做完，然后就開(kāi)始研究這道難題，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，演算紙寫滿了一頁(yè)又一頁(yè)，終于把這道題解了出來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，望著那鮮紅的'一百分，我不禁想：我變了，變得有耐心了。
通過(guò)生活中的許多小事，我都能發(fā)現(xiàn)自己地改變，變得智慧、變得沉穩(wěn)，我一定把握好自己的命運(yùn)，向好的方向繼續(xù)改變。
二年級(jí)作文 篇4
風(fēng)從何處來(lái)，眾響動(dòng)巖穴。靜聽(tīng)本無(wú)聲，如何有起滅。寂靜中有萬(wàn)千聲音在傳遞，迷茫中有冥冥之音在流轉(zhuǎn)�！}記
飄虛
睡夢(mèng)中有一串風(fēng)鈴在輕輕擺動(dòng)，將本無(wú)跡可尋的風(fēng)勾勒出飄虛的身形，像生命的聲線，渴望聆聽(tīng)卻不知從何源起。在生機(jī)旺盛的草地里，有無(wú)法細(xì)數(shù)的聲音在我聽(tīng)不到的地方互相傳達(dá)著�？赡苁切〔萦啦环�，堅(jiān)挺不拔的聲音；也可能是昆蟲之間細(xì)碎交談；亦或是大地輕吐著生息。那是萬(wàn)物的生命之音在向這個(gè)世界用它們的方式宣告它們的存在，即使很微小，很纖細(xì)，可它們還在。那一縷縷生命之音蕩漾著我的心房。靜中之音縹緲卻真實(shí)的存在，只不過(guò)你躁動(dòng)的漂浮的的心無(wú)法寧?kù)o的傾聽(tīng)。
凝實(shí)
小家中有一串風(fēng)鈴在叮當(dāng)作響，寒冷與風(fēng)使顯得格外清脆，不過(guò)卻多了幾分浮躁不安，沒(méi)了幾分寧?kù)o清幽。漸漸凝實(shí)的風(fēng)帶來(lái)熙熙攘攘的吵鬧聲，沒(méi)了夢(mèng)中的悠悠變得聒噪起來(lái)。耳邊的真實(shí)讓我回念起夢(mèng)中的清幽，只不過(guò)夢(mèng)終歸只是夢(mèng)，我開(kāi)始試圖尋找現(xiàn)實(shí)生活中的`靜中之音。行走在街道上，耳邊是急促的腳步聲，駐足在街頭，看到的是匆忙的身影，我就這樣看著人群，不禁陷入了沉思。耳邊的嬉鬧聲一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，冥冥之中聽(tīng)到了一句話“靜，無(wú)處不在；鬧，四處皆存。真正的靜中之音不關(guān)乎環(huán)境，只因你的內(nèi)心�！�
悟
無(wú)論周遭的人有多么的匆忙，無(wú)論時(shí)間的流速有多么的快，無(wú)論這個(gè)世界的轉(zhuǎn)動(dòng)有多么的頻繁。但我終究是我自己，擁有著一顆寧?kù)o的心，存在著自己的聲音，不為他人，只為自己。喧鬧的城市中沒(méi)有靜為何不在心中開(kāi)辟一方凈土，沉睡的城市一片寂靜為何不聆聽(tīng)靜中之音。
二年級(jí)作文 篇5
今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”，我的爸爸、媽媽全不上班。我想：媽媽的.手昨天不小心受傷了，還要洗全家的碗，一定很疼，我今天要幫媽媽洗碗。
中午吃完飯了，媽媽正準(zhǔn)備收碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是勞動(dòng)節(jié)，我來(lái)洗碗�！眿寢屝χ饝�(yīng)了。
我把碗筷收到水池里開(kāi)始洗碗了，我先在碗里倒點(diǎn)洗潔精，再裝點(diǎn)水在碗里，然后用鋼絲球把碗的里里外外刷的干干凈凈，最后把碗用清水涮一遍。刷、刷、刷……我看著快洗完的碗，更加興奮，心想：馬上就要完成任務(wù)了。碗終于洗完了，媽媽看到了我洗完的碗，高興的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�！�
今天雖然我付出了勞動(dòng)，但我得到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇6
蝴蝶寶貝們隨著春天的腳步聲來(lái)到了。今天，紫蝴蝶要出門采蜜了，她在花叢中忙碌的時(shí)候好像一個(gè)在跳舞的小女孩。
突然，又飛來(lái)了一只花蝴蝶，紫蝴蝶看到花蝴蝶好美麗。
于是就說(shuō)：“哇，你好漂亮哦！你的`衣服在哪里買的？”花蝴蝶便拿出一個(gè)鏡子化了一下妝，說(shuō)：“在嘉年華啊�！弊虾诳罩恤骠嫫鹞�，一邊跳一邊說(shuō)：“你看，我跳的舞好看嗎？”花蝴蝶不理她，一個(gè)人在空中唱著歌，唱完了，她問(wèn)花兒姐姐：“你聽(tīng)，我唱的歌好聽(tīng)嗎？”這時(shí)小花姐姐笑了，任憑風(fēng)兒吹拂她的秀發(fā)……
二年級(jí)作文 篇7
思念在世界的平潮上安瀾發(fā)酵。我不見(jiàn)阿爾好久了。
阿爾沒(méi)有再給我留下一只蜻蜓抑或一只口哨，也沒(méi)有托雁寄來(lái)一片葉子抑或幾筆墨跡。
聽(tīng)伯伯說(shuō)阿爾的家人也不知道阿爾在哪里。他的媽媽，那個(gè)很漂亮的阿姨，甚至急出了病。我時(shí)常想，阿爾會(huì)不會(huì)知道這里在六月的時(shí)候，也有很多好看的蜻蜓在河邊點(diǎn)水，再或者，阿爾的頭發(fā)變長(zhǎng)之后，會(huì)不會(huì)像小時(shí)候一樣微微小卷。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)我的長(zhǎng)發(fā)也被剪掉了。伯伯送給我一個(gè)麥草人。為了好看，我央求伯伯把草帽摘給它。麥草人成了阿爾之外我唯一的`朋友。它和阿爾一樣，卻又不一樣。它一樣不愛(ài)說(shuō)話，喜歡出神地望天；但它卻不像阿爾，突兀地出現(xiàn)又突兀地消失。我問(wèn)麥草人，你知道阿爾嗎？它不開(kāi)口。我想它保準(zhǔn)是知道的，阿爾的蜻蜓肯定飛去告訴過(guò)它。而且，麥草人不開(kāi)口，我也知道它和我一樣孤獨(dú)。
風(fēng)箏在天上多了起來(lái)，各種模樣的風(fēng)箏在孩子們手中線的牽系下?tīng)?zhēng)著親吻云朵，一群歡蹦亂跳的孩子中間，有個(gè)孩子像極了小時(shí)候的阿爾。
我突然覺(jué)得鼻子酸酸的。
二年級(jí)作文 篇8
星期天下午，我和小伙伴去海邊。
大海真美�。『Ｃ嬗泻ｚt展開(kāi)翅膀，自由自在地飛翔，沙灘金黃金黃的，像一堆金子，海浪一個(gè)接著一個(gè)，嘩嘩地唱歌。
我們迫不及待地飛奔到沙灘上，我們看見(jiàn)有五顏六色的貝殼。有紅的，白的，黃的，綠的，還有……形狀不一，有的像扇子，有的像山洞，有的.像冰淇淋，還有的像……每一個(gè)都奇奇怪怪的。
我連忙彎下腰，伸出手，挎起籃子，撿了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一會(huì)兒籃子裝滿了。
我們回到家，把貝殼串成項(xiàng)鏈獻(xiàn)給媽媽，媽媽高興地一蹦三尺高。
大海真美�。�
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