六年級作文[優(yōu)選10篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　元旦的氣氛充滿了教室的每一個角落，馬上就要進行“傳遞友誼，傳遞祝�！钡幕顒觬。講臺上那堆包裝精美、大小不一的禮物緊緊吸引了我的眼球。

　　游戲開始了，同學們依次上臺去摸禮物。先上去的是侯宗良，只見他按老師的指令轉了三圈，閉著眼睛走上講臺，雙手摸索著，一下子撲住了一個禮物。一睜開眼睛，充滿期待的臉上便滿是喜悅，興高采烈地跑回座位上......望著一個個禮物被同學們領走，我心里甭提多著急了，看看其他同學，有的跑到了前面，有的索性站到了桌子上，兩眼直愣愣地盯著。

　　終于輪到我了!我走上前，心“咚咚”地跳個不停，嗓子也似乎被噎住了。老師讓我先轉了三圈，然后讓我閉著眼睛走上講臺。一步，兩步，離放禮物的桌子近了，更近了!啊!我摸到了。那是一個塑料質(zhì)地的東西，拿起它，睜開眼，吐!好精致的禮物呀!透過塑料膜，我看到了一個類似幸運星的東西，還有一些金色的珠子，這更增加了它的神秘感。

　　要拆禮物了!“五、四、三、二、一!”同學們一起大喊.同時拆開了自己的禮物。我用有些顫抖的手輕輕地撕開包裝袋，拿起這個令人心儀的小東西，細細端詳起來。首先映人眼簾的是一只粉色的千紙鶴，用紅色絲線連接著一顆拳頭般大小的幸運星。幸運星是紫紅色的，有粉色和白色的字母做裝飾，兩個角上各垂下一條絲線，絲線上有金燦燦的小珠子，還有四顆粉色的六角菱形。菱形上面有一個純木色的`硬卡紙，硬卡紙上用毛筆寫著祝福語。菱形上還有一張卡片，上而寫著一句句暖人心的溫馨的話:“友誼是冬天里的一杯茶，友誼是夏天里的一碗冰，友誼……朋友，11歲的我們相聚在五(3)班，讓我們一起努力吧!”質(zhì)樸的語言雖不如詩精辟、華麗，卻句句都散發(fā)出迷人的幽香，透著友誼的純潔與無瑕。

　　開始交換著欣賞禮物了，我接過一個個可愛的小禮物，品讀著一句句感人肺腑的話語，心里不禁感慨萬千:是啊，禮輕情意重，禮物雖小但傳真情，我們傳遞的是友誼，是快樂，更是一串串比歌兒更美妙、更動聽的祝福。

六年級作文 篇2

　　去年寒假，爸爸帶我去杭州市的雷峰塔游玩，我開心極了！

　　那一天，我和爸爸在去杭州市的路上，到處都是鳥語花香，桂花開了，菊花開了，散發(fā)出的香味撲鼻而來，非常的清香，使人覺的非常有精神。讓我聞了還想再聞，真像一位帶著香氣的小姑娘。在我正陶醉在這美麗的.景物之中時，車已經(jīng)開到了雷峰塔了。一走上階梯映入眼簾的是一團又一團美麗的小花，有粉紅色.有黃色.有橙色.有紫色······，還有說也說不出來的顏色，有的才開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，漂亮極了。還有高大的雷峰塔矗立在眼前，總共有五六層高，我迫不及待地要進入雷峰塔的第一層，一進去，就看到了金行的沙灘，不知為什么沙灘上有什么東西在閃閃發(fā)亮，我走近一看，是什么呢？原來是錢啊！后來我沒爸爸才知道這是投錢的地方呀！于是我和爸爸個人拿起一塊錢往籃子里投，可惜沒有進去，我不經(jīng)有些失望。接著我們又上了二樓，這里有用木樁刻起來的許仙.白娘子和小青。還有和藹的講解員姐姐為我們介紹這上面話的意思。我看的不經(jīng)有些眼花繚亂了。過了一會兒，我們又登上了的三樓，這里有望遠鏡，我情不自禁的跑過去看，我眼睛一只睜著一只閉著饒有興趣地看起來，下面優(yōu)美的風景讓我盡收眼底，從遠處看就像夢的花園，從近處看就像一幅美麗的畫卷。

　　��！美麗的雷峰塔，你讓我們看到了如此優(yōu)美的畫面，我喜歡你雷峰塔！

六年級作文 篇3

　　母親“世上只有媽媽好，有媽的孩子向塊寶。投入媽媽的懷抱，幸福忘不了……”媽媽曾經(jīng)教我們吃飯、寫字、走路，媽媽就是我們最好的老師。我也有一個好媽媽，她非常愛我。我的媽媽今年30多歲了，一頭烏黑的頭發(fā)梳得整整齊齊，一張圓圓的臉上有一雙大眼睛，上面有兩條黑黑的眉毛。最有特點的就是她的.鼻子，像一座小山坡。還有一張櫻桃小口一笑就露出兩排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　記得有一次，在炎熱的夏天，我們團體操訓練。大太陽當頭，很熱很熱，我忘記拿帽子了，又很渴，便給媽媽打了電話。沒想到，過了一會，媽媽就來了。手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)的水和一頂新帽子。我對媽媽說：“家里不是有帽子嗎，怎么又買了一頂呀！”其實，我是在抱怨帽子不好看。媽媽說：“回家那就來不及了，我怕你曬中暑！”說完，又為我忙這忙那。我看見媽媽頭上滲出的汗珠，心被狠狠的揪了一下……還有一次，是在寒冷的冬天。那天早上還好好的下午就刮風了。我穿的很少，很冷。這是，老師對我說，有人找我。我一看，原來是媽媽。媽媽又給我拿了一件衣服，一穿上，感覺好多了�？墒牵�我一摸媽媽的手，是冰涼冰涼的。我對媽媽說：“您不冷嗎？”媽媽沒有回答我，只對我說：“看見刮風了，就先給你送衣服了……”

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子向塊寶。誰說不是呢？

六年級作文 篇4

　　一早醒來，智能機器人馬上來到我身邊，說：“博士，迷迷博士邀請你去看他的新發(fā)明。”“有這事？快點幫我準備衣服和早餐營養(yǎng)液�！薄笆�，博士�！�

　　我乘坐時光門，飛速地來到迷迷博士的實驗室。只看見迷迷博士正在盯著一個近似門的機器。我指著那個機器問：“迷迷博士，這就是你的新發(fā)明嗎？”“是��！這是可以通過人的思維來營造夢幻房間的機器�！泵悦圆┦孔院赖卣f�！罢娴�？我能試試看嗎？”“當然，不過，一個小時后要回來哦。剛剛發(fā)明的，時間不是很穩(wěn)定�！蔽叶�話不說，立刻走進這個“夢幻機器”里。

　　剛剛進去，我就被眼前的一幕吸引了：墻面是粉色的櫻花，天花板是蔚藍的天，幾朵白云“飄”在上面，仔細一看，原來是白云燈，地面是青草地，體現(xiàn)了自由的心情。一轉頭，一個藍色的書架，上面放著好多我愛看的書：《格林童話》、《作文大全》、《500字作文》……書架旁有一套天藍的書桌，書桌上整整齊齊的擺放著“閱讀筆記”和一支剛剛上市的多功能筆。再過去是床，床上面鋪著一席粉色的'床單，床角擺放著疊好的藍色被子，上頭是一個藍色枕頭。我一躺下去，枕頭好像在給我的脖子按摩，把我的疲勞全趕走了。床的對面是是一個玫紅色的柜子，上面放著一個白色電視機，電視機旁有一套桌子，上面放著電器時代的博士——電腦。走到陽臺，粉色的秋千、黑色的玻璃桌和白色的椅子，仿佛在像我招手……

　　沒等我反應過來，我已經(jīng)站在迷迷博士面前。我高興地說：“迷迷博士，我看見了我心里夢想的房間，啊！真是太美了�！泵悦圆┦啃α艘幌拢�高興地對我說：“那你覺得有什么缺點嗎？”一提到缺點，我馬上說：“時間太短，而且只是幻想的吧？”迷迷博士給我賠笑臉：“時間是我設置短了，這是我的錯�？墒悄慊孟氲�，不盡力去把現(xiàn)在的房間改變，那對你來說永遠只是幻想�！蔽蚁肓讼�，是呀，現(xiàn)在不好好學習，怎么可能制造出來呢？我們現(xiàn)在一定要好好學習，將來一定要制造出這樣的房間，讓大家的夢想成真！

六年級作文 篇5

　　早晨天還沒有亮，路燈還亮著，我們已經(jīng)坐著大巴車前往浙江安吉hello kitty主題公園。

　　到了目的地已經(jīng)10：15了，我們先排隊進入園內(nèi)。那里人山人海，導游先發(fā)給我們地圖。明潔阿姨說來hello kitty主題公園坐摩天輪是必玩的，可是聽服務員說現(xiàn)在玩摩天輪的話要排2個小時的隊，沒有辦法，為了玩只好等。到了后面全是在炎炎烈日下排隊，雖然我們身上大汗淋漓，但是一直在堅持，一邊吃著零食，一邊以蝸牛的速度慢慢向前挪動。終于，我們看到了勝利的曙光——還有十幾個人就到我們了，真是來之不易啊!

　　坐上“小房子”后，立刻有了膽戰(zhàn)心驚的感覺。開始搖晃了，就想在高空蕩秋千一樣，媽呀，我的心整個就拎了起來，眼睛始終閉著，緊緊抓住爸爸的褲腿，而對面的小女孩和她媽媽眉飛色舞地談笑風生。感覺過了好長時間，“小房子”轉了一圈停了下來。我以為結束了，心里松了一口氣。這時，小女孩的.媽媽說：“應該還有一圈吧�！薄安粫�吧，還有一圈?”我大聲喊道。果然，話音剛落，“小房子”又開始搖晃起來。第二圈，我更加緊張，牙齒都快被我咬斷了，身上一點力氣都沒有了。結束以后，我把排隊時吃的零食全吐掉了。

　　玩過摩天輪后，我們來到“凱蒂貓小院”看了一場電影，主要講的是hello kitty與樵夫、稻草人、獅子同心協(xié)力打敗惡魔女王，最終實現(xiàn)了愿望。

　　雖然我們玩的游戲不是太多，但是我勇于挑戰(zhàn)自我，嘗試了自己以前沒有玩過的游戲，所以，這次游玩對我而言還是非常有意義的。

六年級作文 篇6

　　理想是一盞明燈，它可以給我們指明前進的方向。然而，理想也是一個奮斗目標，需要我們自己來實現(xiàn)。而我的理想是成為一名出色的律師。

　　想知道我為什么有這樣的理想嗎？那是因為我從小就喜愛律師這個崇高的職業(yè)，每次在電視里看到律師那威武的樣子，我都很激動，聽到律師那頭頭是道的口才，我心里都會想：太厲害了！我也要像他們那樣。我有時在想，如果我也像他們那樣，穿著一件像披風一樣的衣服，坐在嚴肅的`法庭上，為我的當事人辯解。那感覺真爽！我一定會努力得替他們打贏官司。每每想到這些我就熱血沸騰！恨不得馬上長大成為一名出色的律師！

　　為了馬上當上律師，我從現(xiàn)在就開始練口才和學許多知識，當同學為了一道題或一件小事吵架時，我就馬上出現(xiàn)在他們面前，說服他們，我還要練得一個字也不要錯，不然到時上了法庭就丟臉了，而且還給法官一個不好的形象。相信隨著我掌握知識的不斷增加，能力不斷的增強，我會實現(xiàn)我的愿望的！

　　有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活變得更美好了。我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實的。

六年級作文 篇7

　　李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也是亞軍�！彼�以我們，只有創(chuàng)新才可能改變我們的未來，如果曾經(jīng)那些的人們不勇于創(chuàng)新、嘗試，那么人類文明將落后的不止幾年。

　　許多年來，中國被認為一個貧油國家。因為傳統(tǒng)的地質(zhì)理論認為，大油田一般都生長在海相地層中，而中國大部分是陸相地層，因而不可能有儲量大的油田。但是，我國杰出的地質(zhì)學家李四光不迷信傳統(tǒng)的理論，他根據(jù)自己多年來的地質(zhì)實踐和前人的經(jīng)驗教訓，深入思考，反復研究，最終提出了自己的一套全新的找油理論，即新華夏構造體系的理論。根據(jù)這一理論，我國先后發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田等大型油田。

　　我們都聽說過，愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生當時不顧他人嘲笑毅然的堅持發(fā)明電燈，所以我們現(xiàn)在才用上了電燈。但如果當時愛迪生因為害怕被別人嘲笑而放棄發(fā)明創(chuàng)新電燈，那么我們?nèi)祟悓τ诠獾难芯颗c探索將會延遲很長時間。

　　如果在遠古時代，遠古人類因為害怕火而遠離火，不用火去烤動物吃的話，那么我們現(xiàn)在有可能吃的就不是熟食了，而是活生生的'動物了。

　　很簡單的道理，只有創(chuàng)新才可以改變我們、改變我們的未來，如果一個人連創(chuàng)新、嘗試都不敢，那他又有什么資格來談成功呢？就比如，在人類沒有第一個敢吃螃蟹的人之前，人類覺得螃蟹外形嚇人、可怕，絕對是什么不祥之物，可是人類在沒有第一個吃螃蟹的人時，又怎會知道，螃蟹不僅美味，而且營養(yǎng)價值也極高呢？

　　所以只有創(chuàng)新才可改變我們的生活，改變我們的未來，因為踩著前人的腳印，最佳結果也是亞軍，

六年級作文 篇8

　　他特別喜歡看雜志、報紙，上廁所也不例外。于是那里有厚厚一沓的報紙和一堆煙灰。 他從不給我講處世做人的道理，卻很關心我的人際關系;他平時看上去不拘小節(jié)，但在公共場合又文質(zhì)彬彬。我小時候他不經(jīng)常帶我去公園，但我從他那里學到了釣魚的好手藝。 六歲，他帶我去游泳。在我急于請教時，他卻只要求我去掉游泳圈。

　　在學習上，他對我的`期望很高，但從不表達。“你要進步�！边@便是他經(jīng)常說的話了�？荚囀�敗或不如意時，他從不想看到我傷心，“失敗了你也得笑著出來，因為你拼搏了�！�

　　我長大了，獨立的一面展現(xiàn)了出來，他對此非常放心，從買一些物品到自己出去解決早餐，他從不細問，只會問我“吃得好嗎?” 晚上，我倆出去吃飯，他給了我錢后，就給自己要了一碗羊雜湯，我要了一碗串串香加面條，因為小攤不同，我們便不在一個桌子上。面條的辣椒放得多了，于是我吃得有些慢，余光中見他早已吃完，但坐在那里不動，既不過來，也不催促，就那么靜靜地坐著，直到我站起身尋他時，他才趕快過來問我還需要些什么。我笑道：“你坐在那里干什么也不過來?”他也笑道：“你吃你的，不打擾你�！�

　　回到家，我寫我的作業(yè)，他看他的《讀者》，雖然同在書房，他卻刻意放輕呼吸，也決不會吸煙，更聽不到書頁翻動的聲音，只是有時候空氣中突然爆破出一聲男低音：“頭到桌子里去了!抬頭。”

　　不管我對他講什么事，他都聽得十分認真，對我的承諾從不超出實際，也從不食言。 “他很淡定啊!”表弟說�！拔野志褪悄菢拥娜�，”我說。和他在一起，我學到了很多說教之中不能得到的寶貴的東西，應該是所謂“無為而無不為”吧? 父愛是無聲，又是那么親切。

六年級作文 篇9

　　在自然數(shù)中，“0”是最小的一個，所以經(jīng)常被其他的數(shù)字欺負。這使“0”非常的傷心，他認為自己在數(shù)字世界里沒有一點用武之地，這個世界根本不需要他，于是一個人悄悄的走掉了。

　　“0”出走后，數(shù)字們個個都“哈哈”的笑了起來，“1”說，我雖然小，但是還有“0”墊底呢，他呀，這么小，怎么可能有用呢？少了他一個，一點關系也沒有；最囂張的當然是“9”了，他說：“這里我是老大，“0”本來就沒什么用，走了反而省下許多麻煩”。

　　可是，沒過了幾天，大家就發(fā)現(xiàn)好多事情都不對勁了。大家在人類的世界里慢慢失去了原來的地位，數(shù)字顯得不再重要了，人類對數(shù)字的信任漸漸喪失，也不再使用數(shù)字來進行日常的計算了，因為沒有“0”的數(shù)字世界一片混亂。在電子表里，沒有“0”的他走的毫無方向，一會兒把“20”變成“2”，一會兒又把“50”變成了“5”，生氣的人們都紛紛把表退了；同學們做完數(shù)學卷子的時候，因為沒有“0”的存在，分數(shù)被狠狠的扣掉了；還有在批好的卷子上，得滿分的同學，結果分數(shù)變成了“1”，這讓老師和同學們都大吃一驚，有幾個膽小的同學怕回家被家長批評，嚇得哭了起來；原本“40分鐘”的課堂，上了四分鐘就下課了，老師都摸不著頭腦了；爸爸媽媽的工資拿回來，由于后面“0”的'失蹤，那些工資就變得杯水車薪了，連吃飯都成了問題；市場里的高檔商品，由于少了“0”，價格低得驚人，現(xiàn)在都被人哄搶一空，商家在一旁呆呆的不知所措，街上頓時一片混亂……

　　這一切，都是因為沒有了“0”的存在。大家經(jīng)過深刻反省后，決定一起努力，一定要把“0”找回來。于是，大家走出家門，跋山涉水，日夜尋找。終于在一個黑漆漆的深夜，“3”在無邊無際的數(shù)字森林里，看到孤零零的“0”，正獨自一個人游蕩，憔悴的臉龐看得出他內(nèi)心被遺忘的痛苦。“3”趕緊發(fā)出信號，告訴大家“0”找到了，讓大家都過來迎接。大家接到信號后，趕忙都跑到數(shù)字森林來接“0”。“0”見到這么多的數(shù)字們一下子出現(xiàn)，不由得心里非常害怕，以為他們又要把他怎么樣了。可讓“0”沒想到，數(shù)字們紛紛圍在他身邊，向你真誠的道歉，并送上了許多禮物。“9”面色凝重的告訴“0”他走了以后，數(shù)字世界所發(fā)生的種種事情。這時，數(shù)字長老不知何時出現(xiàn)在大家面前，他告訴大家：“在我們這個數(shù)字世界里，每一個數(shù)字都是一樣的重要和平等，缺了誰也不行，否則就會造成大混亂，引來災難”。大家聽了，都頻頻點頭。

　　“0”又重新回到了數(shù)字世界，數(shù)字世界又恢復了正常。人們也重新接受了各類數(shù)字的安排�，F(xiàn)在的數(shù)字世界井然有序，大家都相互幫助，一片祥和。

六年級作文 篇10

　　貝多芬的財富是音樂；達芬奇的財富是畫；俞伯牙的財富是琴技；俞伯牙和鐘子期的財富是友情。而我的財富是堅持，因為堅持，那次的我比賽才取得了成功。

　　記得那一次，我校舉行了一年一度的運動會，我參加了，并且還在一個項目中獲獎了，得了第四名。為什么我這個從來不訓練的人能成為第四名呢？原因就取決于運動會前的'幾個星期。

　　六年級了，由于到畢業(yè)季，我們每天下午放學都很遲，而唯獨星期五不留。于是，我的練習之路從此開始，首先我訓練的是跳遠，我站在跳遠的跑道上，心里又是激動，又有些害怕。因為第一次練習，心里還有些小緊張的，不過，旁邊有個我們班跳遠的高手在，我也放心了，他告訴我四個動作，一跑，二跳，三騰空，四完美落地。他還提醒我，跳的時候是單腳起跳，雙腳落地，可是他沒說完，我就像子彈般沖了出去，當跳的時候，我不知道是單腳還是雙腳。于是，剎不住車，摔了一個狗啃泥。

　　第二次，我認真地聽取并記住了他教我的方法，像離弦的箭一樣飛速跑了過去，當起跳板在我面前時，我迅速踩到了起跳板，縱身一躍，差一點跳出了整個沙坑，于是，我開開心心地走出沙坑，去訓練下一個項目。

　　不過，我的訓練不止是在學校的時候練的噢，我在家里的時候也不斷地練習。每當飯吃好，作業(yè)寫好了的時候，我就開始練習。為了我的安全著想，我在前方加了一個墊子，充當沙子，為了更快地提升自己，我還特意加了些難度，來測量我跳的高度，我在我要跳的前面還加了一些小板凳，這對我來說恐怕是個難題，因為我的實力沒有這么強。不過，我還是繼續(xù)向前跑，心中默念著那個高手教我的秘訣，縱身一躍把放在前面的幾個凳子都跳了過去。

　　這樣不斷地練習，我在正式比賽中也不手忙腳亂了，而是鎮(zhèn)定自若，最終殺進決賽，取得好成績。

　　是什么，讓我能取得好成績，是什么，讓我殺進總決賽，又是什么，讓我過關斬將？是堅持。如果沒有了堅持，能取得好成績嗎？能殺進總決賽嗎？能一路過關斬將嗎？堅持，就是我一生中最大的亮點，最大的財富。

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