【熱】實(shí)用的四年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我贊美我的家鄉(xiāng)景色，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng)，一個(gè)親切的詞；家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家；家鄉(xiāng)，一個(gè)優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。

　　我的家鄉(xiāng)四面彬都就是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開(kāi)交。田野里，一到春天，到處都就是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的`甜瓜；秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開(kāi)了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更就是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。

　　我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗�的美景陶醉了我，因�(yàn)樗�生育了我。因�(yàn)樗�教育了我�?/p>

　　愛(ài)家鄉(xiāng)，它就是一片育人的沃土，又就是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　親情，是鮮花上的一絲芬芳；是黑暗里的一縷光明；是絕望中的一滴甘露……曾經(jīng)年幼的我不知道它究竟為何物。可現(xiàn)在，我漸漸的明白了，父親的付出，母親的話語(yǔ)都是那沉甸甸的親情。

　　記得二年級(jí)有一次考試，我破天荒的只考了79分，接到試卷的那一剎那，我的腦子里一片混亂，我害怕、自責(zé)、傷心……一向樂(lè)觀，活潑堅(jiān)強(qiáng)的我竟然欲哭無(wú)淚，這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，我不敢面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師，更無(wú)顏面對(duì)媽媽

　　但是，紙是包不住火的。回到家吃飯的時(shí)候，“災(zāi)難”還是如期而至。我告訴媽媽成績(jī)時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一樣滴了下來(lái)，可媽媽卻沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“婷婷，這一次考砸了不要緊，不要灰心，繼續(xù)努力，你只要盡力去考，考的再差我也不怪你，可是，你一定要盡力，這次就算了，過(guò)去就讓它過(guò)去吧，爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)！”媽媽輕輕地為我拭去淚水，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼圈紅紅的，根根銀發(fā)扎進(jìn)了我的腦海，絲絲皺紋閃進(jìn)了我的心田。這是歲月滄桑的痕跡，這是為我辛苦的見(jiàn)證，我再次悄然落淚。

　　父親是大山，讓我攀登到最高峰，母親是湖水，讓我內(nèi)心無(wú)比清澈，此時(shí)，我才明白，那份親情是如此的溫暖和厚重。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　春天，是一個(gè)姹紫嫣紅，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的生命都在這個(gè)季節(jié)里漸漸復(fù)蘇過(guò)來(lái)。

　　樹(shù)上。樹(shù)上長(zhǎng)滿含苞欲放的花骨朵兒，好像一碰就會(huì)讓我們看到她那嬌羞的臉，李花怒放一樹(shù)白，一群蜜蜂來(lái)給李花采蜜，一切都是醉人的。

　　路邊。遍地藍(lán)花兒雖然很小，但很多，像一塊藍(lán)色的地毯，鋪在路邊，供路人欣賞。我時(shí)常蹲下來(lái)，撫摸這些嬌嫩的花兒。這種花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有茉莉的芬芳迷人，但我覺(jué)得她很美。

　　田野。田野到處翠流，輕輕流入云際。綠得如翡翠，如綠玉帶。只要進(jìn)入田野，就好像進(jìn)入了人間仙境。

　　校園。玉蘭樹(shù)誕出了花苞，像純潔的.紙一樣。蝴蝶蘭冒出了枝芽，葉子非常像幸運(yùn)草，仿佛能給人帶來(lái)幸運(yùn)。桂樹(shù)依然那么綠。綠的沁人心脾。兩顆榕樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮，顯得更茁壯青翠。

　　春天美景，美麗無(wú)比！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“大年初一羅兒，放鞭炮哦啷羅~~”我一邊哼著自編的小調(diào)，一邊拿著爆竹來(lái)到了老家的場(chǎng)邊上。

　　我先拿出的鞭炮是小爆竹，用力往地上一扔就炸的那種。我拿起一個(gè)，往地上一扔，“啪”一聲炸了。這時(shí)，我一手拿出兩個(gè)，共四個(gè)，一起往地上扔去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，四個(gè)一起炸了。玩了一會(huì)兒，我又拿出了另外一種小爆竹，是一點(diǎn)著，冒了一會(huì)兒煙再炸的那種。我從家里取來(lái)一支點(diǎn)燃的香，用它來(lái)引燃小爆竹的藥引子，然后把它往遠(yuǎn)處一扔，只看見(jiàn)一陣煙伴隨著滋滋的燃燒聲，一會(huì)兒“啪”的'一聲炸了。后來(lái)，我把這種小爆竹取出七、八個(gè)，把它們的引子朝中間圍成一圈，隨便點(diǎn)燃其中一個(gè)，引燃的爆竹把其他的也一起引燃了，“嘭嘭嘭~~”一下子連續(xù)爆了好幾個(gè)，真是好玩。

　　玩了一會(huì)兒小爆竹后，我又取出火箭鞭炮，點(diǎn)燃引火線后，“嗖”的一聲飛上了天，然后掉下來(lái)一點(diǎn)兒，接著“啪”的一聲在空中發(fā)出一聲巨響。之后，我又玩了迫擊炮、閃光鞭炮、噼哩啪啦鞭炮~~，這里我就不一一介紹了。

　　我發(fā)現(xiàn)春節(jié)假期里放鞭炮真好玩呀！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我想象中的橋是二零七零年完工的，它無(wú)處不在，是全自動(dòng)的橋。你只要按一下自家配置的電鈴，那一座橋就會(huì)出現(xiàn)在你家的門(mén)口，神奇吧!更神奇的其實(shí)還在后面呢!

　　這座橋是七彩的，形狀是拱形的，有四根粗大的支架，停在地上，好似生了根，緊緊的趴住地面，這種橋有保護(hù)膜，不會(huì)被炸斷，是我國(guó)上百科學(xué)家智慧的結(jié)晶所以當(dāng)然非‘‘等閑之物‘‘了，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這一座橋的神奇之處吧!

　　這座橋是光速飛碟的加速發(fā)動(dòng)器和加固零件精制而成，可以分身成為上萬(wàn)座飛碟橋，我國(guó)一共有上千架飛碟橋所以能供全國(guó)人民使用。你只要進(jìn)入了橋，對(duì)站在橋欄的'機(jī)器人說(shuō)你要去的地己要朝著橋的方的地址，在做到另一邊，下了橋，你要去的地方就到了。如果盲人來(lái)了，只要朝著橋的方向說(shuō)自己要去的地址，橋上的機(jī)器人就會(huì)走下橋，扶著盲人走上橋，再走下橋，如果是聾啞人，只要拍拍橋欄，橋上的小縫就會(huì)出來(lái)一張紙和一枝筆，只要把地址寫(xiě)上，再把紙插入小孔就行了，方便吧!

　　祝愿我國(guó)不久后就會(huì)有這種飛碟橋。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　星期五上午第四節(jié)課，四年級(jí)各班在操場(chǎng)舉行了跳長(zhǎng)繩比賽。比賽規(guī)則是每個(gè)班派出30人，兩人為一組同時(shí)進(jìn)去跳，五分鐘內(nèi)哪個(gè)班跳得多，哪個(gè)班就算贏。

　　比賽前，選手們有的在認(rèn)真練習(xí)，有的在商量著怎樣取勝，還有的在竊竊私語(yǔ)，猜測(cè)著比賽的`結(jié)果??整個(gè)操場(chǎng)熱鬧極了！

　　比賽開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)！蘭老師和汪老師迅速地甩動(dòng)著手中的繩子，只見(jiàn)繩子在選手們腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)。選手們配合得那么默契，前面一組跳完，后面一組緊跟進(jìn)去，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！腳尖踩著地面，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音，好像一首優(yōu)美的樂(lè)曲�？匆�(jiàn)選手們那么努力，我們啦啦隊(duì)也不甘落后，大聲喊道：“四（2）班，加油！四（2）班，加油！”選手們聽(tīng)到加油聲，跳得更起勁了。

　　五分鐘很快就過(guò)去了，比賽結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們班得了第三名，一共跳了256個(gè)�！薄耙�！不錯(cuò)的成績(jī)��！”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。跳長(zhǎng)繩比賽真有趣！它讓我明白了“人心齊，泰山移！”

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者按照比賽前、比賽時(shí)、比賽后的順序，描寫(xiě)了前幾個(gè)星期我們學(xué)校舉行的跳長(zhǎng)繩比賽，全文結(jié)構(gòu)清晰，文筆流暢，有真情實(shí)感，結(jié)尾還點(diǎn)明了中心，讓人讀后有真切感受。

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