小學(xué)三年級(jí)的作文8篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸不高也不矮,走起路來(lái)像一陣風(fēng)似得,讓你怎樣也跟不上,那只鷹釣的鼻子,總是提醒你什么該做什么不該做,否則他就會(huì)“鉤”住你。
記得有一次,快中考了,爸爸每天晚上,都抽出時(shí)間陪我學(xué)習(xí),爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō),只要我肯學(xué)習(xí),爸爸都會(huì)陪著我。平時(shí),他都會(huì)利用雙休日帶我走走書(shū)店,看看書(shū),適合的還會(huì)給我買(mǎi)幾本呢!
我有這樣的`爸爸真是三生有幸!我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們的班主任林老師,養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,名叫l(wèi)ucky。我們都很喜歡它。
Lucky的毛黑白相間,最有趣的是它的尾巴,每天總是卷著的,像我們小孩子愛(ài)吃的大大的雞味圈兒。
Lucky第一次來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,它總是跟在林老師的后面。林老師去哪兒,它就去哪兒,一雙機(jī)靈的眼睛躲眨巴眨巴著,不住地躲閃著我們,害怕極了。林老師上課的時(shí)候,它就躲到講臺(tái)下面。當(dāng)?shù)诙煸賮?lái)學(xué)校時(shí),它不再那樣膽小了,而是到我們的課桌下,用它靈敏的鼻子聞我們的'腳,這樣它就慢慢地熟悉了我們的氣味,以后就不再怕我們了。
再后來(lái),Lucky就顯現(xiàn)了它好玩、調(diào)皮的本性。每次我拖地時(shí),它總是過(guò)來(lái)咬著拖把搖著頭往后拖,我用力把拖把拿走,它越是來(lái)勁地咬。有時(shí)它不用嘴咬,就用腳抱著拖把棍不放。它還以為我是在逗它玩呢!做操的時(shí)候,它有時(shí)打個(gè)滾就勢(shì)躺到我腳上,有時(shí)還抱著我的腿呢!
Lucky是一只忠誠(chéng)的狗。有一次,林老師出門(mén)開(kāi)會(huì)了,lucky在學(xué)校里等林老師整整等了兩天一夜,林老師的家人到學(xué)校里想帶它回去,可幾次都沒(méi)能把它帶回去。
我們的朋友——lucky,給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)lucky!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽中等身材,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,月牙般的眉毛,高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,烏黑的齊耳短發(fā),漂亮極了!
媽媽是我最親、最?lèi)?ài)的人,但有時(shí)她也很?chē)?yán)厲。
星期天下午,我的舞蹈班結(jié)束了。回到家里,原本想好好休息會(huì)的。只見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō):“寶貝,你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”明天可是要上學(xué)的呢!我不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那些作業(yè)太簡(jiǎn)單了,我五分鐘就寫(xiě)好了!眿寢尰鹈叭,感覺(jué)頭上都要著火了似的,看到媽媽如此生氣,我低下了頭,默默地走進(jìn)書(shū)房,做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于做完了,跑去給媽媽看對(duì)不對(duì),媽媽看了一絲皺紋出現(xiàn)在臉上。我害怕地渾身發(fā)抖。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“這么多題錯(cuò)了,做作業(yè)的時(shí)候不細(xì)心吧!上課肯定也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。”我支支吾吾的'說(shuō):“不……不是!蹦?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)了。媽媽又說(shuō):“如果認(rèn)真聽(tīng)怎么會(huì)這么多題都錯(cuò)了,我看你是在狡辯!蔽矣X(jué)得大事不妙,趕緊拿著本子跑回書(shū)房訂正。時(shí)間一分一秒的在流逝,我的心也越來(lái)越靜了。看著媽媽檢查出來(lái)的錯(cuò)題,有的是我不會(huì)的,有的是我馬虎造成的,十分愧疚,我改好立馬拿給媽媽看,媽媽看了看說(shuō):“對(duì)了,好孩子,只要專(zhuān)心、靜下來(lái),就會(huì)做得又對(duì)又快,”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),心里突然覺(jué)得美滋滋的。
這就是我的媽媽?zhuān)蚁氪舐暤膶?duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
她有一雙明亮的眼睛和短頭發(fā)。她是我的`老師,陳先生。
陳先生是我們的班主任。不管我們問(wèn)她什么,她一定能清楚地告訴我們。
陳先生稱(chēng)我們是中國(guó)人,有道德。她認(rèn)真地教我們。讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。所以,我們非常喜歡陳小姐。每次陳先生講課,我們都認(rèn)真聽(tīng)講。
我們必須努力學(xué)習(xí)以報(bào)答陳先生的好意。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想,不論偉大還就是平凡。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想,就是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力,我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時(shí)還就是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想,就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不就是想一想就能當(dāng)?shù)。要將心和舞蹈融為一體,還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的.譏笑,這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我,都練了這么久,難就讓這個(gè)理想成了泡影?不行,堅(jiān)決不行,都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”于就是堅(jiān)持了下去,就這樣,同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了,我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生,讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這就是對(duì)自我的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標(biāo)更近一些!
這就就是我的理想,理想就是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在我的童年,有著許多令我難忘的事,但令我最難忘的事還是7歲過(guò)年那天。
記得那一天,媽媽邀請(qǐng)了許多客人來(lái),而我卻在一邊吃QQ糖,一邊看電視?烧l(shuí)知,媽媽卻來(lái)給我搶QQ糖,說(shuō)要分給大家,而我卻不給她。我們就這樣搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
當(dāng)時(shí),素華阿姨說(shuō):“別跟小年搶了!倍覌寘s說(shuō):“那怎么行?”我趁媽媽不注意,溜進(jìn)我自己的房間,把門(mén)鎖上,不慌不忙的享受著一大袋的.QQ糖。還沒(méi)吃完QQ糖,卻牙疼了,疼得捶胸頓足,大哭大鬧。媽媽就把我送去醫(yī)院看醫(yī)生。不知什么時(shí)候,等我醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床了。媽媽告訴我:“以后不能再自私了,這就是自私的結(jié)果!蔽耶(dāng)時(shí)急著跟媽媽說(shuō):“以后我一定會(huì)把好吃的東西跟大家分享的。”
呵呵,這就是發(fā)生在我7歲的一件事,現(xiàn)在想起這事,我還會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
早上,春光,天氣爽朗,帶我去逛商店買(mǎi)文具。
商店,目光便落在精致的不倒翁上,有白發(fā)蒼蒼的老,有開(kāi)口大笑的老公公,笑瞇瞇的小姑娘,為商店增添了雅趣。我心里既羨慕又喜歡,決定回家也做精美的不倒翁。
買(mǎi)了文具,我就和回家;氐郊依铮冶懔酥谱鞯模弘u蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子雙面膠等。,我取拿了雞蛋,在桌上翼翼地敲一下,敲出了小洞。我再把小洞蛋殼地撕開(kāi),把里面的蛋黃、蛋清倒。一開(kāi)始蛋清很快就倒了,可蛋黃卻遲遲不肯。我說(shuō):“咦,蛋黃不跑呢?豈有此理,你頑皮蛋不肯,想與我一起玩捉迷藏啊?”我費(fèi)了的功夫,終于把“頑皮蛋”趕了。我再把小洞蛋殼撕開(kāi),撕開(kāi)了大洞,再倒進(jìn)去三分的沙子。然而,我一放手,不倒翁就倒了。我說(shuō):“不倒翁 ‘睡覺(jué)’了呢?”最后我了,沙子不粘緊,會(huì)不倒呢!我把一點(diǎn)蛋清倒進(jìn)雞蛋里,用手搖動(dòng)一下,蛋清就把沙子粘住了。我把不倒翁,它終于不“睡覺(jué)”了。
接著,我把金光閃閃的彩紙卷成了小漏斗形狀,再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈,有趣的尖頭帽子終于“出世”了。我先在蛋殼上畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛,再畫(huà)小鼻子,有點(diǎn)像孫悟空的,最后畫(huà)下又漂亮又可愛(ài)的.嘴巴。畫(huà)好了,我地站,伸伸腰,把不倒翁桌面上。我細(xì)致觀賞,同的角度去看,它是可愛(ài)小朋友的臉蛋,我那可愛(ài)的不倒翁終于誕生了。
可愛(ài)的不倒翁,我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的好朋友有著水汪汪的大眼睛,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),個(gè)子矮矮的`,個(gè)性和藹可親,但這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是她有一顆喜歡助人又善良的心,她的名字叫吳佩真,F(xiàn)在想起她,她那可愛(ài)的笑臉,如今依舊在我的腦海里盤(pán)旋。
還記得有一次我跟同學(xué)玩到一半跑回教室,發(fā)現(xiàn)佩真坐在坐在位上寫(xiě)功課,看她一臉憂愁的樣子,我便到她旁邊一題一題的教她,就這樣我們就變成好朋友了。
我們兩個(gè)人常常一起玩、一起寫(xiě)功課,感情好得不得了,直到有一次,因?yàn)橐粋(gè)惡作劇,我嚇到了佩真,只見(jiàn)她滿臉淚水的跑開(kāi),而我卻不知所措。當(dāng)天晚上,繁星點(diǎn)綴著天空,我卻無(wú)心欣賞,腦海里想的都是佩真哭泣的樣子,我想像她道歉,希望這失溫的友情能再次加溫,但她卻不再理我,而我們也不再是朋友了。
雖然已經(jīng)過(guò)了四年,但我還是忘不了佩真哭泣的那一幕,真希望能夠再回到從前,但這是不可能的事了,而這份遺憾也將永遠(yuǎn)存在我心中。
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