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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。
不久，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場(chǎng)上響起熱烈的`加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭(zhēng)光，小木偶努力地跳，可就是跳不過(guò)去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會(huì)，后來(lái)對(duì)它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對(duì)它說(shuō)：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。一場(chǎng)比賽下來(lái)，小木偶一次也沒(méi)有跳過(guò)，大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí)，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會(huì)跳長(zhǎng)繩呢?”
這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來(lái)了，對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽(tīng)見(jiàn)繩子打地的聲音時(shí)，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了�！�
小木偶照著做了，果然，下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級(jí)奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
四年級(jí)作文300字 篇2
去年9月，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑�，我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校。帶著好奇、不安與期待，我走進(jìn)了學(xué)校大門，站在了四年二班的講臺(tái)上。在一雙雙眼睛的注視下，我不由得低下了頭，鼓足勇氣向同學(xué)們介紹了自己。
新的老師和藹可親，但我還是覺(jué)得不太自在；新的教室寬敞明亮，但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來(lái)學(xué)校里朝夕相處三年的老師和同學(xué)時(shí)，我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我，直到那個(gè)午后。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排練節(jié)目。由于我走得著急，外套忘記拿了。剛一出教室，一股寒風(fēng)便迎面撲來(lái)，我趕緊縮了縮脖子，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，接連打了幾個(gè)噴嚏。
“你冷嗎？梁婧怡。”
一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看，原來(lái)是小茹。
“我——有——一點(diǎn)冷�！蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬�。
“你把我的馬夾穿上吧！”
聽(tīng)著同學(xué)關(guān)切的話語(yǔ)，我的心不由地暖了起來(lái)。
“你不冷嗎？”
“沒(méi)事，你放心吧！我不冷�？窗涯銉龅�'，趕快穿上吧！”
說(shuō)著小茹便把馬夾脫下來(lái)，披在了我的身上，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身，我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出……
在這個(gè)寒冷的午后，我感受到了人與人之間的真情，像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。
四年級(jí)作文300字 篇3
一天，媽媽把我喊過(guò)來(lái)：“明天是你的生日，我會(huì)給你一個(gè)讓你驚喜的禮物�！薄笆裁炊Y物？書包？鋼筆？變形金剛？不會(huì)是一大桌作業(yè)吧？”我猜想著。
第二天，我見(jiàn)到禮物的“廬山真面目”，它不是小巧的迷你賽車，不是一大桌作業(yè)，不是變形金剛，而是一只雪白的小貓。
我一見(jiàn)就喜歡它了：“真可愛(ài)呀！”于是三步并作兩步走上去，抱著就跑，它用力一蹬，“喵”，在空中劃出了一道美麗的`弧線，輕巧地落在桌子上，叼上魚就跑躲在衛(wèi)生間，大吃一頓。我開(kāi)始討厭它了，搶東西是一把好手，不怕把咱家吃窮了，餓肚子嗎？
中午，我們酒足飯飽之后，在床上睡起覺(jué)來(lái)。它呢？到處拉屎。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我們被困在“地雷”中了，奶奶“拼死”弄來(lái)煤灰，收拾半天才掃好。它呢，跳到我懷里撒嬌。我撫摸著它的頭，它友好地舔一下我的手，我對(duì)它又有一絲好感了。
今天晚上，貓咪發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，便撲了上去，老鼠發(fā)出凄厲的哀嚎聲。大家起了床，一看，它正津津有味地吃著老鼠。
我越來(lái)越喜歡它了，我家的貓咪真可愛(ài)！
四年級(jí)作文300字 篇4
從走廊中走來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的學(xué)生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘，別人說(shuō)她的不好，她還要跟人家說(shuō)對(duì)不起，真是個(gè)“傻姑娘�！�
每次別人犯錯(cuò)誤被老師罵的時(shí)候，即使那個(gè)人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個(gè)小故事：
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍，我嗓門兒好，報(bào)了一個(gè)帶頭的，等大家都報(bào)完最輕松的后，楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的，給大伙做飯。
郊游的路上，我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧�，楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來(lái)一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓�！蔽抑缓眠^(guò)去幫她了。我說(shuō)：“你干什么不好，非干這個(gè)�！睏钔窳湛粗饘�(duì)我說(shuō)：“我不做飯，大家就會(huì)餓肚子的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的.很爛的粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了，心想：老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎？這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢？
四年級(jí)作文300字 篇5
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的 時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的 同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑…… 如果我又碰到類似這樣的'事情，怎么辦呢？
我決定這樣 做： 遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng) 他們 說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就 會(huì)在 放學(xué)以后去 同學(xué)家看望她；遇到同學(xué)在 校園里隨地吐痰，我就 告訴她，一個(gè)人得了肺結(jié)核的 事，相信她不會(huì)隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她仍 的 垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里…… 在日常 生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的 人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要 認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
四年級(jí)作文300字 篇6
我家最近來(lái)了一位“小客人”，它不是人，是一只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠毛色“白里透黑”，不過(guò)，它睡覺(jué)時(shí)特別像一只白色的球，我給它取名叫雪球。
雪球頭上有幾塊黑色的斑點(diǎn)，像是頭上有幾滴墨水。一雙黑寶石似的眼睛整天東張西望的，可能是對(duì)這里的環(huán)境不太適應(yīng)吧。如果雪球是母的.，它可以算得上是妙齡少女；如果是公的，它就可以算得上是英俊少年。
雪球?qū)κ澄飶牟惶羧龗�，我喂它什么，它就吃什么，所以它才營(yíng)養(yǎng)發(fā)育良好。有一次，我突發(fā)奇想，喂它了三片薯片，扔進(jìn)盒子里。它先是圍著薯片轉(zhuǎn)圈圈，然后確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才伸出它那雙粉嫩粉嫩的、小巧玲瓏的爪子扒住薯片，貪心地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，三片薯片就“全軍覆沒(méi)”了。
它還特別貪睡，每天早晨太陽(yáng)都曬屁股了，它還趴在“床上”睡大覺(jué)。我就像一個(gè)鬧鐘，每天準(zhǔn)時(shí)喊它起床，等我把它叫醒了，它還睡意朦朧地揉了揉眼睛，然后才開(kāi)始新得一天。
這就是我家既調(diào)皮又可愛(ài)的小倉(cāng)鼠——雪球。
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