四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
期末考一天天臨近了，書(shū)本被我們一天天“啃來(lái)嚼去”，實(shí)在沒(méi)有什么味了。但是大家仍然不敢放松，因?yàn)閴?mèng)想中的100分可不是容易的。
雖然我平時(shí)成績(jī)也不算差，可心里還是弄不明白，既然大人們都經(jīng)常說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，可為什么非要我們小孩子去考完美的100分呢？不是故意讓我們緊張嗎？
考數(shù)學(xué)那天，試卷剛一發(fā)下來(lái)，我們班上的氣氛就緊張得要爆炸了，本來(lái)就已經(jīng)單人單座了，兩名監(jiān)考老師還不停的'走來(lái)走去，四只眼睛像探照燈一樣，在每一個(gè)同學(xué)面前掃來(lái)掃去�？荚嚂r(shí)間一到，教師里的空氣更加緊張了，沒(méi)有做完的同學(xué)急的汗流滿面，像熱鍋上的螞蟻；我就算做完了也心急如焚，恨不得馬上見(jiàn)到批閱成績(jī)。要知道我平時(shí)也就是98，97分的，總是要粗心在某個(gè)地方。而期末數(shù)學(xué)考，我是下決心100分的。
終于盼到了領(lǐng)成績(jī)通知單的時(shí)候了，我看到我的數(shù)學(xué)卷子放在最上面，成績(jī)被老師的粉筆盒蓋著了，后面露出一個(gè)0，是80，90，還是100，我坐立不安。終于，老師拿開(kāi)了粉筆盒，一個(gè)紅紅的“100”寫(xiě)在那兒，我揉了揉眼睛，確定那是真的，謝天謝地，我心里一下就有一種很輕松的感覺(jué)。
不過(guò)，現(xiàn)在我仍然覺(jué)得，考試的“100”其實(shí)也就是個(gè)數(shù)字，并不代表十全十美，并不是說(shuō)我就什么都會(huì)了。盡管100分的確需要實(shí)力，可有時(shí)也需要一點(diǎn)運(yùn)氣，需要你學(xué)好學(xué)懂，需要你不粗心，不馬虎，細(xì)致再細(xì)致�？墒切W(xué)生一點(diǎn)都不馬虎，細(xì)致到絕對(duì)，好象很難。
四年級(jí)作文 篇2
今天天氣十分悶熱，突然，外面狂風(fēng)大作，樹(shù)枝猛烈地?fù)u晃著，烏云從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)，籠蓋了整個(gè)城市，頓時(shí)，一道亮光劃過(guò)天空，呀�。￠W電了，遠(yuǎn)處也傳來(lái)了爆炸似雷聲。
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，天上就下起雨來(lái)了，碩大的雨滴打在樹(shù)葉上啪啪作響，它，就像一支小小的鼓錘，敲出了美妙的音樂(lè)，敲出了陣陣的涼爽，雨點(diǎn)我落在地上，時(shí)而濺起美麗的.水花，時(shí)而跳起優(yōu)雅的舞蹈。我家周圍有一坐天橋，這時(shí)，天橋的樓梯變成了它們的小滑梯，成千上萬(wàn)的小雨滴下來(lái)，形成了一道美麗的瀑布。我聞到空氣中飄有的泥土的清香，沁人心脾，讓我覺(jué)得十分涼爽。它，還是一個(gè)調(diào)皮的小孩，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走，它就走了。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨停了，烏云慢慢散開(kāi)了，雷聲也漸漸遠(yuǎn)去了，天空變得晴朗起來(lái)，太陽(yáng)公公高興地露出燦爛的笑臉。�。∠挠赀^(guò)后，空氣變得多么清新，多么自然呀，雨點(diǎn)們把大地沖洗得干干凈凈，它還化作淋浴露，讓小樹(shù)痛痛快快地洗了個(gè)澡。
我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在襄樊，它是一座古老而又繁華的城市，歷史悠久，出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風(fēng)韻，秋風(fēng)喚醒了古樸典雅的古城。
襄樊的秋天隨處可聞見(jiàn)一股清香。走進(jìn)米公祠的后花園，一陣帶有墨香的風(fēng)吹入鼻中，仿佛能看見(jiàn)米芾豪邁地站在桌前，水墨淋漓、煙云掩映、樹(shù)木簡(jiǎn)略、妙于熏染，字與墨香融為一體，載著秋風(fēng)勾起了你無(wú)限的遐想……
襄陽(yáng)城的“三顧茅廬”是《三國(guó)演義》的開(kāi)始，在秋日的隆中里有著牛耕石像，仿佛又能看見(jiàn)諸葛亮躬耕苦讀，在這時(shí)，他已從一名普通的青少年脫穎而出成長(zhǎng)為一名識(shí)時(shí)務(wù)的“俊杰”。在隆中有著淡淡的菊花香，但最為濃烈的就是桂花香了，在隆中山間若隱若現(xiàn)……
在襄陽(yáng)這塊土地上，有著無(wú)數(shù)文人墨客游覽過(guò)襄陽(yáng)。在眾多詩(shī)人中我們和孟浩然這位山水田園詩(shī)人是老鄉(xiāng)，他隱居在鹿門山。秋風(fēng)瑟爽，鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境，看來(lái)自然的力量是神奇的，可能就是孟浩然的.內(nèi)心感受吧：對(duì)山水的熱愛(ài)，對(duì)人間萬(wàn)事的感慨。字里行間流露出孟浩然對(duì)自然的憧憬及對(duì)自由的向往。如今的鹿門山屹立在襄陽(yáng)城，秋風(fēng)帶去了孟浩然對(duì)自然熱愛(ài)的想念。
家鄉(xiāng)的秋日，既沒(méi)有冬天千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯麗景象；也沒(méi)有春景里的柳浪聞鶯、山清水秀的閑情逸致；更沒(méi)有夏日的清風(fēng)鳴蟬，充滿活力的生命力；襄陽(yáng)的秋，有她獨(dú)特之美：秋高氣爽、丹桂飄香，令人賞心悅目……
四年級(jí)作文 篇4
我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長(zhǎng)的路上，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)這鼓浪嶼名字的由來(lái)：廈門是個(gè)半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來(lái)像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。
“到了，到了！”不知是誰(shuí)叫了起來(lái)，我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了。“啊，好熱！”我驚呼。的確，外面驕陽(yáng)似火，而車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，相差太大了！好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)闊峄枇祟^，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個(gè)原因，1.因?yàn)槟抢锏腵鋼琴實(shí)在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi)，而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開(kāi)開(kāi)眼界！
走進(jìn)鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來(lái)很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭，真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間，有一臺(tái)超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來(lái)得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個(gè)直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
四年級(jí)作文 篇5
“助人是快樂(lè)之本”人間處處有需要幫助的老人。
小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶，她姓王，人們都叫她王奶奶。
小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會(huì)衣服感覺(jué)不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課，聽(tīng)到王奶奶家沒(méi)動(dòng)靜，很不放心，就走到她家看看。她一進(jìn)門，就看到王奶奶在睡覺(jué)，陽(yáng)臺(tái)上卻有一堆臟衣服。她想：對(duì)了！王奶奶這些天身體不好，那我就幫她洗吧！于是，她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的陽(yáng)臺(tái)，關(guān)上了陽(yáng)臺(tái)的門，悄悄地洗起衣服來(lái)。盡管天氣并不炎熱，但一顆顆黃豆般大小的'汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會(huì)，衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍(lán)色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
過(guò)了一會(huì)，王奶奶醒了。她慢慢地走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小蘭忙得滿頭大汗，衣服都濕了，感動(dòng)得熱淚盈眶。她感激地說(shuō)；“真是太感謝你了，好孩子！”小蘭說(shuō)；“不用謝，助人是快樂(lè)之本嘛！”說(shuō)完就開(kāi)心地笑了起來(lái)，臉上像一朵綻開(kāi)的花兒。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文07-09
四年級(jí)的作文11-30
四年級(jí)的作文12-01
四年級(jí)的作文12-03
四年級(jí)的作文12-07
四年級(jí)的作文12-07
四年級(jí)的作文12-07
四年級(jí)的作文12-07
四年級(jí)作文12-07