三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我今天過(guò)得很不愉快。
首先，我上午上課的時(shí)候不專心聽，被老師批評(píng)了，我已經(jīng)很不開心了。可是，有個(gè)大哥哥還笑我，真可惡！我覺得他很沒有禮貌。接著，我做數(shù)學(xué)題時(shí)做錯(cuò)了很多題。因?yàn)槲蚁肴ネ�，不想做，所以才不認(rèn)真做，結(jié)果錯(cuò)了這么多。我傷心地哭了。我知道這樣做是不對(duì)的'，以后我一定要改正。最后，我終于可以出去玩了。我馬上去張家邊找冰冰姐姐玩�？墒牵憬阋呀�(jīng)和媽媽去北京玩耍了。我非常的失望。
唉，今天真是傷心的一天。
三年級(jí)的作文 篇2
我們班本來(lái)只有五十二個(gè)同學(xué)，哪里來(lái)的五十三號(hào)呢？哈哈，這可是個(gè)秘密。跟我一起去看看吧！
“五十三號(hào)”是個(gè)幽默的人，開學(xué)第一天，他自稱是我們的臨時(shí)爸爸，家里的爸爸管我們的生活，臨時(shí)爸爸管我們的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常給我們講幽默的故事，有時(shí)給我們看電視，讓我們放松放松心情。
“五十三號(hào)”是個(gè)親切的人，上課親切，下課對(duì)我們也很親切。上課的時(shí)候，如果有同學(xué)在講話或開小差，他會(huì)輕輕走到你身旁，提醒你專心聽講，而不是批評(píng)你。下課的時(shí)候，“五十三號(hào)”總是跟我們聊天，關(guān)系我們的學(xué)習(xí)。
“五十三號(hào)”更是個(gè)有創(chuàng)意的.人，他讓全班同學(xué)參加“美文誦讀”活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)閱讀和朗誦的能力。還有“明責(zé)小明星”、新的評(píng)比欄、背誦大賽等等，讓我們更積極有趣的學(xué)習(xí)。
這就是我們班的第“五十三號(hào)”，我們的新班主任駱老師，也是我們的臨時(shí)爸爸，我們都很喜歡他。
三年級(jí)的作文 篇3
我們班上有個(gè)機(jī)靈鬼，個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，皮膚很黑，而且體育很好，腿也很長(zhǎng)，別看他十分瘦小，可他也不是好欺負(fù)的，還有點(diǎn)幽默。
記得有一次，我們班上那些打架的男生在中午放學(xué)的時(shí)候和六年級(jí)在一起，好像要打架，突然他沖了出來(lái)，裝做很威風(fēng)的.樣子，大聲地說(shuō)：“打架？我來(lái)！”這時(shí)我忍不住捧腹大笑起來(lái)，好像肚子都快炸開了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，把他罵了一頓，而六年級(jí)的就在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍。
還有昨天我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)他在玩乒乓球，讓他拿到講臺(tái)上去，他聽了有點(diǎn)猶豫，師令難為呀！可他又不甘心，這時(shí)，他小眼睛一轉(zhuǎn)，腦袋里立刻冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：不如只交一個(gè)上去吧！反正老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是他放了一個(gè)在桌子上，還拿書做掩護(hù)，然后皺著眉慢慢吞吞地走上講臺(tái)，走到一半老師就說(shuō)：“我看見有兩個(gè)球，還有一個(gè)呢？”他聽了，無(wú)可奈何，只好轉(zhuǎn)身回去拿球，看他那窘相，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
你們猜幽默小伙子是誰(shuí)？沒錯(cuò)！就是李佳泉。
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