四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“到了，到家了，快起來(lái)……”媽媽喊著。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，往窗外一看，哇塞，這是哪呀？不會(huì)是在做夢(mèng)吧：“天怎么那么藍(lán)，還有一朵朵白云在飄動(dòng)”。“到姥姥家了，快下車�！眿寢尯爸＿@時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)，坐了一天的車，終于到姥姥家了。
下了車，我深深的呼吸了一口新鮮空氣，心情舒暢極了。這就是內(nèi)蒙古——媽媽兒時(shí)的家鄉(xiāng)。而我們現(xiàn)在一直居住在霧霾漫天的'城市，連呼吸一口新鮮空氣都成了一種奢望。
這里雖然沒(méi)有高樓，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)所，但是這里地上鋪滿了白雪，樹(shù)上掛滿冰花，羊兒在地上咩咩叫，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。我和弟弟從地上抓起雪，攥成團(tuán)，打起雪仗來(lái)。爸爸媽媽也笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“撒撒歡吧，一冬天沒(méi)見(jiàn)到雪了”。是呀，石家莊的冬天，只下過(guò)幾場(chǎng)小雪，伴隨我們的是霧霾天氣，人們出行都要戴口罩，孩子們也不敢在戶外長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)。內(nèi)蒙古的冬天，天是藍(lán)的，空氣是新鮮的，大人小孩都跑出來(lái)盡情地玩耍，有堆雪人的，打雪仗的，還有滑冰的，能夠與大自然親密接觸真是一件非常幸福的事。
在這里，每一天我都沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然給予我們最美的禮物。同時(shí)我也懂得了，我們一定要珍惜、保護(hù)大自然，從我做起，不亂扔垃圾，不破壞環(huán)境，讓我們還城市一片藍(lán)天。
四年級(jí)的作文 篇2
成片的紅色，里面包含著節(jié)日的喜慶。
震耳的聲音，其中跳躍著節(jié)日的歡愉。
濃郁的香味，充滿著團(tuán)圓的幸福。
家庭主婦們將對(duì)年的喜悅?cè)谌氲搅嗣β抵�。勤勞的她們，為了讓一家過(guò)上一個(gè)好年，一入臘月就開(kāi)始忙乎了。掃家除塵、購(gòu)置年貨、張羅飯菜……一年到頭所有辛苦，全都化成了滿滿的幸福。她們將對(duì)家的親情，全部都融進(jìn)了三十晚上滿滿一桌年夜飯的味道中了。
春節(jié)就是孩子們最期盼的節(jié)日。在他們眼中，春節(jié)就是美味的飯菜、絢麗的煙花、炸開(kāi)的.鞭炮，以及一筆不菲的壓歲錢(qián)。興奮的孩子們一大早就玩起了花炮，把寧?kù)o的空氣一下子炸開(kāi)了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮聲，更是為春節(jié)平添了一份熱鬧與歡愉。一天下來(lái)，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著鞭炮一樣紅彤彤的色澤。他們將過(guò)年的喜悅，傾注在了那“噼里啪啦”的聲響里。
春節(jié)就是老人享受天倫之樂(lè)的日子。三十晚上，全家人歡聚一堂，圍著桌子互相舉杯、道賀著，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。祝老人身體健康、中年人事業(yè)有成、年輕人學(xué)業(yè)進(jìn)步、孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)……無(wú)非就是這些簡(jiǎn)單的祝福，但老人們看到這樣歡聚的場(chǎng)景，依然會(huì)露出如花的笑容。他們?cè)诖汗?jié)里要的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只是圖全家人的一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。
春節(jié)是上班一族難得輕松的時(shí)候。放下煩忙的工作，與妻兒走訪親戚，向父母敬一敬孝心，把思念與祝福傳遞給父母長(zhǎng)輩、兄弟姊妹、摯愛(ài)親朋……他們?cè)诖汗?jié)需要的是一種閑適的感覺(jué)與一份舒暢的心情。
春節(jié)是游子們對(duì)親人深深的思念。當(dāng)千家萬(wàn)戶團(tuán)圓之時(shí)，一些人卻因職業(yè)特殊性堅(jiān)守在工作崗位上，他們雖然默默無(wú)聞，卻一直在無(wú)私奉獻(xiàn)，他們舍小家、為大家，自己卻只能通過(guò)悠悠電波把愛(ài)與祝福傳遞給千里之外的父母親朋！
春節(jié)是什么？它是快活的忙碌，是歡快的玩耍，是相互的祝福，是美滿的團(tuán)圓，也是默默的奉獻(xiàn)……它承載著每個(gè)人都無(wú)法割舍的感情與幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
嗨！大家好！我是閱讀明星黃偉源，讀書(shū)可是我生活中必不可少的呢！下面我就談一談我的讀書(shū)旅程：
小時(shí)候，每當(dāng)我心情煩躁，媽媽對(duì)我沒(méi)招，總是拿來(lái)一本書(shū)年給我聽(tīng)，我立馬平靜下來(lái)，聽(tīng)得入迷。后來(lái)書(shū)變成媽媽用來(lái)平息我情緒的工具，慢慢地我就越來(lái)越喜歡上閱讀。
我們家的書(shū)��！都快占書(shū)房總面積的一半了！其中大部分都是我讀的書(shū)。從幼兒畫(huà)報(bào)到國(guó)學(xué)名著，我都把書(shū)都“啃”遍了呢！
書(shū)店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書(shū)店里看個(gè)夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的：到書(shū)店，一找到喜歡的書(shū)，就坐下看起碼一個(gè)半小時(shí)，然后東找西找再買(mǎi)幾本回家好好享受……
書(shū)房或陽(yáng)臺(tái)是我看書(shū)的最佳位置。今天，我想看《海底兩萬(wàn)里》，我就從書(shū)柜拿下來(lái)，選擇晚上做完作業(yè)的好時(shí)機(jī)看上一小時(shí)。
如果要說(shuō)我看的書(shū)，那真是數(shù)不勝數(shù)：《三國(guó)演義》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學(xué)堂分發(fā)的各種好看的書(shū)……在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的.程度。一本好書(shū)想讀懂可沒(méi)那么容易，關(guān)鍵是要愛(ài)上這本書(shū)。讀書(shū)當(dāng)然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書(shū)，至少要看上三遍，畫(huà)出好詞好句，接著一頁(yè)一頁(yè)讀透徹，有些不懂的問(wèn)題我及時(shí)問(wèn)一下媽媽，和她討論交流……
當(dāng)然書(shū)籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書(shū)籍相當(dāng)于吸收了毒素，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用有養(yǎng)分的書(shū)的人。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我的爸爸媽媽帶我去游玩穿巖十九峰。
來(lái)到山腳下，我抬頭一看，驚訝地說(shuō)：“這，這山怎、怎么高��！”我有一些語(yǔ)無(wú)倫次，還倒退了兩三步，倒吸了一口冷氣。
爬山時(shí)，爸爸遙遙領(lǐng)先，他輕身如燕飛，“噌、噌、噌”的跑到了半山腰，跑得好快，把我“扔”在了山腳。不過(guò)爸爸是個(gè)皮包骨頭，幾斤重的.排骨罷了，弱不禁風(fēng)，風(fēng)往哪邊吹，爸爸就向哪邊倒。還是被我和媽媽超了上去，這叫后發(fā)制人，后起之秀，“哈哈哈哈”我和媽媽大笑起來(lái)。
到了鐵索橋，我和爸爸一溜煙的跑過(guò)了橋，而媽媽呢？往下一看，下面是萬(wàn)仗深淵，一掉下去就是粉身碎骨。于是，媽媽想摸扶欄，可扶欄被太陽(yáng)光照得很燙，像塊烙鐵，能煮熟一個(gè)雞蛋！媽媽沒(méi)辦法，只好一步一步移動(dòng)雙腳，好像在丈量橋有多少長(zhǎng)。
過(guò)了10分鐘媽媽才過(guò)來(lái)，雖是10分鐘，對(duì)我和爸爸來(lái)說(shuō)是九九八十一天。
媽媽拍著胸脯說(shuō)：“媽呀，總算過(guò)了這座鐵索橋了！”“你怎么這么慢呀？我問(wèn)�！澳銈儾恢牢矣锌指甙Y嗎？” 媽媽說(shuō)。“不知道！”媽媽當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
到了山頂，我們低頭一看，“��！真美呀！”我們不約而同的說(shuō)。
四年級(jí)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校，還沒(méi)有過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這有很多車，都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來(lái)買(mǎi)文具的，我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂(lè)時(shí)光。 但是現(xiàn)在是新的學(xué)期，我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā)，有更好的起點(diǎn)。
八點(diǎn)半的'時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室，同學(xué)們都在三五成群地討論著，暑假的經(jīng)歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。 另外，這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會(huì)加入我們的大家庭，她身材高大，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個(gè)主任，我想她的教育方法會(huì)好一些，可以讓我吸取更多新的知識(shí)�？旆艑W(xué)的時(shí)候，我想：“嘿。 一天總算過(guò)了，還有三個(gè)月有要期末考試，真是想到就煩惱!”
一出教室門(mén)口，我就飛跑到媽媽面前，我說(shuō)：“媽媽，新的老師很嚴(yán)肅，沒(méi)有原來(lái)老師好，我不喜歡她。”媽媽笑著說(shuō)，老師嚴(yán)肅不一定是不愛(ài)學(xué)生，其實(shí)在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.
因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。
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