六年級(jí)作文300字9篇[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，自己就即將成為了一個(gè)瘦瘦高高的初中生，心中充滿(mǎn)了恐懼，怕自己的成績(jī)不好，怕給父母老師添許多麻煩。

　　看著未來(lái)，卻總是不經(jīng)意的想起過(guò)去，過(guò)去的一切也成為了回憶。從一個(gè)“小不點(diǎn)”變成了一個(gè)高瘦的女孩，是鴻雁見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程，是鴻雁從我人生的起點(diǎn)一直陪伴著我。想著一些與補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們打打鬧鬧，互相關(guān)心的情景，心中的恐懼也轉(zhuǎn)變成了溫暖。自己喜歡默默待在一個(gè)安靜的角落，享受著屬于自己的世界。同學(xué)們嬉戲玩耍，看在眼里的.我也隨著高興，在寂靜的心中生出軟軟的歡喜。

　　感謝鴻雁，也感謝父母，感謝父母把我送到了鴻雁來(lái)學(xué)習(xí)，讓我感受到鴻雁對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。在我無(wú)聊時(shí)，同學(xué)們跑來(lái)為我解悶，在我傷心時(shí)，他們也會(huì)安慰我。有時(shí)候，我多想他們不要對(duì)我那么好，同學(xué)對(duì)我的好只會(huì)讓我更加不舍，不舍鴻雁，不舍同學(xué)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　9月10日，這個(gè)不平常的日子到來(lái)了。早晨太陽(yáng)剛露出小半邊臉，空中還留著月亮姐姐在回家的路上留下的痕跡。初秋的清風(fēng)打著卷兒，送來(lái)絲絲涼意。

　　“吱吱”——路邊小樓的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)眉目清秀，扎這兩個(gè)小辮的女孩走了出來(lái)，他顯得非�？蓯�(ài)，透著幾分稚氣。她雖然背著書(shū)包，帶著鮮紅的領(lǐng)巾，但她卻沒(méi)有急著去上學(xué)，而是拿著錢(qián)走進(jìn)了花店，買(mǎi)了幾束鮮花，她拿著鮮花微笑著：“這是我自己攢的`錢(qián)，老師一定會(huì)喜歡的�！闭f(shuō)著她一蹦一跳地走了。

　　小女孩來(lái)到老師的辦公室窗前，她停住了腳步，窗戶(hù)開(kāi)著，他向窗里望去，在那陳舊的寫(xiě)字臺(tái)上這一摞作業(yè)本，大部分已經(jīng)批改過(guò)了，作業(yè)本旁邊放著和老師形影不離的老花鏡，紅墨水瓶打開(kāi)著，一支鋼筆插在里邊，可以看出老師昨夜的繁忙。一盞臺(tái)燈彎著腰，仿佛也累了似的，現(xiàn)在正萬(wàn)要休息……。筆筒里插著幾支筆，一份臺(tái)歷孤零零的躺著，上面明顯的寫(xiě)著9月10日，教師節(jié)。

　　小女孩的淚水不知怎么流了出來(lái)，她擦掉淚水，小心的抽出一束花，把手伸進(jìn)了窗子，把花插在了筆筒中。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　書(shū)是我們的老師，它教給我很多東西；書(shū)是我的朋友，它幫助我懂了許多道理。所以我愛(ài)讀書(shū)。我和書(shū)有著不解之緣。

　　發(fā)生在我們之間的事說(shuō)也說(shuō)不完。就說(shuō)上個(gè)周六吧。

　　周六晚上，我做完了作業(yè)，便捧著一本《真實(shí)的夢(mèng)幻》讀了起來(lái)�！爱�(dāng)”的一聲，時(shí)鐘響了一下。我猛地抬起頭一看，都九點(diǎn)多啦。于是看時(shí)間不早了我便抱著這本書(shū)回到了房間，想第二天再看。

　　周天早上，陽(yáng)光偷偷的鉆進(jìn)了我的'被窩，已經(jīng)不早了，我伸了個(gè)大懶腰，隨手從枕頭底下拿出一本《真實(shí)的夢(mèng)幻》津津有味看了起來(lái)，“怎么躺在床上看書(shū)呢？快起來(lái)�！睜敔斣谝慌哉f(shuō)“起床了，再晚就要遲到了”我只好遵命，翻身下了床。吃著早點(diǎn)，攤開(kāi)一本《快樂(lè)作文》，爺爺批評(píng)道：“吃飯都看書(shū)，等會(huì)兒上學(xué)遲到我可不管”我聽(tīng)了這話(huà)只好把書(shū)放到一旁了。

　　下午，我決定去書(shū)店，于是我急忙叫爺爺塊穿好衣服陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，但是爺爺因?yàn)橐�去買(mǎi)東西，于是他說(shuō)：我先陪你去書(shū)店然后我去商店買(mǎi)東西等你買(mǎi)完之后我在來(lái)接你�！�

　　總算到了書(shū)店，按照計(jì)劃我進(jìn)了書(shū)店，爺爺進(jìn)了商店。我轉(zhuǎn)了幾個(gè)書(shū)架，手上也堆滿(mǎn)了一疊疊書(shū)，就在這時(shí)爺爺從商店回來(lái)了，我付好錢(qián)就高興的回家了。

　　當(dāng)晚，我興高采烈地讀著今天買(mǎi)的書(shū)。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　未來(lái)的房屋真是又神奇又美妙，今天我們就來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！

　　首先是形狀：未來(lái)的房屋都是卡通形狀的，有米老鼠，唐老鴨，豬豬俠等等，可漂亮了。房屋都是用特殊材料建成的，冬暖夏涼。還可以根據(jù)四個(gè)季節(jié)改變顏色，春天是綠色的，夏天是藍(lán)色的'，秋天是金黃色的，冬天是紅色的。住在這樣多姿多彩的的房屋里，你是不是總會(huì)有個(gè)好心情呢？

　　未來(lái)的門(mén)是不用鑰匙的，它可以自動(dòng)掃描主人的長(zhǎng)相，就可以自動(dòng)開(kāi)門(mén)。如果是陌生人的話(huà)無(wú)論怎么樣都開(kāi)不開(kāi)，如果是壞人的話(huà)門(mén)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察就會(huì)很快趕來(lái)。

　　未來(lái)的床裝有按摩裝置，還能根據(jù)室內(nèi)溫度來(lái)調(diào)節(jié)床上的溫度。

　　未來(lái)的房屋還有很多功能，我就不一一介紹了。你看，這就是未來(lái)的房屋，你想不想住呢？那就好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)研制出這樣的房屋，到時(shí)候好好享受吧。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　盼望已久的開(kāi)學(xué)日子終于到了。早晨早早地起來(lái)背起昨天就裝好的書(shū)包，胡亂的吃口東西就上學(xué)了。

　　走著走著，興高采烈的心情逐漸變得不安起來(lái)，因?yàn)楦鎰e了母校------“南門(mén)外小學(xué)”走上了新的學(xué)校-------“凌河小學(xué)”我將怎樣面對(duì)這陌生的一切，--------慕然間一幢鑲嵌著“凌河小學(xué)”四個(gè)金字的教學(xué)樓映入眼簾，啊/學(xué)校到了。我懷著忐忑不安的心情，里里外外尋找著那些熟悉的面孔。終于在操場(chǎng)一側(cè)看到了往日的好朋友周志明，我如釋重負(fù)的'跑過(guò)去，同時(shí)看到了我們母校的徐老師，別提我有多高興了，第一次體會(huì)到，友情多親切，師生多尊重。

　　徐老師領(lǐng)著我們找到了新班級(jí)，我暗暗地下定決心，在著高高聳立起的教學(xué)樓，在著寬敞明亮的新教室，不僅要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛(ài)生，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　媽媽離我而去，不知道是因?yàn)槭裁炊�離開(kāi)我，我不知道為什么特別傷心。我只好和爸爸相依為命。

　　每天放學(xué)回家，我總是看到爸爸忙碌的身影。他在廚房里忙東忙西，我有時(shí)也去幫忙。日復(fù)一日。這也成為了一道永恒不變的風(fēng)景。這風(fēng)景象勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去，而這一切已經(jīng)映入了眼簾，甚至想一塊巨大無(wú)比的石頭壓在我的心底，當(dāng)我沉侵在這一切之中的時(shí)候，爸爸便招呼我吃飯，吃飯時(shí)，我喜歡吃的東西老爸讓著我，而我一點(diǎn)也沒(méi)有去感受爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　失去時(shí)才知珍惜，在平常的'日子中，我并不感激我的爸爸，然而當(dāng)我和他的同事一起去北川抗震救災(zāi)，我才感覺(jué)到爸爸在家的日子里是多么的珍貴呀！我不會(huì)做飯，又不想每天去小吃攤吃東西，日子過(guò)得好難�。�

　　爸爸給予我的愛(ài)是無(wú)微不至的，是博大的、深沉的。他總是把這種愛(ài)寄托在一件件細(xì)小的事中，是那么地不容易被察覺(jué)，因此被我常常忽略了。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，這是一種至高無(wú)上的愛(ài)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，更是一種刻骨銘心的愛(ài)。

　　爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，爸爸”。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　“哈哈……”在陽(yáng)臺(tái)上我們?cè)陲w快地奔跑著，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的表情。吵鬧得不可開(kāi)交。 其實(shí)，那天是我的生日，我邀請(qǐng)了我的同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì)。就在那天晚上十點(diǎn)。

　　由于我爸爸媽媽是在工廠(chǎng)打工，所以我們住在宿舍里，不能大聲喧嘩。我平時(shí)都是很注意的。但是，今天，我怎么也控制不了我自己。 就在這個(gè)時(shí)候我興奮地說(shuō)：“我提議，我們來(lái)拍電視劇吧！”伙伴們激動(dòng)的說(shuō)：“我們來(lái)拍一部《》�！拔艺�義凌然地說(shuō)：”變身！“就在這時(shí)，一個(gè)穿著睡衣的小男孩，走了出來(lái)。他揉揉朦朧的睡眼。睜開(kāi)了眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“你們小聲一點(diǎn)，很吵�。　币粫r(shí)間氣氛霎時(shí)凝固了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)�；锇閭兌俭@訝地看著我。小男孩見(jiàn)我們這群“亂叫的小鳥(niǎo)”沒(méi)動(dòng)靜了，便搖搖晃晃地走進(jìn)去了。 我們一時(shí)間笑了。我繼續(xù)完成我的“變身”小伙伴嘰嘰喳喳的.討論對(duì)付我這個(gè)“英雄”的戰(zhàn)策。過(guò)了一會(huì)兒，他們異口同聲的叫：“來(lái)捉我們呀！”我剛想過(guò)去。那個(gè)小男孩又一次走了出來(lái)，這一霎那，連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。這次他生氣的說(shuō)：“你們真的很吵！” 我們這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。對(duì)他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。便靜悄悄的回到我家吃蛋糕了。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　又是一個(gè)陰雨連綿的星期，（我的心情）一大早，我伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，從溫暖的被窩里起來(lái)，一看鐘，才6點(diǎn)，于是，我拿好書(shū)本，坐在床上，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)功課。

　　我面前放著一本折皺了的英語(yǔ)書(shū)，書(shū)上有不少“插圖”，不好意思，那都是本人的“杰作”。我左手扶著書(shū)，右手緊緊捏住圓珠筆，手心因掌心的緊握而形成一條小溝，溝里全是汗水，濕漉漉的。我自言自語(yǔ)道：“A部分記了沒(méi)？哦，記了的.！"現(xiàn)在，如果能看會(huì)兒《守護(hù)甜心》，我一定能打起精神。這時(shí)，《守護(hù)甜心》里的亞夢(mèng)仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)看啊，幾斗單挑唯世啦！······唉，別胡思亂想了，你可是六年級(jí)的學(xué)生了！我在心里對(duì)著自己說(shuō)。

　　早晨六點(diǎn)十五分，我起床收拾書(shū)包時(shí)，不禁看到了向同學(xué)借的《守護(hù)甜心》貼畫(huà)，它對(duì)我的誘惑，如同小提琴對(duì)楊科，烤鵝對(duì)賣(mài)火柴的小女孩，當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，“畢業(yè)”兩字一直在我眼前浮現(xiàn)······

　　唉~畢業(yè)啊~

六年級(jí)作文300字 篇9

　　外公愛(ài)釣魚(yú)，即使釣不到，也不會(huì)空手而歸。這不，今天，外公沒(méi)釣到魚(yú)就抓回來(lái)了一只螃蟹。

　　這蟹長(zhǎng)得與眾不同，眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根鋒利的針。它的鉗子一大一小，大的快要超過(guò)它的'身子了，小的那個(gè)不認(rèn)真找基本看不見(jiàn)。它還穿著一身黑色的盔甲，像一名戰(zhàn)士。外公告訴我，這叫“紅鉗蟹”，因那個(gè)超大的紅色鉗子而得名。

　　我拿來(lái)一把剪刀，剛想碰它，它好像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣，舉起大鉗子，緊緊地夾住剪刀，嚇得我急忙松開(kāi)了手。我又拿一根稻草碰碰它，它又舉起武器，夾住稻草，不過(guò)這次我順利地從鉗子縫里抽出了稻草。紅鉗蟹可機(jī)靈了，不管我拿來(lái)什么東西，它都會(huì)舉起鉗子，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　紅鉗蟹還要睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)兩只眼睛放進(jìn)了殼槽里，嘴里還不停地吐著泡泡。我奇怪地問(wèn)外公：“外公，紅鉗蟹睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)吐泡泡呀？”外公說(shuō)：“可能它跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，睡覺(jué)的時(shí)候也需要呼吸空氣。”“難道紅鉗蟹是用吐泡泡的方法呼吸的？”

　　今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新動(dòng)物朋友——紅鉗蟹，真高興！

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