小學三年級的作文[實用3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

　　有人看到標題的第一眼可能會說：“讀書快樂嗎？我感覺一點也不快樂呀！”

　　沒錯，但這是針對那些不愛看書的人的想法。我曾經也不愛看書，但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之后，我就愛上了看書。書是我的良師益友，書將伴隨我一生。

　　字典、詞典是忠實的“老師”，你哪個字不會讀，哪個字不會寫，哪個字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會告訴你。

　　讀童話會讓我獲得許多道理。比如：《狼來了》這個故事讓我們知道了不能騙人，否則當你真正需要幫助時，別人也不會相信你了。

　　讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國演義》給我印象很深的劉、關、張，桃園三結義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。

　　小說讓我的識字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。

　　書，不僅給我?guī)�來了快樂，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的.道理。我想擁有豐富的知識，從書中獲得更多的快樂。

小學三年級的作文 篇2

　　我有一個好媽媽。她的頭發(fā)又黑又亮，眼睛水靈靈的，高翹的鼻梁，厚厚的嘴唇，可漂亮了！

　　媽媽在生活中很關心我。每天早晨，她早早地起床，為我做早餐，吃著美味的`早餐，我心里暖融融的。一年四季，寒來暑往，媽媽總是牽著我的手送我上學， 我感覺心里暖暖的。每天放學，媽媽會準時在校門口接我，當我遠遠的看見媽媽站在那里，心里總是美滋滋的。一回到家，媽媽就急急忙忙地給我做飯，可自己卻連 一口水都來不及喝，生怕我餓壞了，吃完飯，媽媽還會坐在我的身旁，給我輔導作業(yè)。

　　在學習中，無論我遇到了什么困難，媽媽都會幫助我。有一次，我做作業(yè)的時候，遇到了難題，我想了又想，都不會做，我就泄氣了，媽媽看到后對我說： “你做事情不能灰心，要反復的去做，只要不斷努力，你最后一定會成功�！痹趮寢尩墓膭钕�，我靜下心來，一遍又一遍的演算，終于做出了這道題，我心里別提多 高興了！媽媽不但教我學會了做題，還教我學會了怎樣克服困難。

　　我愛我的媽媽！

小學三年級的作文 篇3

　　體育課上，操場那邊傳來一陣陣笑聲，原來幾個人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。

　　他們告訴我游戲的規(guī)則是：首先，石頭剪刀布。輸的人當盲人，贏的'人全當象。用眼罩捂住盲人的眼睛，然后盲人數123，宣布開始。這時，象們不停地發(fā)出聲音，引盲人去抓他。被盲人摸到，就算輸了，替換做盲人。

　　然后，我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布，我贏了，我做大象。我快速地藏起來，小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴，憋著不出聲。我們一一藏好，盲人就開始摸了。盲人走過來，我小心翼翼地躲開了，我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉，“嘩”一聲，有了動靜，盲人聽見了，馬上向我這里摸來，我又馬上躲開了。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

　　輪到我做盲人了，我?guī)�上了眼罩，我感覺很不舒服，眼前一片黑暗。我就想一定要快點摸到他們。我快速數完了數開始游戲。突然我聽到了一個吐舌頭的聲音，我伸手一摸，一下子就摸到了那個人。

　　我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗，都累了。我做了很多次盲人，因為我最容易被人摸到。我身后一個人說，下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧！我欣然答應了他的邀請。

　　這次游戲讓我覺得非�？鞓�，也讓我懂得了盲人的痛苦，他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。

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