(精)五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
臨走的前一天，我在老家吃了一頓自己家的燒烤。令我最難以忘懷得是骨肉相連和烤餅。
我們的那頓燒烤，是在佳木斯的水源山公園，（是的，就 是我上次周記中寫(xiě)到的水源山公園），參與者分別有：光姨、我哥、我媽、我姥......（呵呵、當(dāng)然還有我啦）當(dāng)時(shí)燒烤的內(nèi)容應(yīng)有盡有比如：牛肉、餅、 筋......當(dāng)然光有這些食材當(dāng)然不夠，當(dāng)然要有幾個(gè)頂級(jí)廚師啦，廚師這項(xiàng)任務(wù)就重重的壓在了我、雪兒、雪兒爸爸的身上啦！
燒烤開(kāi)始，首先我們開(kāi)始烤骨肉相連，之所以稱(chēng)之為骨肉相連，是因?yàn)榇喙呛腿膺B在一起，我們是第一次烤，有點(diǎn)不太熟練，有沒(méi)有熟透，有沒(méi)有糊，越烤越熟練，越烤越好吃，我們也是忙里悠閑吧，右手拿鐵板夾，左手拿著筷子去夾骨肉相連吃，（唉，當(dāng)廚師真辛苦�。�
烤 餅?zāi)�！�?dāng)然全權(quán)交給我負(fù)責(zé)了，我烤的餅，那是天下第一好吃，（絕不騙你，要是騙你，我將天打雷劈）烤餅總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，要孜然多點(diǎn)的人，就刷兩遍油撒兩遍 料，出鍋時(shí)，再撒一遍孜然，要油多點(diǎn)的人，就出鍋時(shí)在刷一遍油就可以了。本來(lái)他們都已經(jīng)很飽了，但是一張張的`餅瞬間就不見(jiàn)了。這都是我的功勞��！
這頓好吃的燒烤就到這里，如果你們家要吃烤餅的話(huà)，記得要請(qǐng)我哦。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天在作文課上，老師告訴我們，練習(xí)的內(nèi)容是仔細(xì)觀(guān)察課堂上發(fā)生的事情并用文字描述出來(lái)。我聽(tīng)后有些興奮起來(lái)，因?yàn)檫@是我平生第一次上這樣的作文課。老師宣布開(kāi)始后，拿出了兩個(gè)紙杯放在桌上，然后，又拿出一瓶水，將水慢慢倒進(jìn)了紙杯。我不禁有些垂頭喪氣，不就是倒兩杯水嗎，有啥可寫(xiě)的？但事情并沒(méi)有像我想象的那么快就結(jié)束了，老師又摸出了兩個(gè)小紙包，同學(xué)們和我一樣，都瞪大了眼睛，想看看紙包里裝的是什么。老師大聲的說(shuō)：“我現(xiàn)在要打開(kāi)紙包，但是你們不可以看紙包里的東西！”大家都遵守了老師的要求，但好奇心卻像正在吹氣的氣球慢慢的膨脹起來(lái)。
這時(shí)，老師用手遮掩著慢慢打開(kāi)了紙包，然后迅速的把紙包里的東西倒進(jìn)了紙杯，過(guò)了一會(huì)，老師邀請(qǐng)同學(xué)們看看紙杯里的東西，大家爭(zhēng)先恐后的上前，可看過(guò)之后，都有些發(fā)愣，紙杯里面還是些無(wú)色透明的液體，跟剛才的水差不多。在沒(méi)有看到紙杯里的東西以前，我猜想老師大概是想像春晚上的劉謙一樣，給大家“秀”一下魔術(shù)，謎底可能就是把杯里的水變沒(méi)了，但這山還是山，水還是水的，倒把我弄得有點(diǎn)糊涂，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師建議我們選出兩名同學(xué)去嘗一嘗這兩杯水，然后通過(guò)觀(guān)察他們的反映，去判斷一下紙杯里的水被加了什么東西。聽(tīng)了老師的話(huà)，我高興極了，我最近正在看偵探推理的故事書(shū)《怪案?jìng)商缴纭�，�?duì)用經(jīng)過(guò)觀(guān)察歸納推理后，得出結(jié)論的`破案方式十分感興趣，我相信我已經(jīng)得到了答案。首先老師告訴我們杯里的液體是無(wú)毒的、可食用的，于是我的推理過(guò)程如下：1。加入的東西是能夠迅速溶解的，溶解后不改變水的顏色和透明度；當(dāng)然這點(diǎn)我們大家也都看到了。2。加入的東西是日常能夠經(jīng)常見(jiàn)到的東西，老師是不會(huì)用我們不知道的東西讓大家猜的。符合上述這兩個(gè)條件的東西，只有鹽和糖。我想通過(guò)觀(guān)察同學(xué)的表情，我一定能分辨出他們喝的是糖水還是鹽水。
第一個(gè)是個(gè)男同學(xué)上去了，他從容不迫地喝了一大口，然后面無(wú)表情，大家都猜想他喝的是糖水，但我想也不能排除是鹽水，萬(wàn)一男孩子好面子，不肯當(dāng)眾出丑呢？再看看第二名女同學(xué)的表現(xiàn)再下結(jié)論吧！第二名同學(xué)面帶笑容的走上講臺(tái)，拿起另一個(gè)紙杯也喝了一口，同樣面無(wú)表情，同學(xué)們議論紛紛，我心中猜想，莫非兩杯都是糖水？
這時(shí)，老師說(shuō)：“我們采訪(fǎng)采訪(fǎng)他們吧�！崩蠋焼�(wèn)第一個(gè)同學(xué)：“你嘗的第一杯水什么味兒？”他回答道：“白開(kāi)水！”老師又問(wèn)第二個(gè)同學(xué)：“你嘗的第二杯水什么味兒？”她說(shuō)：“有點(diǎn)海水味兒�！崩蠋熥屗�?lài)L嘗，她嘗了一口，說(shuō)：“有點(diǎn)蘇打水味兒�！崩蠋煱汛鸢附視粤�，原來(lái)就是兩杯白開(kāi)水。同學(xué)們一片喧嘩，我們都上了老師的當(dāng)，原來(lái)紙包里什么都沒(méi)有，我們觀(guān)察的還是不仔細(xì)，我這個(gè)偵探還是不合格。
這堂作文課真有趣！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
—三月了，春風(fēng)融融，不知何時(shí)，空氣里夾雜著濕潤(rùn)的氣息。
一個(gè)人走在巷子里，幾片烏云壓在頭頂，也壓抑著我的心。滴答一滴雨水落在嫩綠的小草上，清脆的聲音縈繞在耳邊。雨水與磚瓦的碰撞聲越發(fā)清晰，打破了小巷早晨的寧?kù)o。不知從何處來(lái)的愁緒，纏繞在我的心頭，越想拋開(kāi)，卻纏得越緊。走在雨巷里，一聲莫名的嘆息輕輕地響起，憂(yōu)愁的思緒卻迅速在空氣中蔓延。
我，也像戴望舒一樣，想在雨巷中遇到一個(gè)像丁香一樣的姑娘。我在雨中徘徊、彷徨，也許，等的.并不是像丁香一樣的姑娘，而是一種莫名的情愫�；蛟S，一無(wú)所獲，但，至少，終生不悔。
雨，沾濕了我的衣襟，冰冷的溫度在皮膚上傳遞，而心，卻是暖的。一朵清新脫俗的小花，悄悄地綻放。雨水使我的視線(xiàn)模糊，卻讓花兒，擁有了一種神秘卻不失驚心動(dòng)魄的美，我屏息凝神，惟恐破壞這驚艷的一幕。雨水是純凈的，不摻任何雜質(zhì)，凈化了我們的心靈，攻破了由金錢(qián)筑成的城墻。雨中的世界也是純潔的，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有欲望，沒(méi)有爾虞我詐，只有人們純真的笑容，我的嘴角也劃出一個(gè)似有若無(wú)的弧形。
巷子里仍然有著草色遙看近卻無(wú)的美景，而，雨停了，烏云散了，炊煙開(kāi)始裊裊升起，每家每戶(hù)的歡聲笑語(yǔ)飄出窗外
我，依然走在雨巷里。
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