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      六年級的作文

      時間:2025-01-15 08:26:49 六年級 我要投稿

      [優(yōu)選]實用的六年級的作文4篇

        無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [優(yōu)選]實用的六年級的作文4篇

      六年級的作文 篇1

        隨著人們生活條件的改善,汽車已經(jīng)走進了千家萬戶。如大眾、雙環(huán)sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……

        但是,幾個世紀后的汽車與現(xiàn)在的汽車相比,是什么樣子呢?

        在幾個世紀后,現(xiàn)代的汽車都被一個叫作“尼克”的小汽車所代替了。“尼克”是一個輕快的小汽車,當它跑不動時,不需要給它加油,因為它是靠太陽的光來為自己充電的。

        如果你想去任何地方,只需要用自己的腦意識來告訴“尼克”,它便會帶你所想去的地方。

        當然,如果你想去深海游玩,“尼克”就會變成一艘快艇,你完全不需要擔心它的燃料,因為它可以將水中的.成份化成燃料,如果你想到深水區(qū)去,可以完全不要擔心尼克所受到的阻力,因為它自身有一身防水阻力的保護薄膜來保護自己。

        現(xiàn)在,社會變得很發(fā)達了,社會人與車的感情也變得很好了,可以說,車就如人身邊的親人一樣,人與車朝夕相處,日子過得很快樂、很愉快。

      六年級的作文 篇2

        募然回首,那段歲月,重臨心頭。

        那是我六年的小學時光。它被細細地記錄成了一本書,在不經(jīng)意間,向最后一頁翻過,今天我從頭翻起。

        記得那是我六歲的時候上學,開開心心去學校,而到了學校哭哭啼啼不想上學,一位阿姨走過來:”孩子,過來我們?nèi)ソ淌摇。從此我的小學生活開始了。

        這六年以來與我朝夕相處的同學們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時,他們給我信心和勇氣;我快樂時他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學在學校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

        我永遠不忘記六年來的`教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識。

        別了,老師我不忘您六年的諄諄教導。六年兄長般的愛與呵護,學生感激不盡。

        別了,同學!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠記在心上。

        分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學們!母校loveyou!

      六年級的作文 篇3

        春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是深藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的!

        她的'外號是“小醫(yī)生”,粉嘟嘟的臉,一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子,別有一番風味!雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發(fā)是烏亮濃厚,像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。

        要是有誰病了,她就用她那柔軟的手,幫它大致的看一下,比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數(shù)不是很多,但我永遠都不會忘記那件事…

        那一次體育課,我們進行鉆圓圈比賽。由于我心急,那個洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制,腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來,“小醫(yī)生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓,我說:“你顧自己去玩吧,摔傷的又不是你,何必只顧著我呢?”“小醫(yī)生”說:“不行啊,你膝蓋已經(jīng)局部擦傷了,細菌老大都要來你膝蓋里來做客了!”我聽聽也是,就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。

        到了5(2)班,我坐在“小醫(yī)生”的位置上,好像要開始緊張的手術。教室里非常安靜,空氣仿佛凝固住了。“哎喲怎么這么痛?”我叫了起來!靶♂t(yī)生”看了看說:“寶寶乖,不痛,不痛哦,一回就好了!薄靶♂t(yī)生”耐心的說。她一心為我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說:“真謝謝你了!”“別這么說,自己都是一個集體嗎!”“小醫(yī)生”樂滋滋的說。我心里默默地想:多好的一位同學啊,體貼入微,盡心盡力地為我療傷。過了半晌,我的傷終于好了,腿腳也不痛了!

        對了,說到這里你們還不知道這個“小醫(yī)生”是誰?她就是我們的葉琳同學。你們可別小看她哦!

      六年級的作文 篇4

        隨著科技越來越發(fā)達,人們的生活也越來越提高。大部分家庭都有了汽車。汽車種類有很多,有微型車、小型車、緊湊型車、中型車、豪華車、跑車、mpv、suv、還有新能源車……

        在這些車中,我最喜歡的就是東風悅達起亞創(chuàng)作的k5。k5是一輛中型轎車。外形十分炫酷,很時尚。其次我喜歡的'就是柯尼塞格的one:1。雖然這些汽車很炫酷,但是在我腦海中想象的汽車是這樣的:

        車頭與車身有著流線型的波紋,車頭分為上下兩層,上層裝有大燈放置在兩邊,以黑底裝飾。中間有翅膀就在大燈中間,翅膀中有空隙,可以保證氣流流通。翅膀中間是車牌,上面寫著:zs。下面一層為浪花形狀浪花尾端各有一把刀刃,中間豎著一條直線把它分為兩邊。下邊有底盤為黑色。車身左右兩邊各有一個微型加速器。可以在高速公路上加速行駛,此車車門是以旋轉(zhuǎn)打開的十分新潮。車身上面有天窗,天窗占有面積很大。車內(nèi)上面四個角有燈,燈的亮度可以自由調(diào)整。座椅十分柔軟可以向后倒下。車內(nèi)有3排座椅每排座椅都有個單個控制的空調(diào)按鈕,總控制就在主駕駛的位置旁,在主駕駛的左邊有放置各種物品的地方在這前面有觸摸屏可以放音樂,聽收音機,倒車輔助,gps……各種功能都十分有用。車尾也有加速器可以調(diào)整方向加速,車后的狀態(tài)和車頭幾乎一樣但是在車尾左右兩邊有一組彎曲形狀的噴射器?梢栽僮屲囋谒袊娚湫旭。車的車輪中間是一組刀刃圍繞在一個圓形護盾之中,給人古老氣息的感覺。因為有這個輪胎,我給這輛車取名叫做神斬!

        我希望現(xiàn)在或?qū)淼目萍寄軌虬堰@輛車給造出來!

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