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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-01-14 18:03:03 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        王維云:“每逢佳節(jié)倍思親!蔽乙埠芟肽钤谏嫌莸耐夤屯馄。于是,爸媽就把外公外婆接來了杭州,和我們一起過中秋節(jié)。

        “八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜!敝星锕(jié)這天,我家的餐桌上當(dāng)然少不了象征“團(tuán)圓”的月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果,饞得我口水直流。但媽媽說等爸爸回家再吃,而且弟弟也在旁邊虎視眈眈,我只好把口水咽下肚。

        爸爸終于回來了,我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘,分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好,才吃了兩小塊月餅?zāi)亍?/p>

        吃完了月餅,我又沖到窗口,想看看又大又圓的'月亮?上旃蛔髅溃谷坏蔚未鸫鸬叵轮,一點(diǎn)月亮的影子也沒有。于是,大家看起了電視中的中秋晚會(huì),看看別處的月亮。一家人團(tuán)聚在一起,房間里其樂融融。

        啊!這個(gè)中秋雖然沒有看到月亮,但仍然給我們帶來了歡樂,帶來了溫暖和幸福!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        我有很多好習(xí)慣,也有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我高興,也讓老師和我的親人高興。壞習(xí)慣讓我苦惱,也讓老師和我的親人苦惱。

        現(xiàn)在,我先給大家講講我的好習(xí)慣吧。

        第一個(gè)是查字典。

        今天,老師讓我們自己讀《五冕學(xué)畫》?墒,“冕”字我不知道讀音,就像我走在路上,一只老虎擋住了去路。我動(dòng)了腦筋,“哦,我可以查字典呀!焙芸,我就按照門牌號(hào),找到“冕”字的住址。

        第二個(gè)是愛勞動(dòng)。

        “爸爸,家里的垃圾桶滿了,我去倒垃圾,好嗎?”我說。

        爸爸說:“好呀,你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士!

        爸爸說完,我就快樂地去垃圾了。

        “媽媽,家里的.花好幾天沒澆水了,我去澆澆!

        媽媽說:“好呀,寶貝兒!

        我開心去澆水了。澆完水,我發(fā)現(xiàn)花開花兒了。我高興極了。花兒好像在說:“謝謝你,小主人!

        我也有些壞習(xí)慣。比如說寫字時(shí),頭不往起抬。媽媽從我5歲時(shí)直到8歲,說了3年了,我還是改不掉。還有在課堂上,老師常常說:“眼離書本一尺遠(yuǎn)!甭犚娏宋揖桶杨^抬高點(diǎn),可是,過了一陣子,我又頭低了下去。哎,為這事,媽媽很頭痛,老師很生氣。

        好習(xí)慣讓我進(jìn)步,壞習(xí)慣對我有害。所以,我一定要堅(jiān)持好的習(xí)慣,打敗、克服壞習(xí)慣。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊!老師一走進(jìn)教室就對大家說:“今天我們來玩‘逗你笑’的.游戲吧!”大家一聽都樂了。

        老師先宣布游戲規(guī)則:逗笑者可以用任何方法逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了,如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方,那么引逗者就輸了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。

        開始游戲了,老師首先讓若鑫當(dāng)被逗者,偉龍則當(dāng)引逗者。偉龍?jiān)谌赧沃車邅碜呷ィ赧蚊鏌o表情,一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個(gè)鬼臉,若鑫“撲哧”一聲笑了,偉龍得意地比了個(gè)“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺(tái),唐泉當(dāng)被逗者,陳源濱當(dāng)引逗者,開始了,陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉,可是唐泉不為所動(dòng),連一點(diǎn)表情都沒有。雖然一分鐘到了,陳源濱還是沒能逗笑成功,失敗了。但是臺(tái)下的小觀眾們早已笑得前俯后仰。

        這節(jié)課,教室里歡笑聲此起彼落,我真喜歡這節(jié)作文課。

      二年級(jí)作文300字 篇4

        4月8日上午,多云間晴,上城區(qū)體育節(jié)的輪滑比賽在橫河輪滑場開幕了。有來自上城區(qū)的幼兒園和中小學(xué)的許多同學(xué)來參加。我在觀眾臺(tái)上給我們大學(xué)路小學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員。

        “砰”的一聲,比賽開始啦!場上的運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣地滑了出去。賽道上,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,都向著終點(diǎn)沖去。觀眾臺(tái)上,啦啦隊(duì)的.叫喊聲一個(gè)比一個(gè)響亮,都在為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁呢!

        輪到我們班的陳瑞炫同學(xué)開始比賽了,我站在觀眾臺(tái)上,比他還要緊張,兩只手握的緊緊的,只見他拼命地向前滑,50米、20米……離終點(diǎn)越來越近了,我大聲地給他加油,他第一個(gè)沖過終點(diǎn),太好了,他勝利啦!

        在后面一組比賽中,我看到有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員哥哥飛快地滑著,突然他狠狠地摔在了地上,兩個(gè)膝蓋都流出血,可是他沒有放棄比賽,咬著牙、勇敢地爬起來繼續(xù)往前沖,最后他還是獲得了第一名!當(dāng)他走過來時(shí),大家都給他熱烈地鼓掌。

        半天的比賽很快就結(jié)束了,很多同學(xué)都拿到獎(jiǎng)狀,他們太棒啦!我們班的陳瑞炫同學(xué)還獲得2個(gè)項(xiàng)目的冠軍,我們學(xué)校也獲得團(tuán)體第一的好成績,我太激動(dòng),太開心了!

      二年級(jí)作文300字 篇5

        今天,我們考好了跳遠(yuǎn),就去玩,可是老師說:“你們考完的時(shí)候那么瘋?好!你們站著,反思!”

        過了一會(huì),老師說:“女生沒多大聲音,女生加上男生的揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞去玩!”男生眼里閃著淚花,氣憤的.等著我們,嘴里小聲的說:“他們說話那么大!不公平。”老師狠狠地罵了男生。回去后,兩個(gè)男生坐在桌子上,還是不夠開心,于是踩在桌子上:“女生聽著,你們不也那么大聲說話了?還抱在一起大喊大叫,跟瘋子一樣!憑啥你們就玩兒?不公平……”“揚(yáng)揚(yáng)和呂瑞不也玩啦?為啥怪我們……”我話音剛落,許菲也來齊了:“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好啦!”“那么男生的‘神奇男孩’揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞可是難得的不瘋男孩,為啥當(dāng)不上班長?這么賴!”“肯定是班長郭陽汀比你們好了!”我說,“對啦!你也和湘月大喊!你為啥……”

        “我是女孩子,平時(shí)肯定文靜,比你乖多啦!”我不服氣,丁旻跟生氣了:“你乖個(gè)屁!每次老是欺負(fù)男孩子……”說著,趴下嗚嗚大哭!

        這是誰的錯(cuò)?你們說說。

      二年級(jí)作文300字 篇6

        一天,老師帶著我們班的同學(xué),到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。

        月季花的莖又細(xì)又長,墨綠的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許亂摸。(想象豐富)

        月季花新長出的葉子是嫩綠的,過了幾天,嫩綠的葉子就變成深綠色的了,奇怪的是,葉子的邊緣還帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪,(觀察細(xì)致入微,比喻形象具體)經(jīng)過仔細(xì)觀察之后,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像是一對對可愛的雙胞胎。(語言親切)用雙手觸摸它的'葉子時(shí),會(huì)感到它的表面十分光滑,像打了臘一樣。

        月季花的顏色真多,有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛,漂亮極了。ㄕZ言優(yōu)美)你 看那幾朵月季花都競相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露,沐浴著溫馨的陽光。再看那一朵,才開了兩片花瓣,多像一個(gè)含羞的小姑娘!快去安慰安慰她吧!再看這一朵,還是沒有綻放的花骨朵 呢!好像一個(gè)還在睡覺的花寶寶!

        多美的月季花!它給秋天的校園帶來了許多快樂!

      二年級(jí)作文300字 篇7

        森林里有一顆高大的白楊樹,這棵樹住著一對鄰居——小鳥藍(lán)藍(lán)和小兔莉莉。

        小鳥藍(lán)藍(lán)住在高大的枝干上,小兔住在樹下的.洞里。當(dāng)她們想要一起玩時(shí),藍(lán)藍(lán)就得飛下來,因?yàn)槔蚶蚣炔粫?huì)飛,也不會(huì)爬樹,她沒法去藍(lán)藍(lán)家。

        沒過多久,莉莉家門前長出了一株?duì)颗;。牽牛花爬過莉莉家,又爬到藍(lán)藍(lán)家,還在她們家的門前各開了兩朵大大的牽;。

        這株?duì)颗;ńo藍(lán)藍(lán)和莉莉帶來了許多方便,現(xiàn)在她們可以隨時(shí)通話了。不信你聽;“喂,我是藍(lán)藍(lán)”,“喂,我是莉莉”。莉莉說;“我想了個(gè)辦法,我去我舅舅家借一架梯子,以后我就可以順著梯子爬到你家了”,

        “好呀!就這么說定了”,藍(lán)藍(lán)說說。

        “你等我一會(huì)兒,我很快就回來”。莉莉說完便飛快地跑到了舅舅家,借了一架長長的梯子。從此以后,莉莉?qū)崿F(xiàn)了去藍(lán)藍(lán)家的愿望。

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